政史地組工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-17 16:51 本頁面
【文章內容簡介】 法，使學生形成自主、探究、合作的學習習慣。學習和借鑒先進的教學經驗，不斷改進和創(chuàng)新教學方法，形成自己獨到的教學風格和教學特點，努力提高教學效果。（3）充分發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢，積極借鑒他人的先進經驗，積極主動地加強電教知識學習，提高利用電教手段上課的能力，推進教學方法和手段的現代化，充分利用掛圖、多媒體進行輔助教學，實現資源共享。注重教研活動，開展聽課、說課、評課和集體備課的教研活動。（1）在集體備課活動中要將主要精力放在明確教學目標、理清教學思路、規(guī)劃教學流程、創(chuàng)設問題情景、化解教學疑難，重新整合教學資源、拓展和補充教學內容、更新教法學法。（2）在聽、評課活動，把聽課、評課的活動經?；?。要求每位教師認真聽每一節(jié)課，并且課后要交流，授課教師要“說課”。要求每位評課老師可從不同角度指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。（3）認真開展教研活動，使每位教師的公開課都上得有質量，促進教師去思考、鉆研，采用各種現代教育手段，展示教學特色，迅速提高教學水平。強化基本功訓練，提高教師的基本技能。根據新一輪基本功的達標要求，進行常規(guī)訓練，開展七項訓練活動，采用個人練習與組內訓練相結合，教研組長組織好，督促好，按時訓練，按時交各種資料，使教師的基本技都能在原有的基礎上有所提高。穩(wěn)步提高教學質量。（1）在課堂上有意識給學生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓后進生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，開展幫困活動，介紹學習方法讓后進生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。（2）在工作中，重視對學生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視后進生。后進生他們普遍是學習態(tài)度不積極，愛偷懶，針對存在的問題，現就如何提高差生的學習成績。針對不同的差生，就應該采取不同的輔導方法。（3）加強對后進生的課上管理，大多數后進生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進生上課時經常提問他們。（4）給差生制定最基本的能夠完成的學習目標，使其能真正感到成功的喜開展形式多樣的競賽活動，提高學生學習的積極性。根據不同學科特點，開展各種競賽活動，激發(fā)學生學習的熱情，充分調動學生學習的積極性。總之，一份耕耘，一份收獲。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，爭取把各項工作做到最好。第三篇：2014政史地組工作計劃20132014 度第二學期政史地教研組工作計劃一、指導思想本學期我們政史地教研組將在學校的正確領導下，以教務處統(tǒng)一安排的教研工作任務為中心，以努力探索 “高效課堂為目標。把提高教師個人的業(yè)務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性和主人翁精神，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生發(fā)展上”，積極完成教研各項教研任務。二、本學期主要工作重點（一）做好八年級的地理結業(yè)和九年級畢業(yè)班復習工作。為了完成教學任務確保中考升學率，八年級地理教師加強學科教學，搞好結業(yè)復習，使學生順利結業(yè)。畢業(yè)班老師做好九年級畢業(yè)班政治、歷史學科的復習工作（二）加強對九年級畢業(yè)班考試中常出現的問題研究，進行有針對性的訓練，加強對基本功較差學生的學習能力的研究。（三）認真按照學科常規(guī)的有關要求組織教學活動，并做好自查和互檢工作。三、政史地教研組工作安排
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