20xx初中政史地教研組工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-15 20:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 堅(jiān)持 “ 每日一練 ” 人人過(guò)關(guān)。 三、加強(qiáng)教學(xué)研究 積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng)，廣泛開(kāi)展交流、合作與研討，拓寬視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 加強(qiáng)校本教研，注重實(shí)效?？梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作。 加強(qiáng)課題研究，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善 研，以研促教。 積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)體會(huì)和論文，不斷積累，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。 四、重點(diǎn)工作 加強(qiáng)對(duì)中考的研究，特別是政史合卷的研討。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作。 在全組推廣學(xué)案教學(xué)，切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效。 做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比。 加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，群策群力，不斷充實(shí)內(nèi)容，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺(tái)。 政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選。 總之，這一學(xué)期，政治備課組的全體教師將任勞任怨，努力做好自身的教學(xué)工作，且大膽推陳出新，力求在 新的一年里做得更好。 初中政史地教研組工作計(jì)劃 3 新的一學(xué)期來(lái)臨，回顧上學(xué)期的教研組工作，在收獲的同時(shí)也存在一些不足。為更好完成本學(xué)期的工作，政史地教研組由政治、歷史、地理三門(mén)學(xué)科組成的一個(gè)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，組員共 7 人 (不含地理科 )。本學(xué)期我們組的活動(dòng)計(jì)劃主要有以下內(nèi)容： 一、加強(qiáng)本組組員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 教師的職業(yè)是既教書(shū)又育人，本學(xué)期，我們組將通過(guò)組織各科任教師以學(xué)習(xí)新理念、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)、觀摩實(shí)錄等形式，加強(qiáng)本組組員的理論水平，提高思想認(rèn)識(shí)，從而能更好地去勝任本職工作。 其次，教師業(yè)務(wù)水平的高低，關(guān)系到整個(gè)教學(xué)質(zhì)量的好壞，本學(xué)期，我們組將進(jìn)一步通過(guò)集體授課、討論、公開(kāi)課、示范課等形式，學(xué)習(xí)新課程下的新理念，新方法，新思路，用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主體地位，體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，并且利用各種教學(xué)資源，特別是網(wǎng)絡(luò)資源組織教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。 二、教學(xué)活動(dòng) 教學(xué)活動(dòng)可以提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期我們組將積極地組織組員積極地撰寫(xiě)論文，制作課件，介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果，并且通過(guò)學(xué)校組織的公開(kāi)課。 三、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 本組學(xué)科對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是不太重要的學(xué)科，學(xué)生平時(shí)不愿意花費(fèi)大量的時(shí)間投入到這些學(xué)科中，學(xué)生的積極性和主動(dòng)性都不太強(qiáng)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生由 “ 好學(xué) ” 轉(zhuǎn)入 “ 樂(lè)學(xué) ” ，本學(xué)期我們將調(diào)整，以活動(dòng)的方式或以主題探究的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。 初中政史地教研組工作計(jì)劃 4 一、基本情況 本組共有專(zhuān)職教 (20業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃 )師 8 人，跨學(xué)科教師 5 人，其中，政治備課組 6 人，歷史備課組 5 人，地理備課組 3 人。本組教師以中青年教師為主，教師學(xué)歷雖普通達(dá)標(biāo)，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)參差不齊。本組各備課組同頭課教師人數(shù)少， 大多是一到二人，對(duì)每位教師獨(dú)立教學(xué)能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨(dú)挑重?fù)?dān)，同時(shí)必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 二、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，突出本組學(xué)科的思想教育功能 。以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)管理，努力落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理，突出 精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán) 等管理、教學(xué)要求 。抓好校本教研，堅(jiān)
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