【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。、作為第一需要，樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)問(wèn)題，不僅關(guān)系黨員、干部自身的發(fā)展進(jìn)步，而且關(guān)系國(guó)家、民族的興衰和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。是否重視學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是否注意通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐提高自己的理論素養(yǎng)和工作能力，是有沒(méi)有黨性和黨性強(qiáng)不強(qiáng)的重要表現(xiàn)。廣大黨員要有一種“本領(lǐng)恐慌”意識(shí)，時(shí)刻對(duì)自己在學(xué)識(shí)、眼界、能力等方面的不適應(yīng)保持警醒，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作能力，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣，以強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，盡量多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全黨全社會(huì)形成濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。各級(jí)黨組織要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)，引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)工作、通過(guò)工作推動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實(shí)現(xiàn)自我超越，使黨組織成為黨員學(xué)習(xí)新知識(shí)增長(zhǎng)新本領(lǐng)的大學(xué)校。、各種新知識(shí)結(jié)合起來(lái)，不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容?，F(xiàn)在，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多，我們既要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)又要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。要著眼提高理論素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是馬克思主義中國(guó)化最新成果，努力掌握貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要著眼做好本職工作，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)、新技能，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。要著眼完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野、擴(kuò)大知識(shí)面。、與運(yùn)用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效果。實(shí)踐表明，真正要學(xué)有所獲、學(xué)有所得，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，而且要善于學(xué)習(xí)。要從自身實(shí)際出發(fā)，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，下苦功學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，以謙虛的態(tài)度和頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，堅(jiān)決避免形式主義、搞一陣風(fēng)。學(xué)習(xí)要重思考，養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，善于帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考深化對(duì)知識(shí)的理解。學(xué)習(xí)要重實(shí)效，注重聯(lián)系黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展要求來(lái)進(jìn)行，聯(lián)系自身世界觀和人生觀的改造來(lái)進(jìn)行，聯(lián)系更好地為最廣大人民謀利益來(lái)進(jìn)行，既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，不僅在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)中獲得提高，而且在汲取失敗的教訓(xùn)中獲得進(jìn)步。學(xué)習(xí)要重創(chuàng)新，善于在消化吸收既有知識(shí)、前人成果和他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出有切實(shí)依據(jù)的新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)，形成改進(jìn)工作的新思路、新辦法。、完善激勵(lì)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化。衡量一個(gè)黨組織是不是學(xué)習(xí)型黨組織，很重要的是看有沒(méi)有一套符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)制度。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，建立健全學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)等各項(xiàng)制度，努力使黨員、干部的學(xué)習(xí)形成長(zhǎng)效機(jī)制。要制定符合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，列出必讀書目，明確具體要求，保證時(shí)間、提高質(zhì)量。要進(jìn)一步探索完善各種學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、短期集中培訓(xùn)等，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的管理，強(qiáng)化督促檢查和考核，把考核結(jié)果納入領(lǐng)導(dǎo)干部綜合評(píng)價(jià)體系和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)管理體系，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。第三篇：建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨教案建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨2009年9月召開(kāi)的黨的十七屆四中全會(huì)，對(duì)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題作出部署，確定了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的建設(shè)的六大基本任務(wù)。其中，把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨排在了第一位。全會(huì)提出，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。一、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的提出（引言）有人說(shuō)，21世紀(jì)有三大顯著特征：速度、多變、危機(jī)，那么相應(yīng)的對(duì)策：學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)。所以，學(xué)習(xí)成為一個(gè)人、一個(gè)組織、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族在這個(gè)世紀(jì)的立足之本。以至有人說(shuō)：“未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì)，是你有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快”。有關(guān)學(xué)習(xí)型的概念，大家并不陌生。我們聽(tīng)說(shuō)的、做過(guò)的和正在做的，就有許多包含學(xué)習(xí)型的概念，如：學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型政府、學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型干部等等。可以說(shuō)，學(xué)習(xí)型概念深入到了社會(huì)的各個(gè)層面，從宏觀到微觀，大到政府、國(guó)家、社會(huì)，小到班組、家庭、個(gè)人，都能看到它的身影。我們談?wù)搶W(xué)習(xí)型組織等概念，就必然要提到一個(gè)人，他就是學(xué)習(xí)型組織之父——彼得〃圣吉。彼得〃圣吉是美國(guó)麻省理工大學(xué)(MIT)斯隆管理學(xué)院資深教授，國(guó)際組織學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)(SoL)創(chuàng)始人、主席。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為世界十大管理大師之一，被譽(yù)為當(dāng)代最杰出 的新管理大師之一。在百度上輸入“彼得圣吉”一詞，就可以搜索到556000篇有關(guān)網(wǎng)頁(yè)，為什么他如此引人注目？為什么他有如此令人炫目的光環(huán)？因?yàn)楸说谩ㄊゼ?990年出版了一部管理著作——《第五項(xiàng)修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實(shí)務(wù)》，這本書被譽(yù)為：“21世紀(jì)的管理圣經(jīng)”、20世紀(jì)屈指可數(shù)的幾本管理經(jīng)典之列、世界上影響最深遠(yuǎn)的管理書籍之一、榮獲了世界企業(yè)學(xué)會(huì)：最高榮譽(yù)的開(kāi)拓者獎(jiǎng)、被《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)為近百年最具影響力的管理類圖書。西方社會(huì)對(duì)彼得〃圣吉頂禮膜拜，雖多有溢美之詞，但他對(duì)社會(huì)的影響不容忽視的。《第五項(xiàng)修煉》描述了一個(gè)公司或組織，如何通過(guò)采用學(xué)習(xí)型組織的戰(zhàn)略和行動(dòng)對(duì)策，來(lái)排除威脅組織效率和事業(yè)成功的“學(xué)習(xí)障礙”。在彼得〃圣吉看來(lái)，企業(yè)、社會(huì)要進(jìn)行“學(xué)習(xí)型組織”式的管理，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行自我超越、改善心智模式、共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、以及系統(tǒng)思考等五項(xiàng)修煉。其中以第五項(xiàng)修煉——系統(tǒng)思考為最高境界，所以書的名字為《第五項(xiàng)修煉》。那么在短短幾年中，《第五項(xiàng)修煉》就被譯成近三十種文字風(fēng)行全世界，它不僅帶動(dòng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)近十年的高速發(fā)展，并在全世界范圍內(nèi)引發(fā)了一場(chǎng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的管理浪潮。首先是歐美日跨國(guó)公司提出要建立“學(xué)習(xí)型組織” ；隨后日本的大阪提出要建成“學(xué)習(xí)型城市” ；新加坡要建成“學(xué)習(xí)型政府” ；美國(guó)也提出要成為“人人學(xué)習(xí)之國(guó)”，“把社會(huì)變成大課堂”。那么，面對(duì)當(dāng)今世界，大發(fā)展大變革大調(diào)整，面對(duì)我國(guó)發(fā)展的新階段新情況新問(wèn)題，面對(duì)廣大人民的新要求新期待新愿景，中國(guó) 共產(chǎn)黨以嶄新的姿態(tài)，鄭重提出：建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨這個(gè)重大命題，并把它作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。我們提出的建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)型組織這一現(xiàn)代管理理論的引申和借鑒，而且是對(duì)這一現(xiàn)代管理理論的創(chuàng)新和發(fā)展。我們?cè)谖{其精華的同時(shí)，賦予學(xué)習(xí)型政黨以新的特定要求和組織方式。早在十六屆四中全會(huì)上提出要把黨建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的政黨，十七大再次提出了要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，十七屆四中全會(huì)完整系統(tǒng)地提出了要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，并進(jìn)行了全面的闡述。那么在學(xué)習(xí)型政黨之前冠以馬克思主義，毫無(wú)疑義地表明了中國(guó)共產(chǎn)黨所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)是有特定方向的，這個(gè)方向就是馬克思主義的方向。二、為什么要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨主要基于以下三個(gè)方面的考慮：（一）發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中華民族是善于學(xué)習(xí)的民族。先人們給我們留下了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的格言和典故，勉勵(lì)我們勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。我們都記得：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”是《論語(yǔ)》的第一句話，我們還記得“少壯不努力，老大徒傷悲”（漢樂(lè)府〃長(zhǎng)歌行），它告誡我們不要虛度年華，要活到老，學(xué)到老。我們還記得“少年好學(xué)如日出之陽(yáng)，壯年好學(xué)如日中之光，老年好學(xué)如炳燭之明”是西漢大學(xué)問(wèn)家劉向關(guān)于學(xué)習(xí)的箴言。歷史上有很多關(guān)于古人刻苦學(xué)習(xí)的故事，如：懸梁刺股的故事，鑿壁偷光的故事，程門立雪的故事…… 這些格言和故事激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人勤于學(xué)習(xí)，生生不息，創(chuàng)造了輝煌的中華文明。我們的黨是善于學(xué)習(xí)的黨。黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人都非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，引領(lǐng)了黨的指導(dǎo)思想的不斷創(chuàng)新，推動(dòng)了黨和國(guó)家事業(yè)的不斷發(fā)展。毛澤東：一生酷愛(ài)讀書和學(xué)習(xí)。一生存書近１０萬(wàn)冊(cè)，臨逝世前幾天，蘇醒后學(xué)習(xí)了１１次。據(jù)中央文獻(xiàn)研究室原主任逄先知回憶，就在臨終的前一天，毛主席還在醫(yī)生搶救的情況下，讀了7分鐘。最后，還在讀南宋洪邁的《容齋隨筆》。有一次到書店，看到《容齋隨筆》這本書，封面上赫然寫著：毛主席最后讀的書。毛主席這種活到老，學(xué)到老的精神給我們樹立了光輝典范。也正是毛主席等老一輩革命家勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在他們的帶領(lǐng)下，我們黨在延安就開(kāi)展了大規(guī)模的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，從而極大地提高了廣大黨員干部把馬克思主義基本原理運(yùn)用于中國(guó)革命實(shí)際的水平，為奪取中國(guó)革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。鄧小平十一屆三中全會(huì)以后，黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。1978年10月，鄧小平訪問(wèn)日本，參觀了日本的汽車工業(yè)，坐上了日本新干線列車，當(dāng)時(shí)時(shí)速為270公里，新干線的高速度激起了鄧小平的雄心壯志，見(jiàn)賢思齊啊，那時(shí)候他就想，中國(guó)必須高速發(fā)展，闊步前進(jìn)，才能追趕上時(shí)代潮流。（三十多年過(guò)去，2010年5月27日，中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)高速列車和諧號(hào)380A在長(zhǎng)春下線，最高時(shí)速380公里。）1979年春，鄧小平訪美歸來(lái)，感觸很深，談了許多，其中有兩句話