【正文】 為一個(gè)有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)的整體。領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作能力，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣，以強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，盡量多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全黨全社會(huì)形成濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。實(shí)踐表明，真正要學(xué)有所獲、學(xué)有所得，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，而且要善于學(xué)習(xí)。要制定符合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，列出必讀書(shū)目，明確具體要求，保證時(shí)間、提高質(zhì)量。以至有人說(shuō)：“未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì)，是你有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快”。西方社會(huì)對(duì)彼得〃圣吉頂禮膜拜，雖多有溢美之詞，但他對(duì)社會(huì)的影響不容忽視的。我們?cè)谖{其精華的同時(shí)，賦予學(xué)習(xí)型政黨以新的特定要求和組織方式。我們的黨是善于學(xué)習(xí)的黨。也正是毛主席等老一輩革命家勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在他們的帶領(lǐng)下，我們黨在延安就開(kāi)展了大規(guī)模的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，從而極大地提高了廣大黨員干部把馬克思主義基本原理運(yùn)用于中國(guó)革命實(shí)際的水平，為奪取中國(guó)革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。2001年5月，江澤民同志在亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設(shè)高峰會(huì)上提出了“構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的戰(zhàn)略主張。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，從南方雪災(zāi)到汶川地震，到玉樹(shù)地震，到舟曲泥石流，我們總是很快發(fā)現(xiàn)總理的身影。”溫家寶總理07年訪美，在哈佛大學(xué)演講時(shí)，就引用了宋朝理學(xué)家張載的橫渠四句：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。從1840年到2009年，中國(guó)剛好經(jīng)歷了兩個(gè)比較完整的發(fā)展階段：一是百年戰(zhàn)爭(zhēng)階段（18401949）：前期，清政府腐敗無(wú)能，領(lǐng)導(dǎo)核心不強(qiáng)，內(nèi)憂更兼外患，導(dǎo)致民不聊生，國(guó)家四分五裂。但堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)從哪里來(lái)？人民群眾為什么能支持你?我們說(shuō)黨的執(zhí)政地位，是歷史的選擇，人民的選擇。從1840—2009年，我們一直是在應(yīng)對(duì)世界潮流中走過(guò)來(lái)的。同時(shí)我們要看到，整個(gè)世界都在調(diào)整、在變化，不學(xué)習(xí)、不研究，必將喪失發(fā)展機(jī)遇。解決黨內(nèi)在學(xué)習(xí)上存在的突出問(wèn)題。人民論壇雜志社09年，在全國(guó)范圍內(nèi)組織的“萬(wàn)名黨政干部閱讀狀況調(diào)查”，%的受訪干部每周的讀書(shū)時(shí)間不足3小時(shí), 其中“工作太忙,抽不出時(shí)間讀書(shū)”的占40%?，F(xiàn)代人才學(xué)有一個(gè)“蓄電池理論”：人的一生，要不斷充電才有能量。當(dāng)然，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)代最前沿的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、生態(tài)建設(shè)理論，使我們能夠掌握各類(lèi)理論動(dòng)態(tài)、吸收世界創(chuàng)新精華、開(kāi)闊理論視野。世情、國(guó)情、黨情千變?nèi)f化，都有其必然的規(guī)定性。（二）四項(xiàng)基本任務(wù)要推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化。一直以來(lái)，我們?cè)诶碚搨鞑シ矫娲嬖诤芏鄦?wèn)題，內(nèi)容上照本宣科，從理論到理論，形式上陳舊單一，以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議，造成干部群眾思想疲勞，學(xué)習(xí)效果打折。這個(gè)精神就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。全會(huì)強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)的表率,這是新形勢(shì)下提高執(zhí)政能力、勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的必然要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上做出表率。表明中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)明確地把學(xué)習(xí)作為黨的基本特征，作為黨的建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，作為保持先進(jìn)性、提高執(zhí)政能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從而更深刻地把握了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律，把握了學(xué)習(xí)對(duì)于黨的建設(shè)的重大意義和深遠(yuǎn)影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善工作思路、措施和辦法，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。在新的歷史起點(diǎn)上，把學(xué)習(xí)作為自己基本特征的中國(guó)共產(chǎn)黨，必定能夠在永不停歇的創(chuàng)新步履中，帶領(lǐng)人民把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。要以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，切實(shí)減少應(yīng)酬，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。從機(jī)制保障上看，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是全黨的共同責(zé)任，要求全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)；更加強(qiáng)調(diào)建立科學(xué)完備的學(xué)習(xí)制度，推動(dòng)全黨學(xué)習(xí)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。中國(guó)共產(chǎn)黨靠學(xué)習(xí)立黨、靠學(xué)習(xí)執(zhí)政。以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視學(xué)習(xí),身體力行認(rèn)真學(xué)習(xí),給全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做出了榜樣。這對(duì)于我們從新的歷史起點(diǎn)出發(fā)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，完成全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史任務(wù)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展，具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。目前，我們黨有7500多萬(wàn)黨員，分屬于 個(gè)黨的組織。組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立 辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，系統(tǒng)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。所謂時(shí)代化，有兩層含義，一是黨的理論，特別是指導(dǎo)思想一定要跟上時(shí)代的發(fā)展。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的目的。” 全世界都變成了一個(gè)“地球村”了，如果我們?cè)俨环叛凼澜纾窃跄馨l(fā)展自己，你是世界前三名了，要領(lǐng)跑了，怎么領(lǐng)？我們不要說(shuō)閉目塞聽(tīng)、封閉落后，哪怕一疏忽，我們的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)就喪失了。我這里著重談?wù)劷ㄔO(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基本要求和基本任務(wù)。上世紀(jì)60年代：知識(shí)8年更新1倍，到了70年代：6年更新1倍，80年代：3年更新1倍，90年代：1年就更新1倍。（1）一些干部借口工作繁忙“不愿學(xué)”；（2）一些干部碌碌無(wú)為“不愛(ài)學(xué)”；（3）一些干部裝點(diǎn)門(mén)面“不真學(xué)”, 還有一些干部急功近利“不深學(xué)”；（4）一些干部就學(xué)習(xí)論學(xué)習(xí)，學(xué)用脫節(jié)“不會(huì)學(xué)”；（5）還有部分黨員干部“不學(xué)好”。（三）解決問(wèn)題（解決黨內(nèi)在學(xué)習(xí)上存在突出問(wèn)題）建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，更新知識(shí)，提高能力，跟上時(shí)代，鞏固地位。不管你是資本主義還是社會(huì)主義，哪怕你是封建制度。轉(zhuǎn)折點(diǎn)二：中國(guó)成為世界領(lǐng)跑者。否則，就將一盤(pán)散沙、甚至四分五裂。而且學(xué)習(xí)又是政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。第二，書(shū)籍本身不可能改變世界，但是讀書(shū)可以改變?nèi)松?，人可以改變世界。每次學(xué)習(xí)，都集體聽(tīng)取專(zhuān)家講座。）1979年春，鄧小平訪美歸來(lái)，感觸很深，談了許多，其中有兩句話很有代表性。據(jù)中央文獻(xiàn)研究室原主任逄先知回憶，就在臨終的前一天，毛主席還在醫(yī)生搶救的情況下，讀了7分鐘。先人們給我們留下了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的格言和典故，勉勵(lì)我們勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。那么在短短幾年中，《第五項(xiàng)修煉》就被譯成近三十種文字風(fēng)行全世界，它不僅帶動(dòng)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)近十年的高速發(fā)展，并在全世界范圍內(nèi)引發(fā)了一場(chǎng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的管理浪潮。我們談?wù)搶W(xué)習(xí)型組織等概念，就必然要提到一個(gè)人，他就是學(xué)習(xí)型組織之父——彼得〃圣吉。其中，把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨排在了第一位。學(xué)習(xí)要重創(chuàng)新，善于在消化吸收既有知識(shí)、前人成果和他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出有切實(shí)依據(jù)的新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)，形成改進(jìn)工作的新思路、新辦法。要著眼提高理論素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是馬克思主義中國(guó)化最新成果，努力掌握貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。、作為第一需要，樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。黨員、干部的一言一行、一舉一動(dòng)，對(duì)其他社會(huì)成員有著很強(qiáng)的示范作用，很大程度上影響著人民群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同。要著眼于激發(fā)黨員干部的情感共鳴，運(yùn)用先進(jìn)典型、感人事例，展現(xiàn)核心價(jià)值體系蘊(yùn)涵的真、善、美，展現(xiàn)核心價(jià)值體系的人文關(guān)懷和道義力量，讓社會(huì)主義核心價(jià)值體系真正成為廣大黨員、干部思想的羅盤(pán)和坐標(biāo)，成為心靈的寄托和歸宿。我們黨作為執(zhí)政黨和先鋒隊(duì)，在核心價(jià)值體系建設(shè)中處于主導(dǎo)地位，發(fā)揮著決定性作用。要認(rèn)真總結(jié)各地各部門(mén)創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)，形成有利于學(xué)習(xí)研究和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機(jī)制，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，充分考慮廣大群眾特別是城鄉(xiāng)基層群眾的接受能力和思維習(xí)慣，把深邃的理論用平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言講清楚，把深刻的道理用群眾樂(lè)于接受的方式說(shuō)明白，使抽象的理論邏輯轉(zhuǎn)化為形象的生活邏輯，讓科學(xué)理論從書(shū)齋走進(jìn)人民大眾、融入人們心靈。、回應(yīng)大眾關(guān)切、解答大眾困惑，不斷推進(jìn)馬克思主義大眾化。必須以改革發(fā)展穩(wěn)定中的實(shí)際問(wèn)題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，研究新情況、解決新問(wèn)題，不斷賦予馬克思主義新的內(nèi)涵，在實(shí)踐中豐富和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。二、推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的首要任務(wù)始終把馬克思主義作為立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是我們黨一個(gè)最顯著的標(biāo)志和最鮮明的品格，也是全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、始終沿著正確方向前進(jìn)的根本思想保證。但是，黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)；過(guò)去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有。但是，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，是一項(xiàng)前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，是一個(gè)理論與實(shí)踐雙重探索的過(guò)程。特別是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異，新發(fā)明、新創(chuàng)造層出不窮，知識(shí)生產(chǎn)、知識(shí)傳播不斷加速，知識(shí)和人才成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的第一資源，知識(shí)經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成為重要經(jīng)濟(jì)形態(tài)，創(chuàng)新能力成為綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素。第二篇：建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)分析當(dāng)前形勢(shì)，著眼于提高黨的執(zhí)政能力、保持