幼兒園教師節(jié)主題活動方案及擴展資料(編輯修改稿)
2025-10-17 16:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 干什么的嗎？幼兒園里都有誰？老師中是否都帶班呢？不帶班的老師與我們的成長（生活和學習）有哪些關(guān)系呢？你們想了解嗎？怎樣才能了解到呢？（引導能力強的幼兒說出通過訪問來了解）幼兒就怎樣訪問進行討論，教師幫助歸納。幼兒自由結(jié)伴討論，教師以參與者的身份加入討論，有目的的幫助幼兒歸納出：首先要到他們的工作的地方去，去的時候要輕輕敲門，得到允許后方可入內(nèi)。在主人的安排下站好或坐好，有禮貌地提問，安靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地致以問候，如：老師，你好。要禮貌地尋找被采訪者，然后向被采訪者作自我介紹，向被采訪者講清自己是來干什么的，如：我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作？這個工作和我們的學習與生活有什么關(guān)系？(二)采訪活動。全班分為三大組，每組采取自薦和推選相結(jié)合的方法，選出組長。知道組員要服從組長的指令。由組長帶領(lǐng)組員去訪問，教師以參與者的身份跟隨他們?nèi)ィ岢鼋ㄗh，幫助幼兒完成采訪任務(wù)。幼兒園教師節(jié)主題活動方案9秋天是豐收的季節(jié)，在九月，我們不僅迎來了開學季，還迎來了老師們的節(jié)日，在這種藥的一天里，為老師們開展教師主題活動是十分重要的，接下來，我將活動策劃分為以下幾點。一、活動目標。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。二、活動準備?！独蠋煴绢I(lǐng)大》。，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花三、活動時間20xx年9月10日上午四、活動過程，以＂教師節(jié)＂為主題，展開談話活動?！独蠋煴绢I(lǐng)大》引出主題。，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）。，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。，與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。五、作品展示活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園教師節(jié)主題活動方案10一、活動目標通過上級領(lǐng)導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，增強教師的責任感。通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現(xiàn)幼兒園教師隊伍的風貌。二、活動時間20xx年9月10日上午三、活動地點幼兒園禮堂或操場四、活動準備校園環(huán)境衛(wèi)生及活動場地布置；門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標語；長條會議桌；音響話筒表演道具等設(shè)備。五、活動流程主持人介紹來賓，請領(lǐng)導入座。老師們用愛發(fā)聲，莊嚴宣誓。詩朗誦《孩子，我承諾》，通過PPT展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花，讓詩與現(xiàn)實相結(jié)合，與個人工作總結(jié)相交互。請上級領(lǐng)導講話（致辭）。園長發(fā)表簡短感言。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。優(yōu)秀教師代表發(fā)言。請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》，表演者：幼兒園全體教師。上級領(lǐng)導和嘉賓參觀幼兒園，合影留念。（1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？（2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。（1）老師平時都為你們做過什么？（2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達對老師的祝賀。播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看了解老師的辛勞。幼兒制作禮物。（1）請幼兒討論：你想做什么禮物？（2）請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。（3）請幼兒介紹自己的禮物。幼兒送禮物。在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。活動建議與提示：將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞?；顒忧翱砷_展相關(guān)的社會活動，了、解老師的辛勞。可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。有關(guān)反應(yīng)老師個人、家庭以及生活的各種資料。活動過程：看看有關(guān)老師的圖片資料：（1）幼兒看有關(guān)老師的圖片資料：你們想知道老師的秘密嗎？你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方？在干什么？也可以來問問我。（2）幼兒自由結(jié)伴，聊聊自己的老師。問問有關(guān)老師的趣事：（1）教師引疑：看了老師的這些照片后，你們還想知道什么？可以問問我。（2）幼兒提問，教師回答。說說老師的優(yōu)缺點：（1）教師啟發(fā)引導：你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時間了，能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？（2）幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議。（3）教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。幼兒園教師節(jié)主題活動方案11活動目標：幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬?；顒訒r間：9月10日上午活動地點
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