開展“治庸治懶治散”活動個人自查報告(編輯修改稿)
2024-10-17 16:41 本頁面
【文章內容簡介】 界觀、人生觀和價值觀，管好用好黨給予的權力。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，為人民掌好權、用好權；明確領導干部手中的權力是黨和人民給的，是一種組織行為，是為人民服務的工具，明確一份權力就是一份責任；把黨和人民給予的權力，用在黨的事業(yè)上，用在為人民服務上，把發(fā)展生產力作為第一要務。深化作風建設，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，造福人民，建功立業(yè)，實現(xiàn)黨的任務，不斷提高人民群眾的物質文化生活水平。四是立足本職工作，開拓創(chuàng)新。作為一名公交領導干部，要堅決破除影響公交事業(yè)發(fā)展的阻力和障礙，積極參與公交事業(yè)重大項目的爭取和建設，努力構建和諧社會，以作風建設和治庸治懶治散“效能亮劍”專項行動等教育活動激發(fā)出的活力、動力推動杭州公交事業(yè)的發(fā)展。樹立從做好自己的本職工作開始，從全心全意為人民服務做起的意識，以人民滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為衡量自己地位的標志。切實轉變工作作風，堅持把深入基層，調查研究，把準確領會上級指示和意圖、準確掌握我市社會經濟與公交工作實際和準確定位自己角色職責緊密結合起來，求真務實，統(tǒng)籌兼顧，銳意進取，努力開創(chuàng)我市公交事業(yè)工作新局面。杭州蕭山市公共交通有限公司2011年9月27日第三篇：庸治懶治散個人自查報告庸治懶治散個人自查報告南茂中心小學 胡佩芳自開展“治庸、治懶、治散“與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，本人能認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：一、存在的主要問題(一)學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。（三）進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。二、認真剖析，查找原因針對以上三個方面的問題，認真剖析發(fā)生的原因，我認為自身存在的問題原因體現(xiàn)在三個方面的。原因之一：宗旨意識不強，導致工作存在標準不高。作為宿舍管理人，如若工作目標、標準不高，不僅使自己的進取之心減弱，更影管理目標、標準的弱化，得過且過，進而影響工作的執(zhí)行力，必須徹底杜絕。原因之二：不能與時俱進，害怕失敗。缺乏理論學習，忙于事務性工作，更缺乏刻苦學習的鉆研精神，日常憑經驗辦事，思想觀念慢慢就僵化了，思維封閉，總認為自己的不讓學生出事就好，不能接受新的思想，沒有強烈的激情，創(chuàng)造力枯涸了，同時，認為自己在各個崗位上都干得非常好，更害怕失敗，對新鮮事物不敢嘗試，對新的工作目標不敢全情投入，做一個“可以先生”即為滿足，此種問題根源在于學習不夠。自己沒有完全理解和落實學習應與人的一生相伴，否則，必然淪為平庸這一淺顯的道理。原因之三：原則性不夠，靈活性亦欠缺。但凡工作上的事情力爭做到并做好，但
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