庸懶散浮心得體會(編輯修改稿)
2024-10-17 16:35 本頁面
【文章內容簡介】 。通過學習《關于在全市教育系統(tǒng)開展“庸懶散浮”專項治理突出解決辦事效率低下問題的實施方案》有關文件精神，結合實際工作，體會十分深刻，特總結以下幾點：第一、對待工作有時不夠積極主動，進取精神不強。一是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠；二是對工作的要求標準不夠高，滿足于現狀，缺乏創(chuàng)新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題。采取措施：在工作中，要敢于承擔學校交給的各項工作任務。認真做好本職工作。在工作中，要銳意進取，積極參加各級各類項目的培訓、學習。不斷完善和提高自身的知識和業(yè)務水平，才能勝任新時期的 各項要求。善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績。第二、學習方面：一是學習上不夠主動、不夠自覺，對于深入的學習，系統(tǒng)的學習做得很不夠；二是對于政治理論學習，沒有認真對待和深化的思考，只是浮在表面；三是平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去不看；四是學習不夠認真，思考問題也不深，不能夠創(chuàng)造性的開展工作，工作思路不夠開闊。采取措施：認真學習好學校要求的每一項內容，特別是業(yè)務學習，并要落實到底。第三、思想上有懶散的現象，存在得過且過的心態(tài)，抱著“不爭先進、不當后進”的思想，總是認為這樣過得去就行，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求。創(chuàng)新意識不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應新形勢下工作的新要求。采取措施：嚴格要求自己，向高標準看齊，不求做得最好，但求做得更好，向黨和人民交一份自己最滿意的答卷。第四、要以大局意識為重，對校領導的決策和部署堅決貫徹落實，對領導交辦的工作必須做到及時、準確、有效，按時、保質、保量，不折不扣去完成。第五、要克服教學中的“怠惰和懶散”。教師在各個方面都要為人師表，人人都把教師當成表率。教師的道德水準直接影響著學生的學風和學校的校風，直接關系著學生素質的培養(yǎng)。要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德育人。第六、教師要堅持把自身的價值體現與學校的進步發(fā)展緊密聯系起來，時刻將學校利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動學校德育教育事業(yè)的取得新突破。第七、堅持以人為本、言傳身教、科學教學，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的教學理念，在對學生嚴格要求的同時，不偏袒、不歧視、杜絕一切體罰和變相體罰，做到寬嚴相濟，整體提高，通過自身的一言一行潛移默化學生的思想言行，讓每位學生都能在學習中找到各自的優(yōu)勢、發(fā)掘自身的亮點，樹立前進的信心，從而在學生的進步中找到工作的樂趣和意義 篇二：庸懶散浮拖心得體會4 治理“庸懶散浮拖”學習體會——xxx 上周五市委召開了治理機關“庸懶散浮拖”行為動員大會，按照動員大會上領導的講話要求，認真開展治理“庸懶散浮拖”行為的工作，對黨性黨風黨紀教育，我學習了《關于開展治理庸懶散的實施意見》。此次學習主要針對治庸，治懶，治散三個重點，現將本次學習總結如下：首先，庸是平庸，碌碌無為，主要是思想上的問題，是內在的表現。克服這個毛病要求我積極發(fā)揮主觀能動性，在堅持實事求是的基礎下努力發(fā)揮自己的聰明才智，提高服務效率和質量。在遇到新問題，新局面的時候要敢于想思路，勇于用新方法，不要教條主義。在工作中我要督促自己不斷進步，要積極研究新形勢，新政策，隨時做好面對困難的準備。其次，懶和散，主要是行為上的問題，是外在的表現。雖然
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