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正文內(nèi)容

幼兒園消防安全演練方案(編輯修改稿)

2024-10-17 16:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置,班主任斷后,確保不丟下任何一個。五、演練過程火警警報聲起各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散,要求:(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成12排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離。(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌。(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。集中到指定位置,清點人數(shù)、排好隊。演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。六、演練前的安全教育㈠ 組織紀律教育:各班老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。㈡ 安全注意事項:在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。下樓時要保持安靜。下樓時,手應盡可能扶住欄桿或墻壁。任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。2014年3月18日第四篇:雙語幼兒園消防安全演練方案A精彩雙語幼兒園消防安全演練方案為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,為進一步加強公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識,提高全體師生的消防安全意識及在公共突發(fā)事件中的整體應變及自救自護的應變能力,結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,決定在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。一、活動主題找火災隱患,保家庭平安。二、演練的時間、參加人數(shù)時間:2015年9月14日星期一 人數(shù):全園師生三、演練領導小組及應急小組成員1.現(xiàn)場指揮:劉金榮2.班級組織指揮:各班老師四、準備工作:準備警報聲,師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。五、疏散集中地:操場六、幼兒逃生路線:二樓的中一班、中二班及小班撤離至操場東側(cè),三樓的大一班兩個班級由消防通道側(cè)門撤離至玩具小操場。撤離順序為靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后,任課教師應立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一個孩子。七、演練過程警報聲起各班教師組織幼兒帶濕毛巾捂住口鼻迅速撤離教室,沿安全逃生路線疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成12排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離。(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌、有秩序。(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。集中到指定位置,清點人數(shù)、排好隊。演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。八、演練前的安全教育㈠、組織紀律教育:各班主任老師要要求
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