【文章內容簡介】 來，作為永久的回憶。為了給家長一個視覺效果，我們對教室環(huán)境進一步完善，活動區(qū)的開設與主題內容想結合，活動區(qū)材料主要是利用家長朋友收集的材料，讓家長體驗孩子在玩中也能學到本領。在本次活動中，我從中總結了幾點經驗：讓沒有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個孩子都有表現(xiàn)機會，使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。在活動中，家長能夠和孩子一同參與到游戲中，讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣?；顒又?，每個環(huán)節(jié)，我們都應該安排得當，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥、使幼兒能夠將活動有序進行下去。家園開放活動的圓滿成功，與家園相互信任密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關心，對工作的責任感，對家長的尊重和理解，我們會更加努力、雖然存在著許多經驗上不足，理論上的欠缺，但我想只要用心就可以做的更好！幼兒園家長半日開放活動總結2為了讓活躍幼兒園學習和文化氣氛，增進大家對幼兒在園一日生活的了解，促進家園聯(lián)系，營造和諧的家園氛圍，20xx年11月，我園7個班級分別舉行了家長開放半日活動。本次活動主要由早間活動，區(qū)域(中班)、集體教學活動(小班)，親子活動《水果拼盤大賽》四部份組成。在園長和各班級老師的的精心策劃下，以及在各位家長朋友們的積極配合下，本次活動取得了圓滿成功!一、早間活動“一日之計在于晨”。為了給幼兒營造一個愉快的入園氛圍，讓幼兒喜歡上幼兒園，我們的早間活動可謂是豐富多彩：室內體制能游戲，音樂游戲，英語律動，涂鴉練習，故事欣賞等等。本次活動嚴格按照各班周計劃表時間進行。早間活動中，中一班、中二班、小二班分別進行了涂鴉練習，小小班和中三班是室內體制能游戲《圈圈樂》、《踩高蹺》。小一班則組織孩子進入了建構區(qū).....各班級活動在班級老師的組織下進行得有條不紊。家長通過早間活動了解到孩子開學兩個月以來動手能力和身體運動能力的提高，臉上一個個都洋溢著滿意的笑容!二、中班區(qū)域活動區(qū)域活動是一種小范圍的活動，也被稱為活動區(qū)活動或開放教育，幼兒在活動中可以根據自己的意愿選擇角落，選擇材料，決定操作的次數(shù)，在獨立的活動中主動地感知和思考，建立自己表象的概念，并通過語言、動作、圖畫等形式來表達自己的想法，蘊含著松散性、愉悅性、順應兒童求知天性的種種特點，是培植幼兒創(chuàng)造力的土壤。根據幼兒的年齡特點和教學安排，本次家長開放日活動，中班年級組開放了三個區(qū)域，分別是：建構區(qū)，益智區(qū)，科學區(qū)。通過各班設置的的區(qū)域區(qū)角活動的展示，寓教于樂，充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調動了家長參與活動的積極性，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長，活動取得了較好的效果。家長們通過參與活動，感受活動中的激情和歡樂，從而進一步了解了幼兒在園的學習、生活，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀。在豐富多彩的區(qū)域活動中，家長一邊看、一邊玩，一邊體驗著孩子們的成長、一邊品味著孩子的成功……真可謂一舉多得!難怪家長們很多都反映到以后還要經常組織這樣的活動。三、小班教學活動這次開放日，小小班、小一班分別向家長展示了一節(jié)音樂游戲活動，、學唱歌曲，快樂的舞蹈，家長們都露出了開心的笑容，雖然有個別小朋友因為父母的到來，表現(xiàn)沒有以往好，但家長們都表示理解，不停地鼓勵孩子。小二班的寶貝們則在毛毛蟲老師的帶動下，和爸爸媽媽一起體驗了體智能課堂的精彩，幼兒園里歡聲笑語一片......四、親子活動本次親子活動的內容是：《水果拼盤大賽》。親子活動的目的是為了豐富幼兒的在園生活，增進親子之間的感情?；顒又?，每位家長與幼兒都默契配合，大人們忙著削果皮、小孩子忙著擺造型，真可謂是八仙過海各顯神通!整個活動現(xiàn)場儼如一個“水果加工廠”。大家盡情地發(fā)揮著自己的想象力，大膽的創(chuàng)意。經過一番的精雕細琢后，一盤盤如畫般栩栩如生的水果拼盤就展現(xiàn)在大家面前了，有“鴛鴦戲水”、“孔雀開屏”“荷塘月色”“螃蟹過河”……一幅幅作品讓大家目不暇接。每個家庭都為自己的作品都貼上參賽標簽，由小朋友擔任評委進行評選。評出了本次水果拼盤大賽的最佳作品獎?！端幢P》親子活動不僅激發(fā)了幼兒的想象力、動手操作能力，也讓幼兒和家長們體會了創(chuàng)作成功的樂趣。同時，通過與父母共同參與活動，增進了孩子與父母之間的感情，營造了和諧的家園氣氛?？傊?，通過本次“家長開放日”活動，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動的舉行，增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，傳遞了新的教育理念，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮，為家園共育搭建起了密切的交流平臺。幼兒園家長半日開放的活動總結11孩子每天在幼兒園是怎樣過的”“他們喜歡幼兒園的生活嗎?”帶著這些疑問,我們向家長提供參與幼兒活動的機會,讓家長親身感受,分享其中的苦與樂,從而更真切的了解孩子在園學習,游戲等活動情況,我們在10月x日舉行了家長半日開放活動,讓家長參與進來,使家園之間的距離拉的更近,由于形式新穎,內容充實,在視覺、聽覺、情感幾方面對家長進行了強烈的沖擊,引起了家長的極大興趣。本次開放日從7：30分開始,一直到11:00分結束，開展了豐富多彩的活動。家長觀看了孩子的早餐、早操活動、主題活動、音樂活動、區(qū)域活動等,還和小朋友們一起戶外玩了親子游戲。本次活動內容豐富、緊湊,比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項主要內容。每個班級都注意親子互動,幾十個家長和孩子雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者。家長和孩子都全身心投入到制作中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。為了給家長一個視覺效果,我們對教室環(huán)境進一步完善,活動區(qū)的開設與主題活動區(qū)材料主要是利用家長朋友收集的材料,讓家長體驗孩子在玩中也能學到本領。在本次活動中，每個班級都總結了自己的`經驗：,讓每個孩子都有表現(xiàn)機會,使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。,家長能夠和孩子一同參與到游戲中,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。,每個環(huán)節(jié),我們都應該安排得當, 讓孩子的情緒穩(wěn)定,。在和家長們的交流中,家長們也表示:從小培養(yǎng)孩子們自己動手不但鍛煉了孩子的意志更增強了孩子的自信心。還有一些家長說：“從這半天活動中我感受到老師為了孩子的全面發(fā)展成長，耗盡心思，不斷提高孩子的思維能力。希今后能多開展這類活動，使我們家長能更好的了解孩子，給孩子和家長建立培養(yǎng)親情的平臺!我們做的這些最主要是為了展現(xiàn)我們幼兒園在教育教學、管理制度等方面的舉措，我們盡可能的把工作做好，讓家長們能放心的把孩子交給我們老師。家園開放活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的, 看到家長們臉上露出的微笑，知道是對我們工作的肯定以及對我們工作的支持和理解。這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力，雖然存在著許多經驗上不足,理論上的欠缺, 相信隨著幼兒園一次次的鍛煉我們定會逐漸進步，提升自己，我們會加油的，爭取每次活動都能更好更成功！幼兒園家長半日開放的活動總結12為了使家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，也為了使家長更進一步了解愛樂爾幼兒園的教學管理管理，11月29日愛樂爾幼兒園開展了一次家長半日開放觀摩活動。我園幼兒和家長基本全體出席。本次家長觀摩的教學活動分為親子閱讀活動、國際文化兩節(jié)。在教學活動中，通過孩子們的表現(xiàn)，家長們也都能看到自家孩子在課堂中的表現(xiàn)，找到孩子的優(yōu)點與不足，活動中大部分幼兒表現(xiàn)都很積極，在活動中我們也注意了對個別幼兒的培養(yǎng)?；顒又忻慨敿议L聽到孩子們的童言童語就會發(fā)出一陣陣笑聲；看到孩子們能在我們的啟發(fā)引導下進行一系列的活動時，家長們仿佛自己也受到了表揚，覺得很光榮。接下來是小朋友們最愛的國際文化課程。IC班的課程《》，老師不僅繪聲繪色給孩子講解各種面條，更是帶孩子們動手一起制作，孩子家長團團坐，是不是很有大家庭的感覺。還有我們的可愛的萌寶們，一個個都吃到很嗨。午餐時，孩子們自己動手吃得香香，看到了孩子們在幼兒園吃好吃飽，家長們也放下心來。良好的生活習慣對孩子來說具有重大的意義，它能促進幼兒動手能力的發(fā)展，更能促使身心健康的發(fā)展。在和家長們的交流中，家長們也表示：從小培養(yǎng)孩子們自己動手不但鍛煉了孩子的意志更增強了孩子的自信心。還有一些家長說：“從這半天活動中我感受到老師為了孩子的全面發(fā)展成長，耗盡心思，不斷提高孩子的思維能力。希望幼兒園今后能多開展這類活動，使我們家長能更好的了解孩子，給孩子和家長建立更多親子互動的平臺！這次半日開放主要是為了展現(xiàn)愛樂爾幼兒園在教育教學、管理制度等方面的舉措，我們將盡可能的把工作做好，讓家長們能更加放心的把孩子交給我們老師?？吹郊议L們臉上露出的微笑，能知道是對我們工作的肯定以及對我們工作的支持和理解。這次的活動有優(yōu)點也有安排不到位的地方，再一次感謝家長們理解和支持，這將是愛樂爾幼兒園成長的巨大動力之一。愛樂爾幼兒園，秉承充滿愛與快樂的信念，用愛心和責任心讓每一個孩子梅花雨陽光健康成長。幼兒園家長半日開放的活動總結13家長特別重視孩子在幼兒園的教育培養(yǎng)情況，關心老師如何引導幼兒在日常生活與活動中生動、活潑、主動的學習的情況；關心幼兒良好的品質、行為習慣如何從小養(yǎng)成的問題，關心我們?yōu)橛變禾峁┑膶W習、活動環(huán)境、保育、保健生活環(huán)境是否滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。半日家長開放日給了家長們一次充分感受和了解幼兒園對孩子培養(yǎng)全過程的機會及對自己孩子在園表現(xiàn)有更好的認識。而童心源幼兒園，以此來更好的和家長們進行溝通。本次活動展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調動了家長參與活動的積極性?；顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍?，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長?；顒尤〉昧溯^好的效果。在這次開放活動，我們讓家長了解了孩子在幼兒園半日的活動流程：晨接、晨檢、早操、游戲性學習活動、生活活動、區(qū)角活動、戶外活動。入廁、喝水、早操，孩子們都能有序活動。早操后的學習性游戲活動，孩子們熱情高漲，開心的玩著。每個家長對幼兒園的發(fā)展前景充滿了希望?；顒訙蕚潆A段我們已經對活動的每個細節(jié)有了精心的安排。我們還請家長對我們的活動提出寶貴的意見和建議。教室空間有限，椅子請爸爸媽媽們讓孩子們坐，多余的讓給帶孩子的家長和孕婦、老人等。保育工作，活動中分工明確，每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。在活動中家長看到了自己孩子在園的表現(xiàn)，使家長對孩子的優(yōu)點和缺點有了進一步的認知；；同時家長也看到了幼兒園活動的精彩、保育工作的到位、幼兒用餐的良好表現(xiàn)、孩子在園的開心等，使家長更加放心的將孩子放在幼兒園?；顒又泻⒆觽兲煺嫱さ难孕?，不時贏得家長們的陣陣笑聲和掌聲。在活動中孩子們成了主人，天真的孩子們還興致盎然地拉著爸爸媽媽一起參與區(qū)域活動，家長對我們的活動表示非常的滿意，認為：家長開放日活動意義很大，幼兒園的環(huán)境和育兒設施的建設非常完備，對老師耐心細致的教育說聲：“你們辛苦了！對你們所作的一切非常滿意”“老師你們的活動寓教于樂，孩子開心，我們也開心?！薄袄蠋熌銈冃量嗔?，希望經常搞這樣的活動”；家長們看到孩子們的點滴進步，笑得合不攏嘴，一句話道出了家長們的心聲：感謝老師們！不足之處：活動中還是有些許的不足，有些年輕老師過于緊張，對小朋友照顧沒有很周全，學期末課程全部結束了，有些班級的孩子對課程游戲有些乏味，對此，我們要好好的自我批評，也認識到自己確實還有許多要學習的地方。總的來說本次家長開放活動，開得非常成功。從活動中和家長的反饋中，我們也有了更好的啟示，相信我們今后的工作會做得越來越好！幼兒園家長半日開放的活動總結14一、早間活動“一日之計在于晨”。為了給幼兒營造一個愉快的入園氛圍，讓幼兒喜歡上幼兒園，我們的早間活動可謂是豐富多彩：室內體制能游戲，xx游戲，英語律動，涂鴉練習，故事欣賞等等。這項活動嚴格按照每班的周計劃進行。早間活動中，中一班、中二班、小二班分別進行了涂鴉練習，小小班和中三班是室內體制能游戲《圈圈樂》、《踩高蹺》；小一班則組織孩子進入了建構區(qū)......各班級活動在班級老師的組織下進行得有條不紊。通過上午的活動，家長們了解到，兩個月前開學以來，孩子們的動手能力和體育鍛煉能力都有所提高，臉上洋溢著滿意的笑容！二、中班區(qū)域活動區(qū)域活動是一種小范圍的活動，也被稱為活動區(qū)活動或開放教育，幼兒在活動中可以根據自己的意愿選擇角落，選擇材料，決定操作的次數(shù)，在獨立的活動中主動地感知和思考，建立自己表象的概念，并通過語言、動作、圖畫等形式來表達自己的想法，蘊含著松散性、愉悅性、順應兒童求知天性的種種特點，是培植幼兒創(chuàng)造力的土壤。根據幼兒的年齡特點和教學安排，本次家長開放日活動，中班年級組開放了三個區(qū)域，分別是：建構區(qū)，益智區(qū)，科學區(qū)。通過各班設置的的區(qū)域區(qū)角活動的展示，寓教于樂，充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調動了家長參與活動的積極性，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長，活動取得了較好的效果。家長們通過參與活動，感受活動中的激情和歡樂，從而進一步了解了幼兒在園的學習、生活，還幫助家長樹立了寓教于樂的教育觀。在豐富多彩的區(qū)域活動中，家長一邊看、一邊玩，一邊體驗著孩子們的成長、一邊品味著孩子的成功……真可謂一舉多得！難怪很多家長反映，他們今后會經常組織這樣的活動。三、小班教學活動這次開放日，小小班、小一班分別向家長展示了一節(jié)xx游戲活動，看到自己的寶寶在老師的帶動下欣賞xx、學唱歌曲，快樂的舞蹈，家長們都露出了開心的笑容，雖然有個別小朋友因為父母的到來，表現(xiàn)沒有以往好，但家長們都表示理解，不停地鼓勵孩子；小二班的寶貝們則在毛毛蟲老師的帶動下，和爸爸媽媽一起體驗了體智能課堂的精彩，幼兒園里歡聲笑語一片......四、親子活動本次親子活動的內容是：《水果拼盤大賽》。親子活動的目的`是豐富幼兒在幼兒園的生活，增進親子感情?；顒又?，每位家長與幼兒都默契配合，大人們忙著削果皮、小孩子忙著擺造型，真可謂是八仙過海各顯神通！整個活動現(xiàn)場儼如一個“水果加工廠”。我們正充分發(fā)揮自己的想象力，大膽創(chuàng)新。經過一番的精雕細琢后，一盤盤如畫般栩栩如生的水果拼盤就展現(xiàn)在大家面前了，有“鴛鴦戲水”、“孔雀開屏”“荷塘月色”“螃蟹過河”……一幅幅作品讓大家目不暇接。每個家庭都給自己的作品貼上標