師德師風教育活動自檢自查總結05最終版(編輯修改稿)
2024-10-17 16:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為群眾多辦實事。第三篇：師德師風自檢自查“提升法制思維，爭當教育排頭兵”師德師風學習問題清單根據(jù)上級安排，我校開展了師德師風學習和法制教育活動，我校按規(guī)定認真學習了有關文件，參加了相關活動和小組討論，在開展師德師風教育活動中，通過認真學習、深入剖析、群眾評議、批評和自我批評、交心談心等，我充分認識到在各方面還存在不少差距。個人對照師德師風建設要求還存在許多問題：學習不夠全面。雖然平時比較注重學習，熟悉業(yè)務知識，但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，與本職工作有關的就學一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就很少探討。理論水平不太高。對科技、和教育教學理論等方面的知識學的不少，但不系統(tǒng)，不全面；只知道埋頭苦干，不善于口頭表達；工作經(jīng)驗雖有一定的積累，研究思考問題只注重實效，卻不善于總結歸納。自身建設有待進一步加強。雖然作了大量的工作，但與新時期發(fā)展要求還有一定差距，同事與同事之間交流少，缺乏溝通，協(xié)作意識不強，工作不夠大膽。對學生耐心不夠，情緒控制不好，有時候特別生氣就會對學生大聲說話。比如說有極少數(shù)同學在課堂上搗亂，影響講課，我就會大聲批評他們，這樣也影響了其他同學的情緒，也耽擱了課程的進程。第四篇：)師德師風自檢自查材料師德 師 風 自 檢 自 查 材 料（2015年6月）一、工作以來的個人師德師風問題簡要匯報自2011年9月參加工作以來，在政治思想方面，本人長期堅持學習黨的基本理論，積極學習黨的“十八大”精神，積極參加黨的教育實踐活動的學習。領會“三個代表”及“中國夢”的重要思想，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)二、存在的突出問題通過這次以“好老師”為主題的師德師風教育活動有組織的學習與教育，特別是開展的小組學習和教研組相互交流活動，以及對照“好老師”“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的要求、加強踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求及“八查八看”的規(guī)定。結合自己的思想實際和履職行為情況，自我靜思剖析，回頭反觀近年來自己所走過的路、做過的事，深刻進行了一次自我認識與評判。查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。理想信念不夠堅定。作為年輕教師應每天讀書學習是提升自 己、積淀內(nèi)涵、豐富知識、提高自己教育教學水平、把握前沿理念、跟隨時代步伐的良好的方法與手段。而我不在堅持每天讀書學習，不與時俱進的豐富知識，往往是工作遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，在學習上始終是被動的。如：在鉛球教學中好多細節(jié)沒有記在心理，有課的前一天才慌忙百度查找。不積極帶頭中華民族美德。勤儉是中國人的傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。成由勤儉敗由奢。而我有時也會不經(jīng)意的造成浪費。如：外出辦事時家里電腦從不光機。平時吃飯剩下的菜，從健康角度出發(fā)，就要扔。教學能力不強。作為一個年輕教師，認真組織教學是教師的本分，做好課前準備，上好每一堂課，注重課后輔導。而由于我過于嚴肅，學生有點害怕，課后和學生溝通少。工作方法簡單。對學生的思想動態(tài)不了解，學生一旦出現(xiàn)犯錯，不給學生解釋的機會，只知道一味的指責學生。如：早操出操時只要見學生不能在規(guī)定時間到達制定地點集合就馬上指責學生隨意遲到，并沒有了解學生生病的實情，造成學生有抵觸情緒。存在拖堂講課的現(xiàn)象。課。如：拖延時間至下一堂課的鈴聲快響了，學生沒有上廁所的時間和休息時間，影響學習效率。工作缺乏進取心。敢于創(chuàng)新的精神不夠，勇于創(chuàng)新的措施不多。擔當?shù)膶嵏删褡龅貌粔?。我在遇見困難和問題面前，不是一如既往的敢打敢拼。如：排球教學才有教條式，只教學生中考考試動作和方法、實質(zhì)性內(nèi)容較少不善于創(chuàng)新措施。道德情操不夠高尚。不能隨時隨地遵守社會公
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