小學(xué)生消防安全教育(編輯修改稿)
2024-10-17 16:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。3．情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。三、活動時間：2011年511月四、活動空間：學(xué)?！乐嘘牎彝ノ?、活動準(zhǔn)備：1．談?wù)勏腊踩闹匾?．實地去消防中隊進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。六、主題確定1．結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。2．圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。（1）小學(xué)生消防安全知識（2）火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生（3）消防器材知多少（4）家庭失火怎樣應(yīng)急3．選擇自己感興趣的問題組成活動小組。4．選出小組長4名，擬定小組名稱。七、活動過程：一）、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。二）、擬定小組活動計劃三）、實踐活動1．乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。2．?dāng)M定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。3．上網(wǎng)查資料四）、整理資料1．制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。2．制作宣傳卡片，自編兒歌。3．自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。五）、成果展示與交流資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片六）、活動總結(jié)1．小組內(nèi)進(jìn)行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。2．各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》3．評選活動積極分子4．交流活動體驗七）相關(guān)資料消防兒歌（一）消防用具要記牢，實戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機(jī)，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進(jìn)門燒，火場之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災(zāi)可少。消防兒歌（二）家庭失火別著急，沉著冷靜守秩序，遇到火災(zāi)別害怕，火警電話要牢記，煙霧較濃別慌張，匍匐前進(jìn)有空氣，逃離火場要關(guān)門，防止火災(zāi)速蔓延，搶救財物千萬別。第四篇：小學(xué)生消防安全教育說課稿《小學(xué)生消防安全教育》說課稿一、教材分析今天這一節(jié)課，我選的教學(xué)內(nèi)容是三年級《安全教育》第一課《消防小常識》，這節(jié)課主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全常識。學(xué)生在平常的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會了很多安全知識，但沒有形成系統(tǒng)的知識，教師引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)梳理消防安全知識。二、教學(xué)目標(biāo)：了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提高的防火意識，了解消防小常識，爭做消防小衛(wèi)
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