小學生消防安全教育(編輯修改稿)
2024-10-17 16:06 本頁面
【文章內容簡介】 識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。3．情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。三、活動時間：2011年511月四、活動空間：學校—消防中隊——家庭五、活動準備：1．談談消防安全的重要性2．實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。六、主題確定1．結合上網(wǎng)查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。2．圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。（1）小學生消防安全知識（2）火災發(fā)生時怎樣逃生（3）消防器材知多少（4）家庭失火怎樣應急3．選擇自己感興趣的問題組成活動小組。4．選出小組長4名，擬定小組名稱。七、活動過程：一）、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。二）、擬定小組活動計劃三）、實踐活動1．乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。2．擬定消防安全知識知多少調查問卷。3．上網(wǎng)查資料四）、整理資料1．制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。2．制作宣傳卡片，自編兒歌。3．自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。五）、成果展示與交流資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片六）、活動總結1．小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。2．各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》3．評選活動積極分子4．交流活動體驗七）相關資料消防兒歌（一）消防用具要記牢，實戰(zhàn)場合不可少，防火閥和消防泵，一個來滅一個防，消防高溫排煙機，大火逃生必須要，家裝鋼質防火門，勿怕大火進門燒，火場之中命難保，消防應急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時報警災可少。消防兒歌（二）家庭失火別著急，沉著冷靜守秩序，遇到火災別害怕，火警電話要牢記，煙霧較濃別慌張，匍匐前進有空氣，逃離火場要關門，防止火災速蔓延，搶救財物千萬別。第四篇：小學生消防安全教育說課稿《小學生消防安全教育》說課稿一、教材分析今天這一節(jié)課，我選的教學內容是三年級《安全教育》第一課《消防小常識》，這節(jié)課主要是讓學生學習消防安全常識。學生在平常的生活學習中學會了很多安全知識，但沒有形成系統(tǒng)的知識，教師引導學生系統(tǒng)學習梳理消防安全知識。二、教學目標：了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。學生通過學習，提高的防火意識，了解消防小常識，爭做消防小衛(wèi)
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