小學(xué)生消防安全教育教案3篇5篇(編輯修改稿)
2024-11-15 04:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 器爆炸傷人。救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。四、滅火器使用方法干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，壓桿就使密封間開(kāi)啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，二氧化碳即可噴出。五、逃生技能 如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)？火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢(shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖；濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境；若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水；充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救；處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。六、兒歌：安全知識(shí)小結(jié) 發(fā)生火 災(zāi) 不 用 慌，分清火 情 找 主 張。油鍋著 火 不 用 水，鍋蓋蓋 上 火 滅 光。衣物著 火 快 澆 水，電器著 火 拔 電 源，同時(shí)撥 打119，消防官 兵 幫 大 忙。七、小結(jié)只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。第二篇：小學(xué)生消防安全教育教案小學(xué)生消防安全教育教案二、活動(dòng)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。2．能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培 養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力。3．情感目標(biāo)：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義。三、活動(dòng)時(shí)間：2011年511月四、活動(dòng)空間：學(xué)校—消防中隊(duì)——家庭五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．談?wù)勏腊踩闹匾远?、活?dòng)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。2．能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培 養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力。3．情感目標(biāo)：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義。三、活動(dòng)時(shí)間：2011年511月四、活動(dòng)空間：學(xué)校—消防中隊(duì)——家庭五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．談?wù)勏腊踩闹匾砸唬?、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。二）、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃三）、實(shí)踐活動(dòng)1．乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問(wèn)，觀看消防軍事演習(xí)。2．?dāng)M定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問(wèn)卷。3．上網(wǎng)查資料四）、整理資料1．制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。2．制作宣傳卡片，自編兒歌。3．自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題，討論知識(shí)競(jìng)賽程序。一）、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。二）、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃三）、實(shí)踐活動(dòng)1．乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問(wèn)，觀看消防軍事演習(xí)。2．?dāng)M定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問(wèn)卷。3．上網(wǎng)查資料四）、整理資料1．制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。2．制作宣傳卡片，自編兒歌。3．自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題，討論知識(shí)競(jìng)賽程序。第三篇：小學(xué)生消防安全教育教案介莊小學(xué)消防安全活動(dòng)預(yù)案一、活動(dòng)背景對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬(wàn)人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。二、活動(dòng)目標(biāo)1．認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。2．能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力。3．情感目標(biāo)：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義。三、活動(dòng)時(shí)間：2011年511月四、活動(dòng)空間：學(xué)?！乐嘘?duì)——家庭五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．談?wù)勏腊踩闹匾?．實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問(wèn)，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。六、主題確定1．結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí)，討論擬定主題的名稱。2．圍繞主題提出感興趣的值得研究的問(wèn)題，預(yù)設(shè)問(wèn)題。（1）小學(xué)生消防安全知識(shí)（2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生（3）消防器材知多少（4）家庭失火怎樣應(yīng)急3．選擇自己感興趣的問(wèn)題組成活動(dòng)小組。4．選出小組長(zhǎng)4名，擬定小組名稱。七、活動(dòng)過(guò)程：一）、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。二）、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃三）、實(shí)踐活動(dòng)1．乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問(wèn)，觀看消防軍事演習(xí)。2．?dāng)M定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問(wèn)卷。3．上網(wǎng)查資料四）、整理資料1．制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。2．制作宣傳卡片，自編兒歌。3．自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題，討論知識(shí)競(jìng)賽程序。五）、成果展示與交流資料集手抄報(bào)宣傳卡調(diào)查報(bào)告消防兒歌知識(shí)競(jìng)賽消防器材圖片六）、活動(dòng)總結(jié)1．小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填
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