小學生消防安全教育教案3篇5篇(編輯修改稿)
2024-11-15 04:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 器爆炸傷人。救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。四、滅火器使用方法干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，二氧化碳即可噴出。五、逃生技能 如果發(fā)生火災時應該如何做才能地迅速脫險？火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；充分利用陽臺、天窗等進行自救；處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。六、兒歌：安全知識小結(jié) 發(fā)生火 災 不 用 慌，分清火 情 找 主 張。油鍋著 火 不 用 水，鍋蓋蓋 上 火 滅 光。衣物著 火 快 澆 水，電器著 火 拔 電 源，同時撥 打119，消防官 兵 幫 大 忙。七、小結(jié)只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。第二篇：小學生消防安全教育教案小學生消防安全教育教案二、活動目標1．認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。2．能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培 養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。3．情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。三、活動時間：2011年511月四、活動空間：學?！乐嘘牎彝ノ?、活動準備：1．談談消防安全的重要性二、活動目標1．認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。2．能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培 養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。3．情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。三、活動時間：2011年511月四、活動空間：學?！乐嘘牎彝ノ濉⒒顒訙蕚洌?．談談消防安全的重要性一）、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。二）、擬定小組活動計劃三）、實踐活動1．乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。2．擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。3．上網(wǎng)查資料四）、整理資料1．制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。2．制作宣傳卡片，自編兒歌。3．自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。一）、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。二）、擬定小組活動計劃三）、實踐活動1．乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。2．擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。3．上網(wǎng)查資料四）、整理資料1．制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。2．制作宣傳卡片，自編兒歌。3．自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。第三篇：小學生消防安全教育教案介莊小學消防安全活動預案一、活動背景對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。二、活動目標1．認知目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。2．能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。3．情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。三、活動時間：2011年511月四、活動空間：學?！乐嘘牎彝ノ?、活動準備：1．談談消防安全的重要性2．實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。六、主題確定1．結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。2．圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。（1）小學生消防安全知識（2）火災發(fā)生時怎樣逃生（3）消防器材知多少（4）家庭失火怎樣應急3．選擇自己感興趣的問題組成活動小組。4．選出小組長4名，擬定小組名稱。七、活動過程：一）、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導老師。二）、擬定小組活動計劃三）、實踐活動1．乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。2．擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。3．上網(wǎng)查資料四）、整理資料1．制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。2．制作宣傳卡片，自編兒歌。3．自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。五）、成果展示與交流資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片六）、活動總結(jié)1．小組內(nèi)進行個人總結(jié)，填
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