【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第二十一條高中學(xué)生休學(xué)期滿未申請(qǐng)復(fù)學(xué)的，學(xué)校應(yīng)以信函等方式通知學(xué)生或其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人。超過應(yīng)復(fù)學(xué)時(shí)間一個(gè)月以上未答復(fù)或未提出繼續(xù)休學(xué)申請(qǐng)的，按自動(dòng)退學(xué)處理。高中學(xué)生連續(xù)休學(xué)兩年以上，仍不能復(fù)學(xué)者，應(yīng)予退學(xué)。第二十二條高中學(xué)生擅自離校，學(xué)校應(yīng)通過信函等方式督促其返校，并將督促學(xué)生返校的相關(guān)材料副本存檔。學(xué)生擅自離校一個(gè)月以上，學(xué)校可作自動(dòng)退學(xué)處理，并報(bào)主管教育行政部門備案。第二十三條義務(wù)教育階段學(xué)生，除喪失學(xué)習(xí)能力者外，不準(zhǔn)退學(xué)。擅自退學(xué)或因?qū)W校工作失誤導(dǎo)致學(xué)生退學(xué)，按《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》有關(guān)規(guī)定處理。第二十四條學(xué)生死亡，學(xué)校應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管教育行政部門注銷學(xué)籍。第五章升級(jí)、跳級(jí)與留級(jí) 第二十五條中小學(xué)每一學(xué)段內(nèi)升級(jí)采取直升式，不允許跳級(jí)或留級(jí)。在普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾學(xué)生可以根據(jù)其學(xué)習(xí)能力安排在相應(yīng)年級(jí)學(xué)習(xí)相應(yīng)科目或其他學(xué)習(xí)內(nèi)容。第六章畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè) 第二十六條凡完成規(guī)定年限義務(wù)教育的學(xué)生，均發(fā)給義務(wù)教育證書。高中學(xué)生修業(yè)期滿，獲得畢業(yè)要求學(xué)分、學(xué)業(yè)水平考試合格、基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)合格、按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)合格的，準(zhǔn)予畢業(yè)，按程序發(fā)給高中畢業(yè)證書。第二十七條義務(wù)教育證書和高中畢業(yè)證書，由主管教育行政部門審核、備案，加蓋鋼印，由學(xué)校發(fā)放。證書規(guī)格由省教育廳統(tǒng)一制定。第二十八條修業(yè)期滿但未達(dá)到高中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的離校學(xué)生，如學(xué)生需要，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書；兩年內(nèi)達(dá)到畢業(yè)要求的，可以換發(fā)畢業(yè)證書，畢業(yè)時(shí)間按換發(fā)畢業(yè)證書當(dāng)年學(xué)生畢業(yè)時(shí)間填寫。第二十九條高中學(xué)生修業(yè)一年以上、因故中途退學(xué)的，或按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者，如學(xué)生需要，由學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書。自動(dòng)退學(xué)學(xué)生，不發(fā)給肄業(yè)證書。第七章 學(xué)生處分 第三十條學(xué)生違反國(guó)家法律法規(guī)、中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范或?qū)W校的有關(guān)規(guī)章制度，學(xué)校要與家庭、社會(huì)配合進(jìn)行教育，情節(jié)較重的可給予適當(dāng)處分。義務(wù)教育段學(xué)生以批評(píng)教育為主，不得勒令學(xué)生退學(xué)或開除學(xué)生學(xué)籍。高中學(xué)生可給予警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍處分。給予學(xué)生處分，由學(xué)校批準(zhǔn)。給予高中學(xué)生開除學(xué)籍處分，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人，并報(bào)上級(jí)教育行政部門備案。學(xué)校要建立處分學(xué)生的相關(guān)聽證、申訴等工作制度，處分學(xué)生做到程序正當(dāng)，證據(jù)充分，依據(jù)明確，定性準(zhǔn)確，處分適當(dāng)。第三十一條對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，相關(guān)學(xué)校要做好學(xué)籍變動(dòng)的管理工作，確保該批學(xué)生具備義務(wù)教育學(xué)籍。解除刑事處罰、收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年學(xué)生，學(xué)校應(yīng)允許其及時(shí)復(fù)學(xué)，保證其接受義務(wù)教育。第八章 學(xué)籍信息管理與規(guī)范第三十二條學(xué)生學(xué)籍電子檔案管理采用省教育廳監(jiān)制的學(xué)籍管理系統(tǒng)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)行政區(qū)劃代碼》等有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，省教育廳負(fù)責(zé)編定主管單位代碼，市、縣(市、區(qū))教育行政部門負(fù)責(zé)編定學(xué)校代碼。主管單位代碼、學(xué)校代碼一旦確定不得隨意更改。因行政區(qū)劃調(diào)整等原因需要增減主管單位代碼、學(xué)校代碼的，需報(bào)省教育廳備案。第三十三條學(xué)校須建立健全學(xué)籍檔案和學(xué)籍管理制度，依據(jù)教育部《中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理基本信息規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)，按照上級(jí)教育行政部門的要求采集學(xué)生相關(guān)信息，為學(xué)生建立學(xué)籍電子檔案和紙質(zhì)檔案，學(xué)生學(xué)籍檔案應(yīng)永久保存。第三十四條新生注冊(cè)信息及學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等學(xué)籍信息須于新學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，集中上報(bào)主管教育行政部門審核備案。第九章 附則第三十五條凡弄虛作假，亂開休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢（結(jié)）業(yè)證明，涂改學(xué)籍檔案，為學(xué)生建立雙重學(xué)籍的，教育行政部門對(duì)其責(zé)任人視情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第三十六條本《規(guī)定》自頒布之日起執(zhí)行，《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理?xiàng)l例》（魯教基字〔1992〕12號(hào)）同時(shí)廢止。第三十七條特殊教育學(xué)校學(xué)生和外國(guó)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，參照本《規(guī)定》執(zhí)行。第三十八條各市、縣(市、區(qū))教育行政部門可根據(jù)本《規(guī)定》，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定實(shí)施細(xì)則。第三十九條本《規(guī)定》由山東省教育廳負(fù)責(zé)解釋。  山東省教育廳關(guān)于規(guī)范普通高中招生行為有關(guān)問題的  通 知  魯教基字〔2007〕10號(hào) 各市教育局：近幾年來，我省各地認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》（教基[2002]26號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《通知》）和《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教基[2005]2號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見》），結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際出臺(tái)了一系列中考招生制度改革政策，加強(qiáng)了對(duì)招生工作的管理，規(guī)范了高中招生行為，普通高中招生秩序明顯改善。但是，仍有部分普通高中存在未經(jīng)許可異地招生、亂發(fā)招生廣告、擅自提前招生，或采取減免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)、重獎(jiǎng)考試名次靠前學(xué)生以及獎(jiǎng)勵(lì)招生人員等不正當(dāng)手段搶拉生源的現(xiàn)象。這些行為嚴(yán)重影響了普通初中的教育教學(xué)秩序，損害了教育形象，個(gè)別地方甚至在當(dāng)?shù)卦斐闪藧毫拥纳鐣?huì)影響，必須予以堅(jiān)決糾正。現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生行為有關(guān)問題通知如下。一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理普通高中招生政策性強(qiáng)，涉及面廣，社會(huì)高度關(guān)注。做好普通高中招生工作，深入推進(jìn)招生考試制度改革，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的重要舉措。維護(hù)普通高中招生秩序，保障招生工作公平、公正、透明，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)教育公平、構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。各級(jí)教育行政部門要切實(shí)按照教育部《通知》、《指導(dǎo)意見》和《山東省教育廳關(guān)于統(tǒng)籌管理高中階段教育學(xué)校招生工作的意見》（魯教職字[2006]5號(hào)）及我廳其他關(guān)于中考招生工作的規(guī)定要求，加強(qiáng)對(duì)高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，研究制定符合國(guó)家和省有關(guān)政策、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的招生工作方案，明確和落實(shí)教育行政部門內(nèi)部各單位及所屬普通高中的工作職責(zé)，明確并嚴(yán)格執(zhí)行各個(gè)工作環(huán)節(jié)和各有關(guān)單位的工作紀(jì)律。要加大宣傳力度，爭(zhēng)取社會(huì)各界的廣泛理解與支持。今后，各市要按照魯教職字[2006]5號(hào)文件要求，于4月30日前將普通高中招生計(jì)劃報(bào)我廳發(fā)展規(guī)劃處，工作方案及配套政策文件報(bào)我廳基礎(chǔ)教育處。二、堅(jiān)決制止招生工作中的各種違規(guī)行為 （一）普通高中不得違規(guī)進(jìn)行招生宣傳。普通高中不得擅自在公共媒體發(fā)布招生廣告或向社會(huì)散發(fā)宣傳材料。確需發(fā)布的，須按有關(guān)規(guī)定報(bào)市級(jí)教育行政部門審批；不得到初中學(xué)?；?qū)W生家中進(jìn)行招生宣傳。嚴(yán)禁普通高中以任何方式向社會(huì)公布或宣傳本校高考成績(jī)或高考名次排列情況。（二）嚴(yán)禁普通高中擅自提前招生。普通高中招生須嚴(yán)格按照教育行政部門統(tǒng)一部署和規(guī)定時(shí)間進(jìn)行。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得以任何理由提前。因自主招生需提前的，招生方案須經(jīng)市級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)。（三）嚴(yán)禁普通高中擅自擴(kuò)大招生范圍。公辦普通高中（包括招收普通高中學(xué)生的高級(jí)中等職業(yè)學(xué)校）招生范圍由舉辦學(xué)校的政府教育行政部門規(guī)定；民辦高中招生范圍，由市級(jí)教育行政部門規(guī)定。普通高中跨縣（市、區(qū)）、市招生的，須經(jīng)生源所在地教育行政部門批準(zhǔn)；在全省范圍內(nèi)招生的，須經(jīng)我廳批準(zhǔn)。（四）禁止普通高中超規(guī)模招生。普通高中招生數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和設(shè)備設(shè)施相適應(yīng)，班額應(yīng)控制在56人以下。（五）嚴(yán)禁普通高中以各種不正當(dāng)手段招生。任何學(xué)校不得以減免學(xué)雜費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)排名靠前學(xué)生等不正當(dāng)手段招生；任何學(xué)校不得采取宴請(qǐng)或獎(jiǎng)勵(lì)初中學(xué)校班主任、老師等不正當(dāng)手段進(jìn)行招生；嚴(yán)禁普通高中接收先期已被其他學(xué)校按規(guī)定程序和方法錄取的學(xué)生。（六）嚴(yán)禁利用普通高中招生亂收費(fèi)。公辦普通高中必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的“三限”政策，嚴(yán)格按照物價(jià)部門批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生學(xué)費(fèi)、擇校生擇校費(fèi)和其他規(guī)定的費(fèi)用。任何單位和個(gè)人不得有償為招生學(xué)校介紹生源和組織報(bào)名。（七）嚴(yán)禁公辦普通高中容留、招收往屆生復(fù)讀。普通高中教育資源應(yīng)當(dāng)為更多青少年接受普通高中教育服務(wù)，不得容留本校往屆生復(fù)讀，更不得以減免學(xué)雜費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)高考成績(jī)排名靠前學(xué)生為手段，吸引其他學(xué)校往屆生到校復(fù)讀。（八）嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生更改報(bào)名志愿或強(qiáng)迫學(xué)生分流。普通初中應(yīng)當(dāng)按規(guī)定組織學(xué)生參加由教育行政部門統(tǒng)一組織的初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，為學(xué)生發(fā)放畢業(yè)證、準(zhǔn)考證、提供學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果；采取措施幫助學(xué)業(yè)成績(jī)落后學(xué)生完成九年義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)；引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流。分流學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵從學(xué)生的意愿，嚴(yán)禁學(xué)校強(qiáng)行分流學(xué)科學(xué)業(yè)成績(jī)落后學(xué)生；要尊重學(xué)生的中招報(bào)名志愿，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人強(qiáng)迫學(xué)生更改志愿。三、加大對(duì)招生工作違規(guī)行為的處罰力度違反本通知相關(guān)規(guī)定并經(jīng)查實(shí)，視其情節(jié)輕重和所造成的影響，可分別對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)校負(fù)直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人給予相應(yīng)處分，包括對(duì)學(xué)校和相關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評(píng)、對(duì)相關(guān)學(xué)生不予注冊(cè)學(xué)籍考籍、撤銷規(guī)范化學(xué)校資格、黨紀(jì)政紀(jì)處分等。（一）違反本通知規(guī)定且情節(jié)嚴(yán)重的，取消學(xué)校評(píng)優(yōu)達(dá)標(biāo)資格，已被認(rèn)定為規(guī)范化學(xué)校的撤消其稱號(hào)。被撤消省級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱號(hào)的，三年內(nèi)不得再申報(bào)。（二）違反本通知第二部分第（二）、（三）、（五）條規(guī)定招收的學(xué)生，教育行政部門不予注冊(cè)學(xué)籍和學(xué)業(yè)水平考試考籍。（三）對(duì)違反本通知第二部分第（七）條規(guī)定的學(xué)校，視其容留、招收復(fù)讀生人數(shù)所占比例，扣減其招收擇校生的數(shù)量，直至取消其招收擇校生的資格。（四）對(duì)違反本通知第二部分第（八）條規(guī)定的初中，視其情節(jié)輕重，可給予取消評(píng)優(yōu)資格、減少普通高中招生指標(biāo)生數(shù)量等處罰。（五）對(duì)違反本通知第二部分第（六）條規(guī)定的，參照《山東省中小學(xué)義務(wù)教育亂收費(fèi)行為黨紀(jì)處分暫行規(guī)定》(魯紀(jì)發(fā)[2003]21號(hào)印發(fā))給予相應(yīng)的黨紀(jì)政紀(jì)處分，并追繳違規(guī)收費(fèi)。構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)懲處。四、加強(qiáng)制度和能力建設(shè)，為規(guī)范高中招生行為提供保障 各級(jí)教育行政部門和學(xué)校，要圍繞高中考試招生制度改革，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立和完善初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試制度、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度、學(xué)校質(zhì)量評(píng)價(jià)制度、優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)生分配制度、公示制度、誠(chéng)信制度、監(jiān)督制度和評(píng)估監(jiān)控制度等等。通過制度建設(shè)，確保評(píng)價(jià)和招生工作的客觀、公正、透明，防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生。要加強(qiáng)評(píng)價(jià)與考試技術(shù)方法的研究，不斷改進(jìn)工作方式方法，努力提高學(xué)生評(píng)價(jià)工作和高中招生及管理工作的科技含量。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)籍關(guān)。廣泛利用基礎(chǔ)教育管理信息系統(tǒng)，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建立市、縣、校三級(jí)學(xué)籍管理系統(tǒng)，對(duì)中小學(xué)學(xué)籍實(shí)行電子化、網(wǎng)絡(luò)化管理，全面、準(zhǔn)確地掌握學(xué)生基本信息以及流動(dòng)情況，為高中招生提供信息支持。市、縣教育行政部門要設(shè)立舉報(bào)電話，及時(shí)查處違規(guī)招生行為。二○○七年五月十五日   山東省教育廳 關(guān)于建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度的意見  魯教基字〔2008〕3號(hào) 各市教育局、萊鋼教育處：進(jìn)入世紀(jì)之交以來，我省基礎(chǔ)教育工作取得了巨大成就，義務(wù)教育管理體制改革基本完成，基礎(chǔ)教育課程改革順利實(shí)施，免費(fèi)義務(wù)教育正在得到扎實(shí)推進(jìn)，高中階段教育快速普及。由此，我省基礎(chǔ)教育進(jìn)入了以內(nèi)涵發(fā)展為主的新階段，其突出標(biāo)志，就是在堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的前提下，更加關(guān)注教育公平，更加關(guān)注教育質(zhì)量，更加關(guān)注素質(zhì)教育。適應(yīng)這一趨勢(shì)，我省教育必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，樹立全面科學(xué)的教育質(zhì)量觀，改變單純以考試成績(jī)和升學(xué)率來評(píng)價(jià)教育的做法，逐步建立內(nèi)部評(píng)價(jià)與外部評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。為此，按照教育部的有關(guān)文件精神，我廳決定建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，是我省教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和管理制度的重要?jiǎng)?chuàng)新，對(duì)于促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展具有重要意義。開展基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是建立人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家的需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、探索人才成長(zhǎng)規(guī)律的需要，是加強(qiáng)教育管理、進(jìn)行科學(xué)決策的需要。一、基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的目標(biāo)、指導(dǎo)思想和基本原則 我省建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度的總體目標(biāo)是：經(jīng)過若干年的努力，在全省逐步建立起由省、市、縣三級(jí)組成的基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，為我省教育科學(xué)決策和管理提供依據(jù)，引導(dǎo)我省基礎(chǔ)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。我省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指導(dǎo)思想是：依據(jù)黨的教育方針和政策，通過科學(xué)監(jiān)測(cè)，提高教育決策和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面和諧發(fā)展。我省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)必須堅(jiān)持以下五個(gè)原則： （一）依法監(jiān)測(cè)原則。質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作必須以國(guó)家頒布的教育法律法規(guī)、教育方針、教育政策為依據(jù)，以求通過科學(xué)監(jiān)測(cè)準(zhǔn)確把握全省基礎(chǔ)教育的質(zhì)量狀況，為各級(jí)教育行政決策提供信息、依據(jù)和建議。（二）基于課程標(biāo)準(zhǔn)原則。實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的重要目的是判斷中小學(xué)生在基礎(chǔ)教育質(zhì)量方面達(dá)到的程度，這里的“程度”高低必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來設(shè)定。基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)必須基于國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來進(jìn)行。（三）科學(xué)性原則?；A(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)從監(jiān)測(cè)內(nèi)容的選擇、標(biāo)準(zhǔn)的制訂、工具的研發(fā)，到數(shù)據(jù)的收集、整理與分析，報(bào)告的撰寫與發(fā)布，整個(gè)過程都要保持高度的規(guī)范性和科學(xué)性。（四）導(dǎo)向性原則?；A(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的結(jié)果不用于評(píng)價(jià)學(xué)校、教師、學(xué)生，只是通過監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和監(jiān)測(cè)結(jié)果的發(fā)布，科學(xué)診斷我省基礎(chǔ)教育存在的問題和原因，幫助尋求解決方案，探索基礎(chǔ)教育發(fā)展的規(guī)律、人才成長(zhǎng)的規(guī)律和教育管理的規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)樹立正確的教育質(zhì)量觀，促進(jìn)兒童青少年的身心健康發(fā)展。（五）公益性原則?；A(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)不向?qū)W校和學(xué)生收費(fèi)，各級(jí)教育行政部門要為基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。二、基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的對(duì)象和內(nèi)容 