小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元試卷范文模版(編輯修改稿)
2024-10-17 16:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 燃燒著。十、將下列句子按課文順序排列。（5分）（）這時(shí)，沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)減弱風(fēng)力，房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。（）臥室在二樓，床頭有一個(gè)寫著“休息”二字的開關(guān)。（）除走廊等處留有必要的燈光外，其他地方的燈全部熄來(lái)滅。（）這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。（）主人在睡覺前，只要按一下開關(guān)，整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)。”十一、讀課文片斷，回答問(wèn)題。（7分）人類在上百萬(wàn)年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”、“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒有料到，在最近一百年中，他們那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。第二句中用了“沒有……沒有……沒有……也沒有”說(shuō)明什么？（3分）第三篇：語(yǔ)文A版四年級(jí)第八單元試卷一、同音不同形，你會(huì)寫嗎?(6分)h()涂()須()泊w232。i()懼()養(yǎng)滋()fǎng()織模()拜()jiān()巨()定()獄二、辨字組詞。(8分)侮()怒()陪()繞()悔()恕()培()撓()三、按要求寫成語(yǔ)。(6分)四、選詞填空。(5分)(1)國(guó)王有一只美麗的瓷碗，花紋特別()，夜里還能放出耀眼的青光。(2)這一座象牙雕塑，手工十分()。(3)()的觀察是科學(xué)研究的基礎(chǔ)。2.(1)只要能學(xué)到知識(shí)，他不(計(jì)算計(jì)較)別人怎么議論。(2)面對(duì)病魔，小剛表現(xiàn)得很(頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng))五、讀句子，在比喻句后面打“√”。(1分)。()，日夜奔馳，勇往直前。()。()。()六、按要求寫句子。(8分)。改變?cè)~語(yǔ)的順序而不改變句意：_______________________。修改病句：_______________________。修改病句：_______________________。陸地還不到地球總面積的三分之一。用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話：_______________________。七、課文內(nèi)容鏈接。(8分)這一單元我們學(xué)習(xí)的兩則文言文寓言是____和____。，就沒有辦不到的事情的道理，同時(shí)讓我們知道靈活應(yīng)對(duì)的處事方法。、____、____，被后世的儒家尊奉為____?！爸垡研幸?，求劍若此，不亦惑乎!”這句話的意思。_________________________。八、閱讀天地。(28分)(一)閱讀課文《國(guó)王的寶碗》片段，回答問(wèn)題。加法爾趁爺爺不在家，把包袱打開一看，里面竟然是一堆碎碗碴兒!加法爾正發(fā)呆時(shí)，爺爺進(jìn)來(lái)了。爺爺這到底是怎么回事啊加法爾問(wèn)這就是國(guó)王的寶碗爺爺頓了頓接著說(shuō)送給國(guó)王的那只是我重新做的加法爾一下子明白了。原來(lái)爺爺不肯說(shuō)出補(bǔ)碗的秘密是為了大家，因?yàn)橹挥斜３殖聊拍茯_過(guò)國(guó)王，保住大家的命?！盁釔圩约旱墓ぷ靼?，只要認(rèn)真對(duì)待每一件陶器，就沒有做不到的事?！睜敔斝Σ[瞇對(duì)加法爾說(shuō)。(3分)竟然——()到底——()笑瞇瞇——()。(3分)笑瞇瞇__________________。(5分)。由這句話你想到了那句名言或警句?(2分)____________________________________(二)欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是由其姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說(shuō)：這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后，(欣喜若狂喜上眉梢)，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界影響的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都(渴望盼望)得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念。被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代當(dāng)記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那
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