【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過(guò)馬路呢？同學(xué)們以小組為單位，討論這個(gè)問(wèn)題，互相補(bǔ)充，然后各組選出代表匯報(bào)。認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志（1）出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。（直行、向左轉(zhuǎn)彎、向 右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行）（2）人行橫道是專(zhuān)門(mén)為行人設(shè)臵的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車(chē)輛，否則容易發(fā)生意外。（3）機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道是道路中間的車(chē)道，供汽車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）（4）非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道是兩邊的車(chē)道，供自行車(chē)等非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）三、擴(kuò)展練習(xí)除了剛才我們說(shuō)過(guò)的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志？畫(huà)一畫(huà)你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。第三課 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志教學(xué)目的：使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志。了解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入同學(xué)們注意到了嗎？在街上我們經(jīng)常能看到一個(gè)牌子，上面畫(huà)著一個(gè)大大的感嘆號(hào)，像這樣（出示圖片），你們知道它代表什么意思嗎？其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志，它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類(lèi)，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧！二、教授新課禁止標(biāo)志這類(lèi)標(biāo)志用紅色來(lái)表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來(lái)表示，是因?yàn)閳A形給人的感覺(jué)比較直接，容易引起人們的注意。（1）圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（2）圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（3）圓形里面有一個(gè)人，外面畫(huà)了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎？（4）圓形里面有一個(gè)手掌，外面畫(huà)了一個(gè)斜杠，你們知道這表示什么嗎？（5）你還看到過(guò)類(lèi)似的標(biāo)志嗎？你們知道是什么意思嗎？認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志（1）這類(lèi)標(biāo)志用黃色三角形來(lái)表示，意思是有危險(xiǎn)，要注意安全。（2）出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào)，表示要注意安全。（3）再向?qū)W生介紹幾種常見(jiàn)的警告標(biāo)志：當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志你們見(jiàn)過(guò)生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎？三、做游戲認(rèn)標(biāo)志選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，手里拿一張畫(huà)有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片，第一組的另一個(gè)同學(xué)來(lái)表演。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個(gè)組表演的好。第四課 社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全教學(xué)目的：使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?，注意安全。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入有一個(gè)和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他聰明活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個(gè)不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽(tīng)。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來(lái)時(shí)，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個(gè)大包，疼的他哇哇大哭。你們喜歡他嗎？為什么？二、教授新課在社區(qū)做安全的游戲（1）小朋友們休息的時(shí)候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢？（2）同學(xué)們各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說(shuō)的發(fā)表自己的見(jiàn)解。（3）師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全（不要打彈弓、投擲小刀；不要爬屋頂、爬樹(shù)、跨橫溝、從高處往下跳；捉迷藏不要躲在汽車(chē)底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等）在家里玩也要注意安全（1）家是小朋友們的樂(lè)園，那家里有沒(méi)有安全隱患呢？（2）為什么不能和小朋友們?cè)诜块g里追跑打鬧？（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒(méi)有什么危險(xiǎn)了？為什么呢？（4）有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們說(shuō)這樣做對(duì)嗎，為什么？三、擴(kuò)展訓(xùn)練有個(gè)叫康康的小朋友在家愛(ài)看電視，他最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目，如《大風(fēng)車(chē)》、幼兒知識(shí)競(jìng)賽或者智力競(jìng)賽等等。他參加競(jìng)賽還得過(guò)獎(jiǎng)呢！爸爸媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他越來(lái)越聰明。你們喜歡看什么電視節(jié)目？我們?cè)诩依?，還可以做哪些有益又安全的游戲？第五課 用電安全教學(xué)目的：使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入有一個(gè)和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋(píng)果，就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋(píng)果，也忘了擦手。等他回來(lái)一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了？明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來(lái)是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們?cè)诩依锇l(fā)生過(guò)這樣的事嗎？二、教授新課安全用電標(biāo)志（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線(xiàn)，或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎？（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。預(yù)防觸電（1）我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。觸電后怎么辦（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開(kāi)關(guān)或拔掉電源插頭。（2）迅速撥打電話(huà)，你們知道應(yīng)該撥打什么電話(huà)號(hào)碼嗎？（3）如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開(kāi)電源，應(yīng)該怎么辦？三、總結(jié)我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？第六課 用火安全教學(xué)目標(biāo)：知道對(duì)火用之不當(dāng)?shù)脑?huà)容易發(fā)生火災(zāi)。掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。教學(xué)過(guò)程：一、揭題導(dǎo)入火在給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖的同時(shí)，用之不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。所以，對(duì)于火，人類(lèi)要千方百計(jì)地發(fā)揮其作用，使其造福于人，更要運(yùn)用科學(xué)的方法有效防止其釀成災(zāi)害。每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云，人才旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境，”面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。今天這堂課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)火災(zāi)中自救的方法。二、分析火災(zāi)致死原因火災(zāi)中致人死亡的原因，除少數(shù)特殊的情況外，主要有以下四種：（1）有毒氣體（特別是一氧化碳）。火災(zāi)中，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒(méi)有直接影響。（2）缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀 態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時(shí)可致人死亡。（3）燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。（4）吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會(huì)吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。三、學(xué)習(xí)逃生方法火災(zāi)發(fā)生在一瞬間，發(fā)生后，我們不能驚慌，要冷靜沉著，根據(jù)上面的幾種致死原因，我們可以采取一些有效的方法，來(lái)保護(hù)自己，讓自己獲得第二次生命。下面我們來(lái)看下面這則小詩(shī)，火災(zāi)逃生十三訣：第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。第四訣：撲滅小火，惠及他人。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。第八訣：善用通道，莫入電梯。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十二訣：火已及身，切勿驚跑。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。四人小組學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生十三訣》，看看有么有什么地方不懂的，談?wù)劽恳粭l告訴了我們什么知識(shí)，如果遇到解決不了的問(wèn)題，舉手問(wèn)老師，或者是求助其他的學(xué)習(xí)小組。四、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，反饋交流說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)了《火災(zāi)逃生十三訣》后懂得了什么知識(shí)，還有什么不懂的問(wèn)題？如果你遇到了火災(zāi)，你會(huì)采取怎么樣的措施？學(xué)習(xí)小組派代表匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。五、課后延伸向你身邊的親戚朋友或小朋友傳授一些火災(zāi)逃生的方法。第七課 不要輕易相信陌生人教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入講一個(gè)真實(shí)的故事《我的孩子快回來(lái)》，激發(fā)幼兒自我保護(hù)情感。二、展開(kāi)討論：遇到陌生人你會(huì)怎樣做。通過(guò)講述掛圖中，幼兒遇到陌生人時(shí)的表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒了解跟陌生人說(shuō)話(huà)、跟陌生人走的危害性。提問(wèn)： 出門(mén)要注意那些安全？自己在外面玩時(shí)要注意什么？跟陌生人走有什么危害？三、結(jié)束進(jìn)行社會(huì)交往游戲《打電話(huà)》，通過(guò)游戲，進(jìn)一步教育幼兒遇到困難要想辦法。第八課 安全乘車(chē)常識(shí)教學(xué)目標(biāo)：掌握安全乘車(chē)的道理。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們每個(gè)周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車(chē)，那么在乘車(chē)過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢？希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。二、觀(guān)看影視資料：上下公交車(chē)不排隊(duì)擁擠的情形上火車(chē)人流大擁擠以及有人摔倒的情形三、學(xué)生活動(dòng) — 乘車(chē)中出現(xiàn)意外的情景表演：一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車(chē)站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車(chē)，擠上公共汽車(chē)，東西放好，終于搞定，哎呀覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車(chē)旁邊有個(gè)行人，垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足，看看時(shí)間，還要2個(gè)小時(shí)才能到家，睡一覺(jué)吧，在車(chē)子的波動(dòng)下真舒服一會(huì)兒就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來(lái)時(shí)站起來(lái)活動(dòng)一下，這一覺(jué)睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢(qián)包和手機(jī)不翼而飛……四、學(xué)生通過(guò)欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的 騎車(chē)或乘車(chē)的安全問(wèn)題 學(xué)生交流、討論。五、小結(jié)：乘機(jī)動(dòng)車(chē)輛的安全準(zhǔn)則早遵守秩序，在指定的地點(diǎn)集次候車(chē)，等車(chē)停穩(wěn)車(chē)上的人下車(chē)后再上車(chē)，不要推人、拉人或擠著上車(chē)。上車(chē)后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車(chē)內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、打鬧?？吹轿慌Z就先坐下來(lái)，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。下車(chē)時(shí)把背包背好，檢查一下東西有沒(méi)有都帶齊了。在車(chē)上不要吃東西，以免不小心噎到了。頭、手不能伸出車(chē)外。不能向窗外亂扔雜物。不舒服的時(shí)候要告訴大人，不要忍著不說(shuō)。不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)車(chē)。在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上下車(chē)。開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得妨礙其他車(chē)輛和行人通行。不能攜帶易燃易爆物品和管制刀具等危險(xiǎn)品上車(chē)。在車(chē)上碰到老人、小孩、孕婦、殘疾人要主動(dòng)讓位。車(chē)上要謹(jǐn)防小偷，攜帶的錢(qián)物，要放在安全的地方。1乘長(zhǎng)途汽車(chē)，一定要忍住瞌睡。在睡眠時(shí)，若司機(jī)急剎車(chē)，巨大的慣性可能給你造成傷害。注意：乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲，并帶好頭盔，將自己的頭部保護(hù)起來(lái)，雙腳應(yīng)始終放在腳墊上，不得離開(kāi)，不得腳著地，扶牢把手或腰帶，不得側(cè)身斜坐，始終保持騎坐姿勢(shì)，停車(chē)時(shí) 也應(yīng)保持騎坐姿勢(shì)，身體應(yīng)盡量貼近駕駛員，轉(zhuǎn)彎時(shí)要和駕駛員一個(gè)重心，避免談話(huà)和不必要的動(dòng)作。輕便摩托車(chē)不得載人。教師小結(jié)：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。六、布置作業(yè)今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 第九課 雷電天氣防雷擊教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道如何預(yù)防雷擊災(zāi)害。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)。教學(xué)過(guò)程：一、哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害雷電全年都會(huì)發(fā)生，全國(guó)各地都有，而強(qiáng)雷電多發(fā)生于春夏之交和夏季。我國(guó)西南地區(qū)為雷擊多發(fā)地區(qū)。1．雷雨天易發(fā)生雷擊的場(chǎng)所（1）地勢(shì)較高處的校舍。（2）無(wú)防雷設(shè)施的校舍。（3）離高大樹(shù)木、電線(xiàn)桿等物體很近的校舍。（4）露天游泳池、開(kāi)闊的水域或小船上，樹(shù)林的邊緣。（5）電線(xiàn)桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒(méi)有防雷裝臵的物體附近。（6）鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車(chē)等外露金屬物體旁邊。（7）孤立的煙囪或大樹(shù)（山頂孤立的大樹(shù)下尤其危險(xiǎn)）。（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?．雷雨天易引發(fā)雷擊的行為（1）大開(kāi)門(mén)窗，赤腳站在泥地或水泥地上。（2）接觸天線(xiàn)、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。（3）使用帶有外接天線(xiàn)的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽(tīng)電話(huà)。（4）用噴頭洗澡。（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。（6）進(jìn)行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚(yú)、游泳等戶(hù)外活動(dòng)。二、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害（1）主動(dòng)與地質(zhì)、氣象部門(mén)溝通，遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)源選擇校址；給校舍安裝防雷裝臵，并進(jìn)行定期檢測(cè)，及時(shí)維護(hù)；清除或移栽距校舍較近的高大樹(shù)木。（2）雷雨多發(fā)地區(qū)，學(xué)校必須成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組，組建應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、宣傳組、綜合協(xié)調(diào)組。（3）建立本校雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織演練；一旦發(fā)生雷擊，全面啟動(dòng)學(xué)校雷擊應(yīng)急工作，指揮各專(zhuān)業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。（4）在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預(yù)報(bào)傳達(dá)制度，及時(shí)向老師傳達(dá)氣象狀況，引起師生重視，提前準(zhǔn)備。（5）利用全校教職工會(huì)議、專(zhuān)題培訓(xùn)、廣播、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、印發(fā)防雷擊小報(bào)等形式，大力宣傳雷電產(chǎn)生的原因及如何預(yù)防等知識(shí)，增強(qiáng)師生的防雷擊意識(shí)及防雷擊能力。（6）教師要在學(xué)生中開(kāi)展防雷擊知識(shí)專(zhuān)題教育、防雷技能訓(xùn)練，要求學(xué)生時(shí)時(shí)警惕，盡力避免雷擊事故的發(fā)生，在遇到雷電來(lái)臨時(shí)能應(yīng)知應(yīng)會(huì)。具體的室內(nèi)、室外的避雷方法： 室內(nèi)避雷：◎雷雨天氣時(shí)，要注意關(guān)好門(mén)窗，以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入。◎雷雨天氣時(shí)，最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭?！蚶子晏鞖鈺r(shí)，不要使用帶有外接天線(xiàn)的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話(huà)?！蚶子晏鞖鈺r(shí)，不要接觸天線(xiàn)、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。◎不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。戶(hù)外避雷：◎立即尋找避雷場(chǎng)所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝