定義是用比較簡單具體的概念來描述比較復(fù)雜抽象的概念5篇(編輯修改稿)
2024-10-17 15:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 只是用行動來證明，可那時候自己那么傻，也不想那么多，也不會去體會，那時候無論刮風下雨爸爸都會接送我上下學(xué)，每當我跟同學(xué)打架，他雖然嘴上說我，但暗地里讓媽媽給我抹藥，現(xiàn)在大了終于懂得，真的愛是用行動來證明的，而不是嘴上說的，爸爸的愛是無言的，無私的！這么多年了，想想我為爸爸媽媽做了些什么？只有讓他們?yōu)榱宋业幕橐錾顡?，我什么都沒有給他們，我感覺我很不孝，我沒有讓父母過安心的生活，所以在以后的日子里，我不能在讓他們?yōu)榱瞬傩?，擔心了，我要努力改變我自己，才能給爸爸媽媽更好的生活，要讓他們?yōu)榱擞形疫@樣的女兒而自豪，我要讓所以的人知道女兒不比兒子差，而且會比兒子更好，更棒?。〉谒钠赫n件用PowerPoint來做是最明智的選擇用PowerPoint制作課件是明智的選擇用PowerPoint制作課件是明智的選擇曹波吉林市豐滿區(qū)第一實驗小學(xué)校Cbmail2005@【摘要】伴著CAI的廣泛應(yīng)用，制作工具也呈出不窮。而PPT以它的易學(xué)、易用、易做等優(yōu)點，做為一個課件制作工具被廣大一線教師所認可。只要能為教學(xué)服務(wù)，順利達到教學(xué)目的，起著強大的教學(xué)輔助效果的課件就是一個好課件—PPT課件制作效率更高演示效果更好使用POWERPOINT制作課件是明智的選擇。【關(guān)鍵詞】課件，PPT，CAI，選擇現(xiàn)在CAI已經(jīng)深入課堂，成為教師課堂教學(xué)的必備輔助手段。伴著CAI的廣泛應(yīng)用，制作工具也呈出不窮，有POWERPOINT，authorware,flash，方正奧思，課件大師等等，但至于用哪個工具制作課件比較好呢，每個制作工具都有巨大的用戶群，各說各的理，而爭論最大的就是POWERPOINT（powerpoint）：POWERPOINT比不上那些專業(yè)制作工具，用POWERPOINT能制作出好的CAI來嗎？我周圍的不少教師就認為：POWERPOINT制作的課件不上檔次，不是一個好課件！一定要用authorware、flash等工具制作，特別公開課的課件要求更高，大部分精力都花在課件上，得不償失！其實，并不是所有的課件都非得用Authorware、flash等制作不可，只要我們本著為教學(xué)服務(wù)的思想，能夠達到教學(xué)目的，取到預(yù)期的教學(xué)效果，那就算得上一個好的課件。因此，powerpoint制作的電子幻燈片在課堂上靈活運用，也算得上一個不錯的選擇。我認為POWERPOINT就足夠了：它易學(xué)、易用、易做，老師掌握起來困難較小，平時上課已經(jīng)綽綽有余！POWERPOINT就是很好的一個教學(xué)輔助軟件，課件用PowerPoint來做是最明智的選擇！在工作中，我就經(jīng)常用POWERPOINT課件，為各種級別的課制作CAI，充分為教學(xué)服務(wù)，輔助每節(jié)課實現(xiàn)良好的教學(xué)效果！去年11月，我去北京參加了第十屆全國多媒體課件制作大賽現(xiàn)場的決賽(中央電教館主辦)，其中有位選手參賽的是POWERPOINT課件，如果光從運行時的狀態(tài)，根本看不出是POWERPOINT制作的，界面、交互、音樂等等太精彩了，在場的參賽選手都被深深吸引了，不禁贊嘆選手的制作水平。等待課件演示結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)原來是POWERPOINT制作的。所有參賽選手都議論紛紛，在國家級課件競賽中，POWERPOINT課件
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