【文章內(nèi)容簡介】 鋒做好事活動?！耙粠鸵弧被顒樱獦淞ⅰ案覟槿讼取钡男判?、“不甘落后”的決心，帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。各班級組織好本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)活動，為我校的貧困學(xué)生捐獻“一日零用錢”，使他們在今后的學(xué)習(xí)、生活中能放下包袱，勇于前行?！扒啻褐暋睆V播站對“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”活動進行專題宣傳，及時表揚在“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”活動中涌現(xiàn)出來的典型人物，在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍。（三）社會實踐活動1．開展“愛心天使”社會實踐活動。學(xué)校組織學(xué)生志愿者到敬老院，走訪，幫助孤寡患病老人做一些力所能及的家務(wù)活，給老人們奉獻一點愛心；體驗人間親情。2．開展“文明衛(wèi)士”環(huán)保教育實踐活動。學(xué)校組織學(xué)生參與社區(qū)清潔工作，開展清掃路面、清除雜草垃圾、清除牛皮癬、擦洗道路護欄等志愿服務(wù)活動，體會雷鋒服務(wù)人民、樂于助人的奉獻精神。3．開展“文明使者”社會實踐活動。學(xué)生在參與社會實踐活動中，要自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，文明乘車，自覺排隊不擁擠，主動為老人和有困難的人讓座。文明游園，不隨地吐痰，不亂刻亂畫，自覺保護周邊環(huán)境等。4．學(xué)校本著“請進來，走出去”的原則與校外教育基地、聯(lián)誼單位等聯(lián)手，深化雷鋒精神教育活動。九、活動總結(jié)。1．各班收集本班的好人好事情況，對本班的好人好事要有詳細(xì)記錄，各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全?！皩W(xué)雷鋒精神，做美德少年”稿件征集活動。3．要求班級成立學(xué)雷鋒活動小組，建立學(xué)雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對 本班活動進行小結(jié)，送交團委，月末寫出學(xué)雷鋒活動總結(jié)材料報團委。對此次學(xué)雷鋒活動的實施情況，學(xué)校將做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。項城市第二初級中學(xué)2017年3月第五篇：學(xué)雷鋒做美德少年主題班會學(xué)雷鋒做美德少年主題班會學(xué)雷鋒，做美德少年主題班會活動背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的?；顒幽繕?biāo):通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神?；顒訙?zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會活動過程：一、開場主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？ 主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！二、唱雷鋒歌曲，說想法甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱）乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發(fā)言）三、了解雷鋒：師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）（陶冶學(xué)生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。（3分鐘）《助人為樂的雷鋒》故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。請幾位積極活躍的同學(xué)登場表