小學開展學雷鋒活動方案(編輯修改稿)
2024-10-17 15:40 本頁面
【文章內容簡介】 、高度重視，全力推進。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神的有機融合，集中體現(xiàn)在助人為樂、為人民服務的奉獻精神，勤儉節(jié)約、勤勞樸實的生活態(tài)度，不怕困難、堅強勇敢的意志品質，干一行、愛一行的釘子精神和謙虛待人、甘于平凡的螺絲釘精神。公司各部門要充分認識學雷鋒活動的重要性和必要性，結合實際，將學雷鋒活動作為加強與改進干部職工思想道德建設的重要內容。精心策劃，注重實效。要堅持從實際出發(fā)，具體要求做到“四個結合”：一是學雷鋒與工作崗位相結合；二是學雷鋒與敬老愛老助老弘揚孝道文化相結合；三是學雷鋒與傳承先進文化創(chuàng)新文化相結合；四是學雷鋒與學身邊人、身邊事，爭做文明禮儀魯能人相結合。加強宣傳，及時總結。各分工會要科學部署學雷鋒活動，及時做好活動素材的收集和整理工作，宣傳、總結活動的成效和做法。要及時宣傳在這次活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳新的典型，用實際行動來推動活動深入開展，在公司弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，營造人人學雷鋒、個個講文明、大家愛崗位、處處建和諧的良好氛圍。山東廣電網(wǎng)絡威海有限公司榮成分公司二〇一三年三月四日第三篇：小學開展學雷鋒活動情況小學開展“講文明、樹新風、學雷鋒”系列活動我校為貫徹落實關于在全區(qū)中小學深入開展學雷鋒活動的通知精神，在學校大力弘揚雷鋒同志全心全意為人民服務的精神，進一步加強學生思想道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)美德，營造講文明、樹新風的良好風尚，開展活動以來抓了以下幾個方面的工作：從3月4日起開展學習雷鋒活動。值周教師在升旗儀式上作“學習雷鋒好榜樣”為主題的國旗下講話，校長作開展活動動員講話，號召同學們學習雷鋒熱愛集體，艱苦樸素，助人為樂，刻苦鉆研，不怕苦難的精神。召開“學習雷鋒好榜樣”主題班會。3月5日各班結合本班實際，認真組織開展了“我向雷鋒學什么”的主題班會活動，在班級內宣傳雷鋒精神，發(fā)掘本班級資源，各班同學積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在班級范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們悄悄地發(fā)生著變化。各班班主任注重教育引導同學們如何落實行動，做一個有道德的人。班級里給同學取不好聽的外號、課間沖跑打鬧等不文明現(xiàn)象明顯改觀，每個同學都能做到講文明、講禮貌、遵守秩序。各班成立了學雷鋒活動小組。立足校內，以班級、以個人為單位分別開展學雷鋒活動，為集體、為他人默默地奉獻著他們的愛心。同學們主動清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛(wèi)生等美化校園等活動，涌現(xiàn)出一批好人好事，有好多的先進事跡都令我們感動。舉辦學雷鋒精神征文比賽。學校圍繞雷鋒精神組織開展了征文比賽。通過征文
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