開展學雷鋒活動記錄(編輯修改稿)
2024-11-15 13:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 榮校路社區(qū)“學雷鋒、獻愛心”活動記錄榮校路社區(qū)“學雷鋒、獻愛心”活動記錄榮校路社區(qū)“學雷鋒、獻愛心”活動記錄篇三：社區(qū)學雷鋒活動記錄篇四：2012年3月學雷鋒活動記錄2012年含嘉倉社區(qū)志愿者活動記錄緬懷雷鋒同志，傳承雷鋒精神陽春三月，萬物復蘇。為緬懷雷鋒同志，傳承和發(fā)揚雷鋒精神，3月5日下午，在社區(qū)工作人員帶領(lǐng)下，含嘉倉社區(qū)志愿者服務站組織社區(qū)志愿者開展“雷鋒精神伴我行”自愿服務社區(qū)活動。此次志愿服務地點為老人活動中心。當天，志愿者們帶著打掃工具準時到達，合理分工后便熱火朝天地打掃起來。大家有的擦洗窗臺和圍欄，有的協(xié)助整理東西。綿綿細雨澆不滅學雷鋒的熱情，絲絲冷風吹不走志愿服務的信念，志愿者們都樂在其中。在三月學雷鋒活動月里，以個人的微薄之力投入到無窮志愿服務中去，投身到傳承發(fā)揚雷鋒精神的事業(yè)中去。志愿者帶著老人們的認同贊賞離開了老人活動中心，此次志愿服務也圓滿結(jié)束?？纱蠹叶贾溃谶@個倡導社會文明新風，呼喚和諧共進的時代，我們要做的還有很多很多。籍此志愿服務，發(fā)揚雷鋒精神，使雷鋒精神更深地扎根人們心中，從而引導社區(qū)居民從小事做起，從現(xiàn)在做起，一點一滴，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒的內(nèi)涵和形式，讓雷鋒精神永放光芒，讓中華民族傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承發(fā)揚。第二篇：開展學雷鋒做好事活動記錄表開展學雷鋒做好事活動記錄表為了深入開展“學雷鋒做好事活動”，讓孩子在幫助別人的同時，己也獲得快樂、幸福的美好的情感體驗，孩子們今天進行了學雷鋒做好事——助人為樂“記錄表”的記錄，通過討論與交流，大家一致通過以“繪畫的方式”記錄己所做的好事，當他們進行記錄、講述并獲得肯定的時候，孩子們是幸福的、充滿成就感的?。∥覀儗⑦B續(xù)進行此項工作！決不讓學雷鋒成為“一陣風”??！第三篇：學雷鋒活動記錄學雷鋒活動記錄時間：內(nèi)容：有關(guān)雷鋒的事跡，學習雷鋒精神主題：雷鋒就在我們身邊形式:講故事，讀故事過程：昨天的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年，學校也籌備開展一系列學雷鋒的活動。今天的班隊課，我們就進行了一次“學雷鋒”的主題教育。活動在一首歌頌雷鋒的小詩中拉開了序幕。首先，我給學生介紹了雷鋒的生平主要事跡。接著，幾位同學分別講述了關(guān)于雷鋒的小故事。從一件件鮮活的事例中，孩子們對雷鋒形象的認知逐漸豐滿。在瞻仰了雷鋒身前的一組老照片后，學生對雷鋒精神的感悟也越來越深。情到深處，我們?nèi)嘁黄鸪鹆恕秾W習雷鋒好榜樣》。在那鏗鏘有力的歌聲中，仿佛大家對雷鋒精神有了新的認識。在活動接近尾聲時，我拋出一個問題：我們應該如何
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