小故事大道理——讀人生哲理枕邊書有感(編輯修改稿)
2024-10-17 15:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小聰明的蝙蝠了。這個(gè)故事讓我明白了：聰明的腦袋能夠想出巧妙的主意，但如果總想取巧，欺騙別人，就得不到大家的信任了。通過讀“感激對(duì)手”這個(gè)故事，我了解有了強(qiáng)勁的對(duì)手，自己時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有危機(jī)感。于是，就要加倍努力學(xué)習(xí)。我們要感激對(duì)手，因?yàn)樗拇嬖?，我們才能永遠(yuǎn)有動(dòng)力?！肮u和花貓”告訴我們的道理是：公雞擅長(zhǎng)打鳴，花貓很會(huì)捉老鼠，它們互換工作后的結(jié)果卻是，誰都無法干好新工作。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，不能總以為自己很了不起而且瞧不起別人，要知道別人的長(zhǎng)處可不容易學(xué)到喲！有一些故事的道理，雖然我現(xiàn)在不明白，但我長(zhǎng)大會(huì)慢慢領(lǐng)悟?！岸昧撕芏嗟览怼?，這就是我讀這本書最大的收獲！第四篇：讀《小故事大道理》有感讀《小故事大道理》有感作者：廟林小學(xué)六年級(jí)一班 陳瓊 指導(dǎo)老師：何繼余 *** 每個(gè)人都有自己喜歡的好書，而我喜歡的一本好書是《小故事大道理》。別看它只是一本小小的故事書，可是它里面卻蘊(yùn)藏著許多道理。我記得那是星期一的最后一節(jié)課，老師去圖書館借書來給我們看，我得到的是一本《小故事大道理》的書。拿到書，我便迫不及待地翻開來看，剛看了一兩個(gè)故事就覺得這本書很乏味，不想在看下去了。于是就把它放在書包里，打算到了星期五就把書還給老師。第二天早晨，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在拿出自己的課外書在看，并且看得津津有味，不忍心打擾他們，所以我就只能把老師昨天發(fā)的課外書當(dāng)做“朋友”，慢慢地把它讀下去。當(dāng)細(xì)細(xì)品味后知道這書原來是那么的好看，我越看越喜歡了。那種感覺就像泉水流過山谷般
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