學校后勤部“兩學一做”學習教育座談會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-17 15:33 本頁面
【文章內容簡介】 激發(fā)正能量，弘揚主旋律。學院也將對學習教育及時總結和宣傳，充分發(fā)揮新媒體作用，利用網站、微博、微信、易班等平臺，上傳形象直觀、豐富多樣的學習資源，以生動的事例，鮮活的事跡感染、激勵廣大黨員，努力營造良好的學習教育氛圍?？傊?，xx院黨委將把開展“兩學一做”學習教育工作作為一項重大政治任務，擺上黨委重要議事日程，盡好責、抓到位、見實效，堅決貫徹落實中央、省委及學校的決策部署，抓緊制定實施方案，切實加強組織領導，我們堅信在學校黨委的正確領導下，在全院師生的共同努力下，通過“兩學一做”學習教育工作我院師生必將進一步振奮精神，凝心聚力，必將進一步推動全面深化改革，不斷加快實現創(chuàng)建一流學科的步伐。第三篇：兩學一做座談會發(fā)言稿兩學一做座談會發(fā)言稿一、開展“兩學一做”的必要性 “兩學一做”是黨中央為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性而開展的一項活動。結合基層農村黨員管理實際，我個人認為開展此項活動十分有必要。目前，我村黨員管理存在如下一些問題：年輕黨員較多，流動性大。我村共有黨員86人，其中擁有大專及以上學歷的共有27人，長年在外務工的共有29人，總結一句話來說年輕黨員“文化素質高、政治素養(yǎng)低”。年輕黨員長期在外工作，流動性大，與組織保持經常聯系的屈指可數，有些黨員直到組織關系變動時才來村報到。黨員年齡結構偏老齡化。截至目前，我村黨員中，60歲及以上黨員31人，老齡化現象嚴重。這些黨員組織生活紀律性強，其中李桂蘭老黨員已經94歲，但是黨員大會從未缺席，但年老黨員文化水平相對偏低，接受新事物相對偏慢，而且黨員年齡偏大也對我村在組織活動時安全保障提出了考驗。部分黨員以交黨費代替組織生活現象比較嚴重。一些黨員長年不參加組織活動，只是年底冬訓班時讓人將黨費帶到村里，他們認為這樣就是合格黨員，參加組織生活浪費時間又沒有工資補助，所以不參加，在和他們溝通時，他們都認為交了黨費就是合格黨員。二、“兩學一做”如何有效開展個人認為要想開展好“兩學一做”，要做到如下兩點：“兩學一做”學習教育向經常性教育延伸在村部，我主要負責黨建工作，在平日工作中，我會將要學習的內容結合遠程教育一起開展，每月組織黨員集中學習兩次，關注當前時政熱點。多渠道找齊黨員聯系方式，對長期在外的年輕黨員采用微信、的方式，定期在其中推送學習內容，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。同時，每月定期更新網上村委會，讓年輕黨員在外也能通過網絡了解尹山村發(fā)展動態(tài)?！皟蓪W一做”學習教育落實黨員教育管理制度除組織進行教育外，加強對黨員的制度約束也十分重要。去年，我村嚴格執(zhí)行《不合格黨員處分條例》，加強對黨員的考核，各方面取得了不錯的成績。在“兩學一做”活動中，我個人認為應該緊抓對黨員的管理，用制度、紀律約束人才能取得好的效果。第四篇：“兩學一做”座談會發(fā)言稿“兩學一做”座談會發(fā)言稿**公司** “學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員” 學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是新形勢下保持黨的思想純潔、組織純潔、作風純潔的有效途徑，有利于進一步堅定理想信念，增強看齊意識，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩?！皟蓪W一做”基礎在“學”、關鍵在“做”，難點在于如何讓黨員“動”起來，積極主動投入到學習教育之中。對此，要努力克服學習教育形式單一、內容枯燥、興趣不濃、效果不佳等問題，把學習教育融入到分公司大局之中，融入到各項工作之中，融入到黨員日常教育管理之中，創(chuàng)新學習教育形式、創(chuàng)設學習教育載體、豐富學習教育內容，盡可能地發(fā)揮基層黨組織主體作
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