學(xué)校防震安全撤離演練方案(編輯修改稿)
2024-10-17 15:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強日常監(jiān)控力度，每天進(jìn)行常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。加強在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。加強學(xué)校的日常監(jiān)管，對違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要及時、嚴(yán)肅處理。（二）疏散要求各班上課教師及班主任為各班應(yīng)急指揮，迅速組織學(xué)生行動，有序離開教室到安全地帶——操場中間。緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序，但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有秩序，互相關(guān)愛。全體師生集合地點——操場中央。學(xué)生在校午休期間遇到突發(fā)事件時，當(dāng)值教師必須迅速組織學(xué)生有序疏散到安全地帶。保安人員責(zé)任：1）迅速檢查學(xué)校校門開關(guān)是否暢順。2）及時開門讓外來救援人員順利進(jìn)校。3）嚴(yán)防不法分子乘機進(jìn)出學(xué)校從事破壞活動。機動救助人員責(zé)任：除班主任及任課教師外的所有教師均為機動救助人員。如遇有事故發(fā)生，應(yīng)全力協(xié)助總指揮實施救助工作。六、地震發(fā)生時應(yīng)急行動強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。地震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。緊急疏散避險等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即按《校安全疏散演練方案》進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。（2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。七、震后應(yīng)急措施破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各組組長立即到到學(xué)校會議室集中，啟動地震應(yīng)急預(yù)案，迅速組織師生搶險救災(zāi)，開展自救、互救?；謴?fù)通訊聯(lián)絡(luò)，及時向教體局和上級部門匯報受災(zāi)情況，申請外援。組織力量做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保不出問題。加強震情、災(zāi)情通報，加強震時和震后的宣傳教育，避免造謠、傳謠造成不必要的混亂，維護(hù)學(xué)校秩序穩(wěn)定。搭建防震棚，做好人員安置工作，及時分發(fā)必需生活日用品。做好傷員的治療、外運和護(hù)送工作。做好災(zāi)后重建工作，盡可能在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。八、其 他本實施細(xì)則自預(yù)案啟動
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