防震避險安全應急演練方案(編輯修改稿)
2025-10-01 05:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生應急避震演練的效果。 第三篇：防震避險應急疏散演練小結(jié)防震避險應急疏散演練小結(jié) 各位領(lǐng)導、老師們、 同學們： 大家上午好。 一場既緊張又有意義的防震避險應急演練活動結(jié)束了，首先，我代表學校對參與并精心組織這次演練的全體老師表示衷心的感謝。學生安全事關(guān)千家萬戶，學校安全事關(guān)教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們組織這次演練的目的，就是學習和掌握防震避險自救知識，增強防震避險安全意識，確保在地震發(fā)生時，做到有組織、有秩序、不擁擠、搶時間，迅速地撤離到安全地帶，并利用學到的相關(guān)知識有效地進行自護自救，把地震帶來的危害降低到最小程度。 今天這場演練，同學們能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，在老師們的指引下，服從命令，聽從指揮，從聽到警報器到全部撤到安全地帶共用了1分鐘58秒，行動迅速，圓滿地地完成了各項演練項目，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。今天這場演練，同時也讓我們學到了很多安全防范知識，積累了一些防震避險的經(jīng)驗，學會了在危急時刻逃生的技能。 同學們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢。在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好防震、防火、防踩踏等防災減災的心理準備，減少受傷的機會。希望同學們牢固樹立安全第一的思想，時刻警鐘長鳴，把安全問題常掛心中，把防震避險知識落實在行動中。 我們在緊張的學習中，抽出寶貴時間組織這次活動，是上級有關(guān)部門和學校領(lǐng)導高度重視校園安全和師生安全的具體表現(xiàn)，我們要按照上級有關(guān)部門的要求，切實重視防震避險等方面的安全，安全教育常抓不懈，確保在災害發(fā)生時，把傷害降到最小程度。 最后，祝愿同學們能遠離傷害，遠離危險，平安幸福健康地成長。 謝謝大家。 2015521 第四篇：學校防震避險演練方案[精選]興平南郊中學防震避險演練方案 一、演練目的 根據(jù)地震突發(fā)性強、成災時間短的特點，組織師生依照“震時暫避、震后撤離”的應急避震方法，防止地震時出現(xiàn)恐慌外逃、疏散無序、擁擠踐踏、避險行為不當?shù)榷斐扇藶閭鍪鹿实陌l(fā)生。通過演練，提高師生自我保護的安全避震意識，增強學校應對突發(fā)性地震災害的組織指揮能力。 二、演練時間和對象 演練時間：2015年5月5日下午 第一場：以廣播形式進行防震避險講座在下午第二節(jié)課后開始；第二場：防震避險演練在晚讀時間正式開始。 演練對象：全校師生 三、領(lǐng)導機構(gòu)：學校設(shè)立防震演練指揮部，負責組織實施演練方案。指揮長：張明松 副指揮長：趙光平 李勇 武智云晁永勝 成 員：郭 斌 劉勁光 趙新峰 田永明 王 維 程 力 劉強報 趙 慧 張小雷 黃福利 段社論 宇文援助 竇文海 高專區(qū) 南海鐘李二隊 王耿 賀江濤 梅阿香司鈴員：王軍鋒 四、演練程序 （一）地震突然發(fā)生（警報信號：短促單響電鈴聲，在6：00準時按響，連續(xù)響5次）聽到警報信號后，處在不同狀況的師生應依照緊急避震方法，因地制宜，采取避震措施。 －1－ 在室外的師生應迅速撤到操場指定地點，不要在建筑物周圍逗留。 底層教室?guī)熒杆侔创涡虺烦鍪覂?nèi)，往操場集中，班主任要先安排好疏散撤離的順序及路線，防止擁擠踐踏（撤離時間為3分鐘）。 二樓以上師生迅速就地避險，可蹲下或俯臥在課桌下，內(nèi)墻角、內(nèi)柱邊。把書包頂在頭上，用衣物捂住口鼻。不要盲目往外闖。 （二）疏散撤離（警報信號。短促雙響電鈴聲，在30分按響，連續(xù)響5次）。聽到信號后，二樓以上的教室，師生按安排的順序分班級、分樓道有序撤離，往操場指定地點集中，10分鐘內(nèi)撤離完畢。 撤離過程中，每個樓梯口分別由一位教師指揮、維持秩序。爾后由該教師檢查各教室房間是否有學生受傷、掉隊，防止強余震再次傷害。 （三）警報解除（信號。單響長電鈴聲，在50分按響）。 地震警報信號解除后，各班在集結(jié)地清點人數(shù)，檢查是否有傷員，做好救護工作。然后把情況報告指揮長。指揮長下達演練結(jié)束指令，演練
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