學校消防緊急疏散演練及安全教育活動簡報(編輯修改稿)
2024-10-17 15:27 本頁面
【文章內容簡介】 、柴油、碎布、木材、消防沙、裝火桶等）；（2）總指揮點燃碎布；（3）戰(zhàn)斗組組員示范滅火器滅火工作；（4）各級員工踴躍參與滅火演習；（5）滅火演習完成后，戰(zhàn)斗組組員同清潔工負責整理相關物品；（6）各部門人員回工作崗位；（7）整個緊急疏散和消防演習活動共耗時41分鐘。：此次消防及事故應急演習活動舉行得非常成功，與全體緊急應變小組的充分準備以及全體員工的認真積極參與脫不開關系，通過這樣的活動，在公司全體人員心中樹立起“事故防患于未然，禍災起源于疏忽”的意識，同時亦能夠培養(yǎng)全體人員的自我救生能力，一旦若有事故發(fā)生，能將人員和財產損失盡量減少到最少，我們后續(xù)應以更嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來從事生產，杜絕事故的發(fā)生，并能做到即使有事故發(fā)生也能緊急應變。審核：報告人：具XX2016年8月2日第四篇：幼兒園消防演練緊急疏散活動總結幼兒園消防演練緊急疏散活動總結1孟州幼兒園始終把安全工作放在首位，為確保幼兒在園安全，進一步強化教師和幼兒的安全意識，提高消防安全時的逃生自救及緊急疏散能力。我園于9月16日集中開展了消防安全演練活動。下午3:00分,各樓道信號員的哨聲打破了幼兒園的寧靜，霎時，孩子們在老師們的指導下，孩子們迅速去取毛巾弄濕,并捂住口鼻彎腰前行,按照安全預案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”。疏散過程中，在老師、保育員的帶領下，孩子們緊張、快速、有序地撤離了教學樓，疏散到了安全的操場。但在演練中也存在的兩個問題，具體有：教師在指導幼兒，自己未進行保護；兩個班同時走到樓梯轉向臺時，幼兒有穿梭現(xiàn)象，較混亂。根據(jù)以上問題，我園及時召開班主任會議，針對問題進行整改，要求教師在指導幼兒和保護幼兒的同時自己也要進行保護，兩個班在同時走到樓梯處時，分兩側兩邊走，先到的班級靠左走，后到的班級靠右走，各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級中。幼兒園消防演練緊急疏散活動總結2為了進一步強化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園突發(fā)火警火災的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點30舉行了一次消防演練緊急疏散活動?；顒右婚_始，各班老師清點人數(shù)并向樓層管理員報告。在各樓層引導員的
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