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正文內(nèi)容

學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-17 15:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計(jì)劃在學(xué)校內(nèi)加植各類(lèi)樹(shù)木1000株,并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。凈化校園。繼續(xù)做好“無(wú)煙學(xué)?!惫ぷ鳎訌?qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)植物園”建設(shè),增設(shè)地理室,完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)(四)多層面、全方位,開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話(huà)題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。大力開(kāi)展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),充分利用板報(bào)、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門(mén)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃4校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想:學(xué)校是育人的場(chǎng)所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操,凈化廣大師生的39。心靈。二、工作思路:校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則 。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用我校是老校,盡量做到少花錢(qián),多辦事,要力求做到“我校一景觀、我校一特色”,以植物造景為主,充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能,體現(xiàn)教育特色和地方特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。三、工作措施和特色活動(dòng):校園環(huán)境建設(shè)是校園文化的基礎(chǔ),為了給師生們提供一個(gè)令他們感到愉悅、輕松、有廣闊活動(dòng)空間的環(huán)境,在生態(tài)教育理念的指導(dǎo)下,以硬件建設(shè)為主,著手建設(shè)綠色校園。學(xué)校要注重校園建設(shè),整體規(guī)劃、分布實(shí)施,營(yíng)造綠化、美化、凈化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的校園環(huán)境。完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,多種花草樹(shù)木,美化校園。要在校園內(nèi)的各種植物上安裝解說(shuō)牌,使校園成為開(kāi)放式的植物園。把凈化、綠化、美化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)整治,堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角,消滅“四害”,給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。重視校園文化建設(shè),校園內(nèi)掛設(shè)統(tǒng)一的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等。充分利用各功能室、課室、學(xué)校走廊,布置展示學(xué)生特長(zhǎng)作品及環(huán)境作品的展示廊。校園網(wǎng)、櫥窗、廣播臺(tái)等宣傳陣地加強(qiáng)“環(huán)保綠色宣傳”欄目。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張,提倡簡(jiǎn)樸。學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理,養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)管理體系,落實(shí)工作責(zé)任制,嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹(shù)綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草,無(wú)雜物,無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)??傊?,我們將通過(guò)校園綠化美化,讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落,讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨。大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃5根據(jù)《全國(guó)環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及素質(zhì)教育的要求,推動(dòng)我校生態(tài)環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展,進(jìn)一步改善育人環(huán)境,凸現(xiàn)辦學(xué)特色,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,實(shí)施橫瀝綠色校園戰(zhàn)略,經(jīng)研究決定,我校計(jì)劃通過(guò)今、明兩年的努力,創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)綠色學(xué)校是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校日常管理中貫徹環(huán)境保護(hù)和環(huán)境教育的基本理念,充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的一種措施。二、奮斗目標(biāo)使學(xué)生切實(shí)掌握各學(xué)科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,進(jìn)一步提高師生環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)出一批批用綠色理念武裝頭腦,積極參與社區(qū)監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng),具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才,逐步實(shí)現(xiàn)教育好一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),造福一方人民的目標(biāo).通過(guò)一年的不斷努力,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃目標(biāo),不僅使校園清潔優(yōu)美,還要使本校的生態(tài)園所包容的內(nèi)容、服務(wù)功能及管理模式上有所突破,獨(dú)樹(shù)一幟,形成特色。三、創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng): xxxxx組 員: xxxxxxxxxxx工作小組: 組 長(zhǎng):xxxxx組員構(gòu)成:辦公室:xxx 制定創(chuàng)建綠色學(xué)校的整體方案、計(jì)劃,開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)境教育活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。教務(wù)處:xxx 主要負(fù)責(zé)環(huán)保教育課程、學(xué)科滲透的安排工作、公開(kāi)課及教案評(píng)比。政教處:xxxx 主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!杯h(huán)保教育、校園文化建設(shè)的對(duì)外宣傳工作。xxx 制定有關(guān)環(huán)境保護(hù)的規(guī)章制度和學(xué)生管理中環(huán)境意識(shí)的滲透。保衛(wèi)處:xxx 創(chuàng)綠過(guò)程中校園安全保衛(wèi)管理。教科室:xxx 負(fù)責(zé)“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建、環(huán)境保護(hù)的科研課題(含學(xué)生小課題)工作,教師的環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)、教育工作。少隊(duì):xxx 負(fù)責(zé)開(kāi)展校內(nèi)外各種環(huán)境保護(hù)、監(jiān)測(cè)活動(dòng)、校園文化建設(shè)工作,對(duì)學(xué)生的宣傳工作??倓?wù)處:xxx 負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化工作及各種環(huán)保設(shè)備等硬件的配備工作。 三室文化建設(shè)、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生公寓管理中的環(huán)境意識(shí)滲透。電教中心:xxx 校園電視臺(tái)的宣傳、有關(guān)信息的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與整理、創(chuàng)綠申報(bào)報(bào)告的可視化光盤(pán)制作。xxx 創(chuàng)綠活動(dòng)的檔案整理工作。家長(zhǎng)代表:全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員。教師代表:全體班主任。學(xué)生代表:全體班干部、中隊(duì)長(zhǎng)。四、實(shí)施步驟統(tǒng)一思想、明確意義通過(guò)全校大會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、專(zhuān)題研討等形式,進(jìn)一步宣傳、學(xué)習(xí)、討論,提高對(duì)創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校重要性和急迫性的認(rèn)識(shí),要充分認(rèn)識(shí)到:在新的形勢(shì)下,創(chuàng)建綠色學(xué)校,是實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,;是加快學(xué)校發(fā)展,提高教育整體水平和教育質(zhì)量的重大舉措;是以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為動(dòng)力,促成學(xué)校以創(chuàng)建工作為契機(jī),全面反思自身辦學(xué)實(shí)踐,總結(jié)出具有示范作用的新鮮經(jīng)驗(yàn)的有效途徑;綠色的靈魂是可持續(xù)發(fā)展,綠色的內(nèi)涵是人與人、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,綠色的標(biāo)志是人文化。要將創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校作為近期建設(shè)和發(fā)展的重要目標(biāo),深入人心,成為集體的意志和行動(dòng)的共同準(zhǔn)則。充分發(fā)揮好教代會(huì)、工會(huì)等群團(tuán)的民主決策和民主監(jiān)督作用,發(fā)揮好全體教職員工的積極性和主動(dòng)性,始終保持學(xué)校團(tuán)結(jié)、奮斗、進(jìn)取的昂揚(yáng)斗志和良好局面;充分發(fā)揮學(xué)生政治思想工作的主渠道和主線(xiàn)條作用,實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,爭(zhēng)取學(xué)生及其家長(zhǎng)理解、配合、支持、參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各項(xiàng)工作。根據(jù)計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)程。創(chuàng)建工作計(jì)劃經(jīng)行政會(huì)通過(guò)后,成為學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校的指南,在沒(méi)有非常特殊的事件發(fā)生的情況下,任何部門(mén)和個(gè)人必須無(wú)條件地遵從。學(xué)校要根據(jù)工作方案制定操作性強(qiáng)的執(zhí)行方案,規(guī)定各項(xiàng)任務(wù)的具體推進(jìn)策略和措施,劃分責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人員。學(xué)校全程對(duì)各部門(mén)的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控,定期統(tǒng)一核查目標(biāo)任務(wù)完成情況,并作為部門(mén)和部門(mén)負(fù)責(zé)人學(xué)期考核和年度考核的重要指標(biāo)。發(fā)揮教師在環(huán)境教育中的主導(dǎo)作用,推進(jìn)課程建設(shè),提升辦學(xué)檔次。⑴、課堂是實(shí)施環(huán)境教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)是實(shí)施環(huán)境教育的主渠道。任何一個(gè)宏觀教育目標(biāo)的達(dá)成,都必須通過(guò)微觀的課堂教育得以實(shí)現(xiàn)。要大力加強(qiáng)課內(nèi)教育。利用學(xué)科滲透環(huán)境教育,教研組、教師均開(kāi)設(shè)有環(huán)境教育選修課和專(zhuān)題講座??茖W(xué)學(xué)科教研組及其教師所開(kāi)選修課的教學(xué)計(jì)劃、講義或教案要詳實(shí)。⑵、要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)部門(mén)有關(guān)環(huán)境教育要求,對(duì)必修課、選修課、活動(dòng)課中的環(huán)境教育內(nèi)容做出具體安排,細(xì)化要求,一一落實(shí)。各學(xué)科在教學(xué)中滲透環(huán)保教育。在教務(wù)處的教學(xué)計(jì)劃中,要明確把“在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)”列入工作要點(diǎn)中,所有學(xué)科也都把從不同角度在教學(xué)中滲透環(huán)保教育作為一項(xiàng)自覺(jué)行為。通過(guò)環(huán)境教育公開(kāi)課、滲透環(huán)境教育教案評(píng)選、環(huán)保知識(shí)測(cè)試、環(huán)保社會(huì)調(diào)查、環(huán)保主體活動(dòng)、環(huán)保實(shí)踐等形式,提高學(xué)生參與可持續(xù)發(fā)展所必需的人事、技能,滲透可持續(xù)發(fā)展思想,養(yǎng)成可持續(xù)的生活、學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的探求精神、全
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