【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心理工作，它需要企業(yè)有意識(shí)、有目的、有組織地進(jìn)行長(zhǎng)期的總結(jié)、提煉、倡導(dǎo)和強(qiáng)化。為此，在 傳播 塑造企業(yè)安全文化過程中，要把企業(yè)安全文化所確定的價(jià)值觀全面地體現(xiàn)在企業(yè)的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和員工行為之中，并利用制度強(qiáng)化企業(yè)安全價(jià)值觀，把它滲透到企業(yè)的每一項(xiàng)規(guī)章制度、政策及工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和要求當(dāng)中 。只有員工把 12 那些安全制度變成了自己的行動(dòng)指南，從思想上接受企業(yè)倡導(dǎo)的安全價(jià)值理念，企業(yè)安全文化才有恒久的活力。 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng) 落實(shí)“以人為本” 的科學(xué)發(fā)展觀 ，牢固樹立“以人為本”的觀念，關(guān)注安全，關(guān)愛生命，堅(jiān)持不懈地把安全生產(chǎn)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好。畢竟，安全工作是政府必須承擔(dān)的責(zé)任之一。國(guó)外政府只負(fù)責(zé)監(jiān)管工程安全、環(huán)保等涉及生命和公眾利益的事項(xiàng)，其它都交給市場(chǎng)和法律解決，在行政資源并不豐富的情況下，我國(guó)建設(shè)行政主管部門更應(yīng)該大力支持發(fā)展市場(chǎng)力量，特別是中介服務(wù)，把自己更多的力量投放在公共利益的服務(wù)上，而不是行政 審批上。安全監(jiān)管工作應(yīng)改變運(yùn)動(dòng)式檢查， 借鑒國(guó)外政府安全檢查事先不通知的做法，加強(qiáng)日常巡視，實(shí)現(xiàn)檢查常規(guī)化。 強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)業(yè)資格，弱化企業(yè)資質(zhì) 我 國(guó) 一些規(guī)定中要求企業(yè)的注冊(cè)資格人員 要達(dá)到一定 數(shù)量，其實(shí)人員數(shù)量不應(yīng)是政府管理的責(zé)任。政府對(duì)行業(yè)準(zhǔn)入管 理在于要求企業(yè)有資金能夠進(jìn)行運(yùn)行和賠付、有注冊(cè)資格的人員有能力完成任務(wù)，包括承擔(dān)質(zhì)量安全責(zé)任。注重注冊(cè)資格人員數(shù)量，很容易發(fā)生無人擔(dān)任的問題。出現(xiàn)安全質(zhì)量問題，以處理企業(yè)為主、直接責(zé)任人為輔的做法不利于強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，并直接影響 到 市場(chǎng)管理效果和力度。因此，質(zhì)量安 全事故應(yīng)主要由有注冊(cè)資格人員承擔(dān)直接責(zé)任 [1112]。 建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)企業(yè)投保保險(xiǎn)雖然已經(jīng)推行，但企業(yè)的積極性并不高，其中與保險(xiǎn)費(fèi)用直接相關(guān)。行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)代表建筑企業(yè)與保險(xiǎn)行業(yè)磋商，解決保費(fèi)過高的問題。同時(shí)，實(shí)行與安全業(yè)績(jī)掛鉤的浮動(dòng)費(fèi)率，既要達(dá)到激勵(lì)投保方主動(dòng)投保的目的，也通過提高安全工作的經(jīng)濟(jì)壓 力，推動(dòng)企業(yè) 氣力做好安全工作 [13]。 加大安全管理投入 借鑒荷蘭職業(yè)培訓(xùn)的成本和風(fēng)險(xiǎn)由整個(gè)行業(yè)來承擔(dān)、費(fèi)用來自稅收的經(jīng)驗(yàn)，免費(fèi)向建筑工人進(jìn)行安全培訓(xùn)和教育。應(yīng)正式規(guī)定建設(shè)工程安全作業(yè)環(huán)境及安全施工措施 所需費(fèi)用，作為非競(jìng)爭(zhēng)性費(fèi)用在招標(biāo)時(shí)單列，以保證安全費(fèi)用的落實(shí)。推廣新型安全設(shè)備、工藝、技術(shù)，政府不但應(yīng)對(duì)安全設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量檢查和認(rèn)證，而且應(yīng)不斷推薦對(duì)通過技術(shù)認(rèn)證的產(chǎn)品，強(qiáng)制淘汰落后安全設(shè)備和技術(shù)的應(yīng)用。 選擇可靠承包商 工程施工發(fā)生事故一般與業(yè)主無關(guān)，這不利于各方共同關(guān)注和解決安全問 13 題。應(yīng)該建立業(yè)主共同賠償制度，使業(yè)主意識(shí)到，只有選擇那些具有優(yōu)良的安全施工記錄的公司，才能減少業(yè)主損失，保障業(yè)主利益。 結(jié)束語 近年來 ，我國(guó) 工程建設(shè)水平有顯著提高，但是與 外國(guó) 先進(jìn)水平相比還有一定差距。今后 在 工程質(zhì)量和安全 監(jiān)管工作中， 應(yīng) 以規(guī)章制度建設(shè)為基礎(chǔ)、提高施工工藝水平為抓手、改進(jìn)監(jiān)管工作模式為手段，提高質(zhì)量安全監(jiān)管水平，為工程建設(shè)保駕護(hù)航 ，杜絕工程質(zhì)量事故的發(fā)生。 14 參 考 文 獻(xiàn) [1] 中國(guó)建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理協(xié)會(huì)．建設(shè)工程質(zhì)量控制 [M]．北京：中國(guó)建 筑工業(yè)出版社， 2020． [ 2] 范錫盛 . 建筑工程事故分析及處理實(shí)例應(yīng)用手冊(cè) [M] 北京 : 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 , 19941 [ 3] 王赫 . 建筑工程事故處理手冊(cè) [M] 北京 : 中國(guó)建筑工業(yè)出版社 , 19941 [ 4 ] 邵英秀 .建筑工程質(zhì)量事故分析 [M] 北京 : 機(jī)械工業(yè)出版社 , 20201 [5] 葉淑萍．工程質(zhì)量事故處理程序及處理方法 EJ]．工程質(zhì)量， 2020， (7)： 19— 21． [6] 趙江連 . 淺談工程質(zhì)量事故的處理 [N],甘肅科技 [7] 聶五宏 , 畢彩霞 . 建筑工程質(zhì)量事故原因探析及控制策略 [N] 長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào) 2020 年 9 月 [8] 李國(guó)方 . 建設(shè)工程質(zhì)量事故處理程序及方法淺談 [J] (蕪湖市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站 , [9]錢程 . 國(guó)外建筑安全做法與啟示 [ N] 國(guó)際頻道 [10]劉勛 . 淺議工程質(zhì)量監(jiān)督 [J]科技創(chuàng)業(yè)月刊， 2020 [11] 沈啟勝，李志國(guó)．建設(shè)工程質(zhì)量事故探因 EJ]．工程質(zhì)量， 2020， (8)： 26— 28． [12] 郭振強(qiáng)．建筑工程質(zhì)量事故分析及處理 EJ]．安徽建筑， 1999， (4)： 84— 86． [13]中國(guó)建筑工業(yè)出版社．現(xiàn)行建筑施工規(guī)范大全 [S]．北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社． 2020． 15 致 謝 值此論文完成之際，首先我衷心感謝我的導(dǎo)師 馮剛主任和 關(guān)永冰、 谷瑩瑩 老師在論文選題、撰寫以及修改過程中付出的心血和勞動(dòng) 。 在學(xué)習(xí)生活中， 馮 老師給予了我無私的關(guān)懷和幫助，指引了正確的探索方向， 他 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及求實(shí)的科研作風(fēng)永遠(yuǎn)是指引我探索真知的航燈，正是 馮 老師的嚴(yán)格要求使我順利的完成了論文的撰寫同時(shí)也感謝他對(duì)我的信任和支持，為我的人生指引了一條新的光輝前程！ 謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的家人！感謝父母多年來的養(yǎng)育和教誨；兄弟姐妹的鼓勵(lì)與關(guān)心給了我不斷前進(jìn)的無窮動(dòng)力！ 再一次感謝所有在我成長(zhǎng)過程中給予我?guī)椭?、關(guān)心的人們，是你們讓我不斷進(jìn)步，不斷成熟！ 最后，祝 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù) 學(xué)院越辦越好 ！ 2020 年 5 月 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 16 頁 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )學(xué)生工作手冊(cè) 院 （系）： 專業(yè)班級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 指導(dǎo)教師： ～ 學(xué)年 年 月至 年 月 教 務(wù) 處 編 制 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 17 頁 目 錄 一、 對(duì)學(xué)生的基本要求 二、畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )規(guī)范化要求 三、畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)書 四、畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )封面 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告封面 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告撰寫內(nèi)容及要求 七、畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述封面 八、畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述撰寫要求 九、 優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評(píng)選方案 十、畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作記錄 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 18 頁 對(duì)學(xué)生的基本要求 一、畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )環(huán)節(jié)中對(duì)學(xué)生的基本要 求如下： (設(shè)計(jì) )環(huán)節(jié)，明確其目的、意義和要求，嚴(yán)格按照學(xué)校畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的有關(guān)規(guī)定和要求，保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)。 ，刻苦鉆研，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。勤于鉆研和實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，努力提高自身的各種能力和綜合素質(zhì)。 ，按畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)書的要求，獨(dú)立按時(shí)完成畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )的各項(xiàng)任務(wù)，按照“本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )規(guī)范化要求”，認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )報(bào)告，不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容，否則畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)以不及格處理。 。畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，無故離開學(xué)校（或畢業(yè)設(shè)計(jì)地點(diǎn)），按曠課處理，因故離校，需經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。曠課累計(jì)一周或請(qǐng)假累計(jì)達(dá)四周者，取消畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )答辯資格，成績(jī)按不及格處理。 ，愛護(hù)儀器設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度。 二、畢業(yè) 論文 (設(shè)計(jì) )工作量要求 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )課題可分為 “ 研究論文 ” 型和 “ 畢業(yè)設(shè)計(jì) ”或“ 畢業(yè) 創(chuàng)作（ 設(shè)計(jì) ）” 型兩類 。 學(xué)生 在 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )期間 應(yīng)完成的基本工作量 如下 ： ： 查閱與課題有關(guān)的近 3～ 5 年文獻(xiàn) 資料 ，其中含使用計(jì)算機(jī)檢索； 閱讀與 翻譯：與研究課題有關(guān)的外文參考資料閱讀量不少于 5～ 10萬印刷符 ； 譯文不少于 3 千 漢字 (或 2 萬印刷字符的外文原文的翻譯 )。 外語專業(yè)的學(xué)生須完成 3 千 漢字以上的與研究課題有關(guān)的第二外語的外文資料的翻譯；上交譯文時(shí)須附上外文原文。 或開題報(bào)告： 認(rèn)真閱讀指導(dǎo)教師指定的 和 自選 的 與研究課題有關(guān)的有代表性的參考文獻(xiàn)資料：理、工、農(nóng)、醫(yī)類 15 種以上，其他學(xué)科 20 種以上 ，寫出 3 千 漢字 以上 的 文獻(xiàn)綜述 或開題報(bào)告。 凡題目類型為“ 畢業(yè)設(shè)計(jì) ” 或“ 畢業(yè) 創(chuàng)作（ 設(shè)計(jì) ）”的，按要求撰寫開題報(bào)告 ； 題目類型為“ 研 究論文 ”的，按要濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 19 頁 求撰寫 文獻(xiàn)綜述 。 (設(shè)計(jì) )正文： 字?jǐn)?shù) 不少于 萬 字或 萬字篇幅的內(nèi)容 ，外語專業(yè)須用外語書寫，不少于 6 千 個(gè)實(shí)詞 ，藝術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)理論方向的畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于 6000 字，技能技法（含創(chuàng)作（ 設(shè)計(jì) ）、演出）方向的畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不少于 3000 字 。 濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 20 頁 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )規(guī)范化要求 根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)標(biāo) GB771387《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》，結(jié)合我校特點(diǎn)，對(duì)畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )文本結(jié)構(gòu)規(guī)范 要求如下： 一、畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )文本結(jié)構(gòu)規(guī)范及要求 （一）畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )文 本結(jié)構(gòu)規(guī)范 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )文本由畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )封面、目錄、任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述或開題報(bào)告、指導(dǎo)教師審查意見、評(píng)閱教師評(píng)語、答辯會(huì)議記錄、中外文摘要、正文、參考文獻(xiàn)、致謝和附錄組成。 1．封面 2．目錄 3． 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)書 4．文獻(xiàn)綜述或開題報(bào)告 5．指導(dǎo)教師審查意見 6．評(píng)閱教師評(píng)語 7．答辯會(huì)議記錄 8．中外文摘要 9． 正文 (以 理工類畢業(yè)設(shè)計(jì) 為例 )： ⑴ 前言 ⑵ 選題背景 ⑶ 方案論證 ⑷ 過程 (設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn) )論述 ⑸ 結(jié)果分析 ⑹ 結(jié)論 或總結(jié) 10．參考文獻(xiàn) 11．致謝 12．附錄 注： 1． 文科及其它學(xué)科，可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，參照上述結(jié)構(gòu)制定統(tǒng)一的正文結(jié)構(gòu)規(guī)范。 2．外文參考資料原文、譯文單獨(dú)裝訂成冊(cè)。 （二）對(duì)以上內(nèi)容的要求 1． 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )封面由教務(wù)處統(tǒng)一 要求 ， 由 學(xué)生按要求填寫， 指導(dǎo)教師 負(fù)責(zé) 把關(guān)。 2．畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )目錄一般要列出二級(jí)標(biāo)題，并標(biāo)明對(duì)應(yīng)的頁碼。 3．畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )任務(wù)書、指導(dǎo)教師審查意見 由指導(dǎo)教師 按要求詳細(xì)填寫。 4．文獻(xiàn)綜述或開題報(bào)告的有關(guān)要求見“ 畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述撰寫要求 ” 或“ 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告撰寫內(nèi)容 及要求 ”。 5．評(píng)閱教師評(píng)語 由 評(píng)閱 教師 按要求詳細(xì)填寫。 6．答辯會(huì)議記錄 由 答辯委員會(huì)秘書按要求詳細(xì)填寫。 7．中外文摘要含題目、 學(xué)生、指導(dǎo)教師 及所在 單位（院 系或工作 單位）署名、 摘要、關(guān)鍵詞。 題 目 下方正中為學(xué)生 和 指導(dǎo)教師 及所在 單位署名。 中文摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)在 400 字左右，濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 第 21 頁 外文摘要另起一頁，與中文摘要內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，關(guān)鍵詞 應(yīng)能正確地反映文章的主題內(nèi)容 ，以 3～8 個(gè)為宜。 8． 正文 （以理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)為例） ： (1)前言 ： 應(yīng)簡(jiǎn)要地說明本課題的目的、意義、范圍、前人研究情況及其與本課題的關(guān)系。前言不要與摘要意思雷同，也不要成為 摘要的解釋。前言是作者注意力的焦點(diǎn)，應(yīng)認(rèn)真撰寫，注意精煉。對(duì)前人的工作應(yīng)只講與本課題有關(guān)的主要結(jié)論，并指出文獻(xiàn)來源。 (2) 選題背景：說明本課題的來源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求； 闡 述本課題 的 國(guó)內(nèi)外 研究現(xiàn)狀、 發(fā)展 趨勢(shì) 及存在的 主要 問題，本 課題研究 的指導(dǎo)思想 與技術(shù)路線等 。 （必須具有該部分內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不少于 2020 字） (3) 方案論證：說明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇，闡明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案 (包括各種方案的分析、比較 )以及所采用方案的特點(diǎn) 等 。 (4) 過程 (設(shè)計(jì)或?qū)?驗(yàn) )論述：指作