大學(xué)生服裝款式調(diào)查報告(編輯修改稿)
2024-10-17 14:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同，要體現(xiàn)及其職業(yè)的氣質(zhì)。第四篇：《服裝款式設(shè)計》教案4《服裝款式設(shè)計》教案授課內(nèi)容：（第三章一、二、三節(jié)內(nèi)容）課時：2課時一、教學(xué)目標(biāo)，分析面料造型的不同變化手法及規(guī)律，歸納面料造型設(shè)計在服裝風(fēng)格中的表現(xiàn)；，熟練掌握各種面料的造型手法，并能綜合運用，能結(jié)合不同風(fēng)格的服裝特點，靈活自如地運用面料造型變化來豐富服裝款式。二、教學(xué)重點本節(jié)課學(xué)習(xí)以掌握識別不同的面料，熟練掌握各種面料的造型手法，并能綜合運用，能結(jié)合不同風(fēng)格的服裝特點，靈活自如地運用面料造型變化來豐富服裝款式。三、教學(xué)難點本節(jié)課學(xué)習(xí)的難點是識別不同的面料，熟練掌握各種面料的造型手法，并能綜合運用，能結(jié)合不同風(fēng)格的服裝特點，靈活自如地運用面料造型變化來豐富服裝款式。四、教學(xué)方法，配合以示范和多種教學(xué)手段，加強直觀教學(xué)，以利于知識的傳授。、個別輔導(dǎo)、作業(yè)講評等教學(xué)方法，最終達到讓學(xué)生掌握知識，掌握技能的目的。五、教學(xué)過程課程導(dǎo)入：用實例引出第三章的內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：第三章 服裝造型設(shè)計與面料 第一節(jié) 服裝面料的選擇與應(yīng)用一、機織物棉織物的服用性能及特點麻織物的服用性能及特點絲織物的服用性能及特點毛織物的服用性能及特點粘膠纖維織物的服用性能及特點滌綸織物的服用性能及特點棉綸織物的服用性能及特點腈綸織物的服用性能及特點氨綸織物的服用性能及特點二、針織物三、非織造物四、天然裘皮五、其他服飾材料第二節(jié) 服裝面料造型設(shè)計一、服裝面料造型的變形設(shè)計變形設(shè)計的目的變形設(shè)計的手法（1）抽縮（2）塔克（3）系扎（4）立體褶皺二、服裝面料造型的破壞性設(shè)計破壞性設(shè)計的目的破壞性設(shè)計的方法（1）抽絲（2）鏤空（3）雙層鏤空（4）爛花三、服裝面料造型的整合設(shè)計整合設(shè)計的目的整合設(shè)計的方法（1）編織（2）編結(jié)（3）拼接（4）拼縫四、服裝面料造型的附加裝飾設(shè)計附加裝飾設(shè)計的目的附加裝飾設(shè)計的方法（1）盤繡（2）線繡（3）珠片繡（4）貼花（貼布繡）第三節(jié) 面料造型設(shè)計在服裝風(fēng)格中的表現(xiàn)華麗古典風(fēng)格優(yōu)雅柔美風(fēng)格民族風(fēng)格田園風(fēng)格休閑風(fēng)格前衛(wèi)風(fēng)格六、教學(xué)工具多媒體教室、教材、繪畫工具七、課后作業(yè)服裝面料造型設(shè)計方法的運用第五篇：大學(xué)生服裝消費情況調(diào)查報告石河子大學(xué)市場調(diào)研報告報告題目：大學(xué)生服裝消費情況調(diào)查小組組長：張馳（2010508125）小組成員：高波（2010508091）岳躍路（2010508092）張傳順（2010508097）王良臣（2010508128）指導(dǎo)教師：閆新勇專業(yè)：電子信息工程2012年5月大學(xué)服裝消費情況調(diào)查方案目 錄一、背景分析?????????????????????3二、調(diào)查大綱?????????????????????3三、調(diào)查內(nèi)容?????????????????????5四、調(diào)研數(shù)據(jù)及分析??????????????????6五、調(diào)查總結(jié)及建議??????????????????112 大學(xué)生服裝消費情況調(diào)查報告一、背景分析隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。他們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響他們世界觀的形成與發(fā)展，大學(xué)生消費具有多樣化，復(fù)雜性等特點。作為大學(xué)生消費的重要組成部分的服裝消費，幾乎是大學(xué)生日常消費中的除食品消費外最重要的消費開支。因此通過對大學(xué)生的服裝消費的調(diào)查和研究，我們可以及時把握大學(xué)生消費的最新動向，對我們引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念，以及對整個針對學(xué)生服裝生產(chǎn)銷售產(chǎn)業(yè)提供參考。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1