四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)本站推薦(編輯修改稿)
2024-10-17 14:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的培優(yōu)輔差活動中，希望培優(yōu)對象能按照計劃形成細心、認真的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高寫、算正確率，了解數(shù)學(xué)思維方式，初步形成應(yīng)用數(shù)學(xué)方法解決相關(guān)問題的能力，成績穩(wěn)定在96分左右，并協(xié)助老師實施補差工作，幫助學(xué)困生取得進步。補差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是數(shù)學(xué)考試這一基本的能力。三、內(nèi)容： 。（1）做好學(xué)生的思想工作，不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）定期與學(xué)生家長聯(lián)系，進一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況，從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。有針對性的對學(xué)生們在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面出現(xiàn)的問題給予及時的糾正和指導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)。：“計算”是本學(xué)期的一個主題，因此培優(yōu)包含提高計算正確率和發(fā)展學(xué)生思維兩方面。介紹或推薦適量課外閱讀和練習(xí)，讓優(yōu)生擴大知識面，掌握一定的計算技巧和原理，適量的滲入一些小學(xué)奧數(shù)的內(nèi)容，在發(fā)展學(xué)生思維的同時激發(fā)和維持他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，全面提高數(shù)學(xué)能力。補差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，首先掌握課本中基本的、簡單的計算方法，規(guī)范書寫；其次，復(fù)習(xí)鞏固乘法口訣表，加強口算練習(xí)，也可以以口算問題作為筆算練習(xí)夯實基礎(chǔ)；盡量讓學(xué)生掌握解決應(yīng)用題的幾個基本關(guān)系式，能完成通過一步計算就解決的問題；幫助學(xué)困生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，課堂上創(chuàng)造情境和機會，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。四、主要措施： ．優(yōu)化課堂?；A(chǔ)要講透、難點要突破、要有適當拓展，注重學(xué)生之間的信息交流，關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展。習(xí)題教學(xué)要有四度：習(xí)題設(shè)計（或選編習(xí)題）要有梯度，習(xí)題講評要增加信息程度，習(xí)題解答要多角度，解題訓(xùn)練要講精度。精選構(gòu)思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。，認真查漏，選取后進生普遍不懂的問題，作為專項訓(xùn)練內(nèi)容，做到有的放矢。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外閱讀和思考題，不斷提高做題和思維能力?！耙虿氖┙獭ΠY下藥”的進行輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法。，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。，差生加以學(xué)習(xí)。，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進??；在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性增加成就感。，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。11．重視中等成績學(xué)
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