【總結(jié)】3、電場強(qiáng)度教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識與技能1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).2.理解電場強(qiáng)度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電場強(qiáng)度是矢量,知道電場強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的.3.能根據(jù)庫侖定律和電場強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場強(qiáng)的計(jì)算式,并能用此公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.
2024-12-03 05:17
【總結(jié)】第1節(jié)認(rèn)識靜電(時間:60分鐘)知識點(diǎn)一電荷種類1.(雙選)以下判斷小球是否帶電的說法中正確的是().A.用一個帶電體靠近它,如果能夠吸引小球,則小球一定帶電B.用一個帶電體靠近它,如果能夠排斥小球,則小球一定帶電C.用驗(yàn)電器的金屬球接觸它后,如果驗(yàn)電器的金屬箔能改變角度,則小球一定帶電
2024-12-03 13:02
【總結(jié)】第2節(jié)認(rèn)識磁場(時間:60分知識點(diǎn)一磁場的概念1.關(guān)于磁場,下列說法中不正確的是().A.磁場和電場一樣,是同一種物質(zhì)B.磁場的最基本特性是對放在磁場里的磁極或電流有磁場力的作用C.磁體與通電導(dǎo)體之間的相互作用是通過磁場進(jìn)行的D.電流和電流之間的相互作用是通過磁場進(jìn)行的解析
【總結(jié)】第5節(jié)電功率(時間:60分鐘)知識點(diǎn)一電功和電功率、電熱、熱功率圖2-5-62-5-6所示是電阻R1和R2的伏安特性曲線,并且把第一象限分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個區(qū)域,現(xiàn)在把R1和R2并聯(lián)在電路中,消耗的電功率分別為P1和P2,并聯(lián)總電阻設(shè)為R.下列關(guān)于P1和P2的大小關(guān)系及
【總結(jié)】?第五節(jié)電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系?1.如圖1-5-2所示,在點(diǎn)電荷Q形成的電場中有A、B、C三點(diǎn),若Q為正電荷,將正電荷放在________點(diǎn)時電勢能最大,將負(fù)電荷放在________點(diǎn)時電勢能最?。鬛為負(fù)電荷,將正電荷放在________點(diǎn)時電勢能最小,將負(fù)電荷放在________點(diǎn)時電勢能最大.?精彩回
2024-11-17 14:39
【總結(jié)】第6節(jié)示波器的奧秘(時間:60分鐘)知識點(diǎn)一帶電粒子的加速圖1-6-151.如圖1-6-15所示,在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運(yùn)動,則關(guān)于電子到達(dá)Q板時的速度,下列說法正確的是().A.兩板間距離越大,加速的時間就越長,獲得的速度就
【總結(jié)】電場電場強(qiáng)度和電場線教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識與技能1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài).2.理解電場強(qiáng)度的概念及其定義式,會根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,知道電場強(qiáng)度是矢量,知道電場強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的.3.能根據(jù)庫侖定律和電場強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場強(qiáng)的計(jì)算式,并能用此公式進(jìn)行有
2024-11-20 02:46
【總結(jié)】第2節(jié)探究靜電力(時間:60分鐘)知識點(diǎn)一點(diǎn)電荷、庫侖定律1.(雙選)關(guān)于點(diǎn)電荷,以下說法正確的是().A.足夠小的電荷,就是點(diǎn)電荷B.一個電子,不論在何種情況下均可視為點(diǎn)電荷C.在實(shí)際中點(diǎn)電荷并不存在D.一個帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它尺寸的絕對值,而是看它的形狀和尺寸對相互作
【總結(jié)】第4節(jié)認(rèn)識多用電表(時間:60分鐘知識點(diǎn)一電流表的改裝1.電流表?的內(nèi)阻為Rg,用它測量電壓時,量程為U;用它改裝成較大量程的電流表的內(nèi)阻是RA,量程為I,這幾個量的關(guān)系是().A.RARg,UIRgB.RARgUIC.RA<
【總結(jié)】第7節(jié)了解電容器(時間:60分鐘)知識點(diǎn)一電容器與電容1.(雙選)關(guān)于電容器和電容的概念,下列說法正確的是().A.任何兩個彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體都可以看成是一個電容器B.用電源對平行板電容器充電后,兩極板一定帶有等量異種電荷C.某一電容器帶電荷量
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)選修3-1:1-8靜電與新技術(shù)(時間:60分鐘)[知識點(diǎn)一靜電的產(chǎn)生1.人們在晚上脫衣服時,有時會看到火花四濺,并伴有“噼啪”聲,這是因?yàn)?).A.衣服由于摩擦而產(chǎn)生了靜電B.人體本身是帶電體C.空氣帶電,在衣服上放電所致
2024-12-03 21:37
【總結(jié)】第3節(jié)探究安培力(時間:60分鐘)知識點(diǎn)一安培力的大小和方向1.一根容易形變的彈性導(dǎo)線,兩端固定,導(dǎo)線中通有電流,方向如下圖中箭頭所示.當(dāng)沒有磁場時,導(dǎo)線呈直線狀態(tài);當(dāng)分別加上方向豎直向上、水平向右或垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場時,描述導(dǎo)線狀態(tài)的四個圖示中正確的是().[解析A圖中I與
2024-12-03 05:35
【總結(jié)】第3節(jié)研究閉合電路(時間:60分鐘)知識點(diǎn)一電動勢1.對于電動勢的定義式E=Wq的理解,正確的是().A.E與W成正比B.E與q成反比C.E的大小與W、q無關(guān)D.W表示非靜電力解析電動勢是描述電源非靜電力搬運(yùn)電荷本領(lǐng)大小的物理量、與W、q無關(guān).[
【總結(jié)】第三節(jié)電場強(qiáng)度教材分析:“電場電場強(qiáng)度”是“電場”一章的基本概念,是學(xué)習(xí)本章內(nèi)容的基礎(chǔ).本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)前節(jié)知識——電荷庫侖定律的基礎(chǔ)上,提出“電場”的概念,同時突出“電場強(qiáng)度”這一新的物理量.由于電場摸不著,看不到,這部分知識對學(xué)生抽象思維的要求比較高.因此,學(xué)好本節(jié)知識不僅在物理思想、物理方法上有教育意義,在培養(yǎng)學(xué)生思維能力方
2024-12-08 22:30
【總結(jié)】第三節(jié)電場電場強(qiáng)度和電場線力是物體對物體的作用,下列物體間力的作用以什么物質(zhì)為媒介?(1)人推車前進(jìn)人對車的推力(2)兩塊磁鐵之間的磁力(3)空中物體受到的重力(4)兩個電荷之間的庫侖力是怎樣發(fā)生的?問題1:1837年法拉第提出“場”的概念英國物理學(xué)家法拉第(1791
2024-11-17 06:07