【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版5核裂變[目標(biāo)定位],知道重核裂變中能釋放出巨大能量.,知道鏈?zhǔn)椒磻?yīng)發(fā)生的條件.,了解常用裂變反應(yīng)堆的類型,了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點.一、核裂變1.核裂變:重核被中子轟擊后分裂成兩個質(zhì)量差不多的___________,并放出_____的過程.
2025-11-10 16:58
【總結(jié)】?章末整合?1.通電導(dǎo)線在磁場中會受到安培力作用,由于安培力的方向與電流的方向、磁場的方向之間存在著較復(fù)雜的空間方位關(guān)系,因此要求學(xué)生有較強的空間想象力,并且善于把立體圖改畫成平面圖.將此類題目處理好要注意兩點:?(1)分析安培力的方向應(yīng)牢記安培力方向既跟磁感應(yīng)強度方向垂直又跟電流方向垂直;?(2)畫出導(dǎo)體受力的平面圖.
2025-11-09 02:04
【總結(jié)】章末檢測卷(三)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共16小題,每小題4分,共64分)1.在下列現(xiàn)象中不是通過做功使物體內(nèi)能改變的是()A.用打氣筒給自行車打氣時,筒壁溫度升高B.在陽光照射下,水的溫度升高C.鐵錘打鐵塊,使鐵塊溫度升高D.夏天在室內(nèi)放幾塊冰,
2025-11-24 05:35
【總結(jié)】第三章磁場章末檢測(A)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10個小題,每小題5分,共50分)1.一個質(zhì)子穿過某一空間而未發(fā)生偏轉(zhuǎn),則()A.可能存在電場和磁場,它們的方向與質(zhì)子運動方向相同B.此空間可能有磁場,方向與質(zhì)子運動速度的方向平行C.此空間可能只有磁場,方向與質(zhì)子運動速度的方向垂直
2025-11-26 16:50
【總結(jié)】章末過關(guān)檢測卷(三)第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)(測試時間:50分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共55分)1.把浸有乙醚的一小塊棉花放在厚玻璃筒的底部,當(dāng)快速下壓活塞時,由于被壓縮的空氣驟然變熱,溫度升高,達(dá)到乙醚的燃點,使浸有乙醚的棉花燃燒起來,此實驗的目的是要說明(B)A.
2025-11-29 06:58
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)原子的結(jié)構(gòu)[目標(biāo)定位]建立的依據(jù)..道原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容.的數(shù)量級.一、湯姆生的“葡萄干布丁”模型1.湯姆生的“葡萄干布丁”模型:原子是一個____,______均勻分布在整個球內(nèi).____像布丁里的葡萄干一樣鑲嵌在原子里.(如圖
2025-11-08 14:37
【總結(jié)】章末整合傳感器?????????????????認(rèn)識傳感器?????定義分類作用傳感器原理?????溫度傳感器原理光電傳感器原理傳感器作用???????生活中的
【總結(jié)】專題一三種原子模型的對比實驗基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)差異成功和局限“棗糕”模型電子的發(fā)現(xiàn)帶正電物質(zhì)均勻分布在原子內(nèi),電子鑲嵌其中解釋了一些實驗事實,無法解釋α粒子散射實驗核式結(jié)構(gòu)模型α粒子散射實驗全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量集中在核里,電子繞核旋轉(zhuǎn)成功解釋了α粒子散射實驗,無法解
2025-11-10 16:57
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版4原子核的結(jié)合能[目標(biāo)定位].虧損,能應(yīng)用質(zhì)能方程進(jìn)行核能的計算.一、結(jié)合能1.結(jié)合能:克服核力束縛,使原子核分解為單個核子時_____的能量;或若干個核子在核力作用下結(jié)合成原子核時_____的能量.2.平均結(jié)合能:原子核的結(jié)合能與_______之比,叫平均
2025-11-08 15:44
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版第三章原子核1原子核的組成與核力[目標(biāo)定位]、中子的發(fā)現(xiàn).,知道核子和同位素的概念..的核子間存在著相互作用的核力.一、質(zhì)子、中子的發(fā)現(xiàn)1.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn):_______用α粒子轟擊_________獲得了質(zhì)子.這個實驗表明,可以用人工的方法改變__
2025-11-08 08:51
【總結(jié)】第2章原子結(jié)構(gòu)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分)1.以下說法中符合湯姆孫原子模型的是()A.原子中的正電荷均勻分布在原子中B.原子中的正電荷集中在很小的體積內(nèi)C.電子在原子內(nèi)可以自由運動D.電子在原子內(nèi)不能做任何運動答案A2.盧瑟福提出
2025-11-07 03:34
【總結(jié)】第5節(jié)核裂變核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第5節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位,知道核裂變的條件.2.知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng),及發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)所需要的條件.3.了解核電站,知道核反應(yīng)堆.課標(biāo)定位課前自主學(xué)案一、核裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)1.核裂變:
2025-11-10 18:13
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評知識點一知識點二第1節(jié)原子核結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)過程.(重點)2.知道原子核的組成,理解核子、同位素的概念.(重點)3.了解核反應(yīng)的概念,會書寫核反應(yīng)方程.(難點)知識脈絡(luò)質(zhì)子
2025-11-09 01:42
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第四節(jié)原子的能級結(jié)構(gòu)[目標(biāo)定位]、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.,知道能級躍遷過程中吸收或放出光子..一、能級結(jié)構(gòu)猜想1.由氫原子光譜是分立的,我們猜想原子內(nèi)部的能量也是______的.2.原子內(nèi)部不連續(xù)的能量稱為原子的____,原子從一個能級變化到另一
2025-11-08 03:10
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第三章傳感器學(xué)案3章末總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題整合自我檢測熱敏光敏網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題整合自我檢測一、常見敏感元件的特點及應(yīng)用1.光敏電阻:光敏電阻的阻值與所受光照的強度有關(guān),光照增強阻值減小,光照減弱阻值增大.2.金屬熱電阻:
2025-11-08 03:11