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正文內(nèi)容

軍訓(xùn)作文:不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹(編輯修改稿)

2024-10-17 14:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是一篇考場(chǎng)議論佳作。文章的標(biāo)題就是文章的中心論點(diǎn)。確立了文章的主題之后,作者運(yùn)用排比段落將大量的事實(shí)論據(jù)展示出來(lái)很好地證明了論點(diǎn)。而且這篇文章作者思維活躍,知識(shí)廣博,所引材料對(duì)比鮮明,有力地彰顯了自己的觀點(diǎn)。文章筆瀉才情,語(yǔ)言曉暢,句式靈活,尤其是排比句式的運(yùn)用,有效地增強(qiáng)了行文的氣勢(shì);大量富含哲理的佳句,更為全篇錦上添花。第五篇:第一課不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹第一課不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹一、為什么說(shuō)不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?答:這句名言警句旨在說(shuō)明,在艱苦的壞境中磨練,是成長(zhǎng)、成人、成才的必備條件。如:鄧亞萍從小受父親的影響,立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練、奮力拼搏,最后成為世界乒乓球冠軍。二、例舉在學(xué)習(xí)生活中遭遇的挫折。答:我報(bào)名參加歌唱比賽,沒選上,唉!我的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁礇]長(zhǎng)進(jìn)。明明是他借我的東西,老師卻批評(píng)我講話,真委屈。三、面對(duì)挫折的時(shí)候,你是怎么想的,結(jié)果又如何/答:面對(duì)挫折的時(shí)候,和同學(xué)談?wù)劇⑴c老師家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō),把煩心事說(shuō)出來(lái),說(shuō)出一個(gè)煩惱,如同丟掉一個(gè)包袱,我會(huì)覺得輕松一些。,正確的做法是什么?答:使自己的想法適合自己的實(shí)際。用名人名言激勵(lì)自己。多想一些快樂的事情。五、收集人們克服困難,戰(zhàn)勝挫折并取得成功的故事。答:鄧亞萍經(jīng)過(guò)奮力拼搏,終于成為世界冠軍?;艚鹂朔?yán)重疾病的困難,成為杰出的科學(xué)家。第二課我是好樣的一、“天生我才必有用”,你的長(zhǎng)處在哪里?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。答:我是小畫家。我是點(diǎn)子王。我是特別演奏家。我是足球明星。我是電腦高手。二、你的身邊有自信的人嗎,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在他們身上的關(guān)于自信的故事。答:同學(xué)做作業(yè)的時(shí)候,一道數(shù)學(xué)做不出來(lái),老師要告訴他,他卻說(shuō):“不,我再想想自己能做出來(lái)。我們小組選組長(zhǎng),同學(xué)自告奮勇,我來(lái)當(dāng)。三、做一個(gè)自信的人,你準(zhǔn)備好了嗎,你用那些方法提高自信?答:多想令自己開心的事。面帶微笑,挺胸抬頭。多想以往成功的事。主動(dòng)與人交往。欣賞振奮人心的音樂。第五課網(wǎng)絡(luò)漫游一、網(wǎng)絡(luò)是什么?你上過(guò)網(wǎng)嗎?請(qǐng)談?wù)勀闵暇W(wǎng)的經(jīng)歷。答:網(wǎng)絡(luò)是指計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。我上過(guò)網(wǎng),在網(wǎng)上還有自己的空間呢!我在里面寫日志,記錄每天的心情;聽音樂,舒緩心情;上傳照片,讓更多的人分享我的快樂……開通空間真是有意義,讓我有了很大的收獲!二、網(wǎng)絡(luò)有什么作用,請(qǐng)舉幾個(gè)例子說(shuō)明。答:在網(wǎng)上查資料又快又多;在網(wǎng)上可以發(fā)電子賀卡;在網(wǎng)上看新聞;在網(wǎng)上下載音樂;在網(wǎng)上看病、購(gòu)物、開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、辦網(wǎng)絡(luò)學(xué)校等等。三、填表。小學(xué)生上網(wǎng)的利:網(wǎng)絡(luò)的資源是任何傳播媒體無(wú)法替代的。上網(wǎng)是小學(xué)生掌握信息技術(shù)。上網(wǎng)可以培養(yǎng)興趣,豐富生活,陶冶情操。小學(xué)生上網(wǎng)的弊:網(wǎng)上非法不良信息,不利于我們的健康成長(zhǎng)。網(wǎng)吧的管理極不規(guī)范,網(wǎng)吧的安全隱患嚴(yán)重。我們自我約束能力較差,上網(wǎng)容易誤入歧途。第六課《小“窗口”,大世界》一、在信息化時(shí)代,信息傳播的途徑多種多樣,它們像一個(gè)個(gè)小窗口,讓我們每天了解世界上發(fā)生的事情。你每天通過(guò)那些小“窗口”了解世界,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。答:我每天通過(guò)新聞、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等小窗口,了解世界的。二、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面這些情況下,可以選擇哪些方式了解信息。出租車司機(jī)了解哪條路是互堵車答:出租車司機(jī)是通過(guò)廣播中收聽交通信息。天氣預(yù)報(bào)答:我們每天通過(guò)電視收看天氣預(yù)報(bào)。股票每天的漲落情況答:是通過(guò)上網(wǎng)看股票信息。姚明在美國(guó)NBA的籃球比賽答:可以在電視、網(wǎng)絡(luò)里看現(xiàn)場(chǎng)直播。地震災(zāi)區(qū)居民
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