【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的宏觀調(diào)控體系。⑤要全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平，形成經(jīng)濟(jì)全球化條件下參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)的新優(yōu)勢(shì)。、多種分配方式并存的分配制度，是由我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件決定的。（1）生產(chǎn)方式?jīng)Q定分配方式，生產(chǎn)資料所有制結(jié)構(gòu)決定分配結(jié)構(gòu)。以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)，決定了以按勞分配為主體、多種分配方式同時(shí)并存的分配結(jié)構(gòu)。（2）公有制實(shí)現(xiàn)形式的多樣化也決定了分配形式的多樣化。由于實(shí)行股份制、股份合作制、合作制、承包經(jīng)營(yíng)等實(shí)現(xiàn)形式，必然產(chǎn)生按勞分配以外的各種分配收入。（3）社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求。發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就必須遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，各種生產(chǎn)要素（勞動(dòng)力、土地、資本、管理）都要有相應(yīng)的市場(chǎng)評(píng)價(jià)，這些生產(chǎn)要素的所有者都應(yīng)得到相應(yīng)的收入。此外，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中還需要有風(fēng)險(xiǎn)收入、以及通過社會(huì)保障獲得的收人等等。總之，社會(huì)主義初級(jí)階段多種分配方式的并存，是多種所有制經(jīng)濟(jì)、多種經(jīng)營(yíng)方式、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的內(nèi)在機(jī)制等諸多因素共同作用的結(jié)果。五、公文改錯(cuò)題（請(qǐng)將下面公文中錯(cuò)誤的地方改正過來，本題5分。）中共中央、國(guó)務(wù)院決定各省、自治區(qū)、直轄市人民政府：今年初，開封市朱仙鎮(zhèn)合作社職工趙恒同志為保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，面對(duì)猖狂歹徒，頑強(qiáng)搏斗，最后擒獲歹徒。為深入貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，國(guó)務(wù)院決定授予趙恒同志先進(jìn)工作者稱號(hào)。國(guó)務(wù)院號(hào)召全國(guó)各條戰(zhàn)線上的廣大干部職工，以趙恒同志為榜樣，學(xué)習(xí)他忠于職守、不畏強(qiáng)暴勇于和犯罪分子作斗爭(zhēng)的精神，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職、胸懷全局，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，為全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗。中共中央、國(guó)務(wù)院（印章）2009年4月24日第三篇：公共基礎(chǔ)知識(shí)試題1.“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)一般發(fā)展”的思想是()提出來的?！皩W(xué)—思—行”的統(tǒng)一過程的是()。、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是()。，是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的()?！败妵?guó)主義教育”體現(xiàn)了()教育的影響。 ，除了要求幼兒注意看教室直觀演示以外，還組織幼兒自己動(dòng)手操作，這比單純看演示更能維持()。 ()的“做中學(xué)”。 “兒童學(xué)習(xí)必須依賴于成熟所提供的準(zhǔn)備狀態(tài)”的心理學(xué)家是()。 ，在所有影響兒童權(quán)利的事項(xiàng)上，都應(yīng)當(dāng)傾聽和尊重兒童的意見，這體現(xiàn)了兒童權(quán)利保護(hù)的()原則。 ，在與社會(huì)交互作用過程中，通過學(xué)習(xí)與內(nèi)化而形成社會(huì)所期待的及應(yīng)承擔(dān)的角色，并相應(yīng)的發(fā)展自己的個(gè)性的過程是個(gè)體的()。 ，其中最具重要意義的因素是()。 ()。 ?！?，在皮亞杰的基礎(chǔ)上擴(kuò)展了道德發(fā)展階段理論，提出了人類道德發(fā)展的順序原則。解析：科爾伯格的研究方式是兩難故事法；皮亞杰利用的是對(duì)偶故事法。() () 解析：個(gè)人本位論的代表人物有盧梭、羅杰斯、福祿貝爾、裴斯泰洛齊等。，分別為()。 解析：蒙臺(tái)梭利認(rèn)為教師的角色有環(huán)境的提供者，觀察者，示范者，支持者和資源者。()。 解析：根據(jù)對(duì)材料是否理解的基礎(chǔ)上把識(shí)記分為機(jī)械記憶和意義記憶。1．新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括：（B）A．人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。B．人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。C．人的全面發(fā)展理論、合作教育學(xué)理論、建構(gòu)主義理論。D．人本主義理論、合作教育學(xué)理論、素質(zhì)教育理論。5．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點(diǎn)，其中，小學(xué)階段的德育重點(diǎn)主要是：（B）A．基本道德知識(shí)的理解與掌握。B．日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成與實(shí)踐。C．道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)。D．人生觀價(jià)值觀的選擇與確立。9．教師提問學(xué)生，要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途。學(xué)生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是：（A）A．發(fā)散思維。B．形象思維。C．抽象思維。D．直覺思維。10．健康是現(xiàn)代社會(huì)人們追求的重要目標(biāo)，擁有健康并不意味著擁有一切，但失去健康則意味著失去一切。1989年世界衛(wèi)生組織認(rèn)為健康應(yīng)包括：軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。1下列哪首歌曲是屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲：（A）A．《一道道山來一道道水》B．《紅梅贊》（《江姐》）C．《萬(wàn)里春色滿家園》（《黨的女兒》）D．《五洲人民齊歡笑》（《江姐》）信息技術(shù)的日益成熟和普及為實(shí)現(xiàn)教育的第幾次飛躍提供了平臺(tái)?（）A．一B．二C．三D．四學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)是指根據(jù)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)、觀察和報(bào)告，對(duì)被測(cè)驗(yàn)者的行為、作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)或價(jià)值作出（）A．判斷 B．診斷 C．評(píng)定 D．評(píng)分教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和（）A．有差異性的認(rèn)識(shí)B．有個(gè)性的認(rèn)識(shí)C．有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí) D．有基本的認(rèn)識(shí)教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和（）A．評(píng)價(jià)作用B．選拔作用C．決定作用D．主導(dǎo)作用教師要具有符合時(shí)代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系，全體發(fā)展與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系以及（）A．智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系B．現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系C．智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系D．思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）A．名譽(yù)權(quán) B．人身自由權(quán)C．受教育權(quán) D．人格尊嚴(yán)權(quán)個(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）A．順序性B．不平衡性 C．互補(bǔ)性D．階段性教師的個(gè)性、情緒、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等統(tǒng)稱為教師的人格特征。學(xué)生的學(xué)習(xí)要以間接經(jīng)驗(yàn)為主，以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)在德育的模式中，同時(shí)涉及兩種道德規(guī)范不可兼得的情境或問題叫作道德兩難1被稱為＂危險(xiǎn)期＂或＂心理斷乳期＂的時(shí)期發(fā)生在高中階段。1古希臘提出問答法的哲學(xué)家和思想家是蘇格拉倫。1班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者，是班組組織的領(lǐng)導(dǎo)者，又是班組人際關(guān)系的藝術(shù)家1發(fā)展個(gè)性是教育的理想，進(jìn)行個(gè)性教育是教育的本質(zhì)和真諦。1教學(xué)過程中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，包括使學(xué)生感知教材和理解教材。1決定教育永恒性的是教育的（）A．目的 B．內(nèi)容 C．方法D．功能1感受器在刺激物持續(xù)作用下，引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是（）A．感覺適應(yīng) B．感覺對(duì)比 C．感覺相互作用D．實(shí)踐活動(dòng)影響1腦神經(jīng)屬于下列哪一類神經(jīng)?（）A．交感神經(jīng)B．副交感神經(jīng)C．中樞神經(jīng)D．周圍神經(jīng)1年齡智商的公式是（）A．IQ＝MA/CA100% B．IQ＝CA/MA100%C．IQ＝MA/CA100 D．IQ＝CA/MA100人的認(rèn)識(shí)的傾向性是（）A．興趣B．需要 C．動(dòng)機(jī)D．理想2在教育目的問題上，法國(guó)教育家盧梭的主張?bào)w現(xiàn)了（）A．社會(huì)本位論思想B．個(gè)人本位論思想C．社會(huì)效益論思想D．教育無目的論思想2德育原則是有效地進(jìn)行德育工作必須遵循的（）A．基本規(guī)律B．基本方法C．基本途徑D．基本要求2心理狀態(tài)是從心理過程向個(gè)性心理特征轉(zhuǎn)化的哪個(gè)環(huán)節(jié)?（）A．開端B．中間 C．終端 D．外部2“入芝蘭之室，久聞不知其香”是（）A．知覺B．嗅覺C．嗅覺適應(yīng) D．嗅覺感受性2下列哪個(gè)選項(xiàng)是影響深度知覺的雙眼線索?（）A．線條透視 B．空氣透視 C．運(yùn)動(dòng)視差 D．視軸輻合2注意的兩個(gè)最基本的特點(diǎn)是（）A．指向性與選擇性B．指向性與集中性C．緊張性與集中性D．緊張性與選擇性2狗聽到主人喚它的名字就跑過去是（）A．無條件反射 B．本能的行為C．第一信號(hào)的條件反射 D．第二信號(hào)的條件反射2在教育目的問題上，德國(guó)教育家赫爾巴特的主張?bào)w現(xiàn)了（）A．社會(huì)本位論思想 B．個(gè)人本位論思想 C．社會(huì)效益論思想D．教育無目的論思想2在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱之外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)是（）A．課外教育B．校外教育 C．業(yè)余教育 D．課外校外教育心理現(xiàn)象就其產(chǎn)生方式是（）A．精神活動(dòng) B．反射活動(dòng) C．意識(shí)活動(dòng)D．技能活動(dòng)3下列選項(xiàng)中哪種是一般能力?（）A．觀察力 B．曲調(diào)感 C．節(jié)奏感 D．色調(diào)感3狼孩的心理障礙主要原因是（）A．缺乏營(yíng)養(yǎng) B．遺傳因素C．狼的影響D．缺乏社會(huì)性刺激3勤奮和懶惰屬下列哪種特性?（）A．氣質(zhì)B．性格 C．能力D．興趣3長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘屬于下列哪種障礙?（）A．生理性障礙 B．心理性障礙 C．存儲(chǔ)性障礙 D．提取性障礙3直觀時(shí)運(yùn)用變式方法的目的是（）A．激發(fā)興趣 B．引起注意C．豐富想象D．區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征3個(gè)性結(jié)構(gòu)的核心成分是（）A．能力 B．氣質(zhì) C．性格 D．興趣3聽覺中樞位于（）A．額葉 B．頂葉 C．顳葉 D．枕葉第四篇：公共基礎(chǔ)知識(shí)試題含答案一、單選題（最新版，時(shí)政試題為最新事業(yè)單位考試真題），總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，_______是此次講話的主題，體現(xiàn)了我黨一心為民，一切為民的奉獻(xiàn)精神。A.“堅(jiān)守信仰，堅(jiān)定理想” B.“堅(jiān)定理想，堅(jiān)持自信” C.“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)” D.“道路自信，文化自信”【參考答案】C。解析：習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。故本題答案為C。，中國(guó)女排時(shí)隔12年再奪奧運(yùn)金牌，全國(guó)上下為之振奮。團(tuán)結(jié)奮斗，頑強(qiáng)拼搏，用不言棄，為國(guó)爭(zhēng)光的______再次成為國(guó)人的情感共鳴，為我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和追求中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。 【參考答案】B。解析：中國(guó)女排始終弘揚(yáng)“頑強(qiáng)拼搏,永不言棄”的女排精神,用拼搏精神激勵(lì)自己，戰(zhàn)勝困難。故本題選B。，健康絲綢之路、智力絲綢之路、和平絲綢之路，要以釘釘子精神抓下去，一步一步把“一帶一路”建設(shè)向前推進(jìn)，讓“一帶一路”建設(shè)造福沿線各國(guó)人民?！搬斸斪泳瘛斌w現(xiàn)的哲學(xué)道理是： 【參考答案】D。解析：題干所述是打造四種絲綢之路，要用釘釘子精神去抓，一步一步的把“一帶一路”建設(shè)推向前進(jìn)，由此可見，釘釘子精神意味著逐步推進(jìn)事物的發(fā)展。ABC 均非題目所強(qiáng)調(diào)的主要意思，為無關(guān)項(xiàng)，.“十三五”規(guī)劃首次把______內(nèi)容列入新的目標(biāo)要求。，。答案：B5．當(dāng)前，正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W(xué)一做”是指:學(xué)_____，學(xué)系列講話，做合格黨員。A、科學(xué)發(fā)展觀 B、憲法法律 C、黨章黨規(guī)D、中國(guó)特色社會(huì)主義理論【答案】: 本理考查兩學(xué)一做的主要內(nèi)容，兩學(xué)一做是指學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員。．王岐山在京主持召開部分中央部委負(fù)責(zé)同志座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨忠誠(chéng)最終要體現(xiàn)到擔(dān)當(dāng)上,_____是全面從嚴(yán)治黨重要的制度籠子。 【答案】C【解析】王岐山在京主持召開部分中央部委負(fù)責(zé)同志座談會(huì)，并到遼寧省召開座談會(huì)，就制定中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例征求意見。他強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨忠誠(chéng)最終要體現(xiàn)到擔(dān)當(dāng)上,問責(zé)條例是全面從嚴(yán)治黨重要的制度籠子，制定條例的過程就是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、釋放失責(zé)必問強(qiáng)烈信號(hào)的過程，各級(jí)黨委黨組、紀(jì)委紀(jì)檢組和黨的工作部門要從自身做起，以問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬。因此本題選C。7．“十三五”規(guī)劃綱要指出，我國(guó)要通過各種平臺(tái)和渠道積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理。下列不屬于全球經(jīng)濟(jì)治理三駕馬車的是： 【答案】D8．2015年10月18日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。下列關(guān)于這兩項(xiàng)法規(guī)的說法中，正確的是（）A．修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》將違紀(jì)行為整合規(guī)范為貪污賄賂行為、破壞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序的行為、嚴(yán)重違反社會(huì)主義道德的行為等10類B．《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》是黨執(zhí)政以來第一部堅(jiān)持下面倡導(dǎo)、專門面向黨員領(lǐng)域干部的規(guī)范廉潔自律工作的重要法規(guī)C．這兩項(xiàng)法規(guī)突出了執(zhí)政黨特色，體現(xiàn)了把法律挺在前面，法在紀(jì)前、法嚴(yán)于紀(jì) D．這兩項(xiàng)法規(guī)把以德治黨和依規(guī)治黨結(jié)合起來，是管黨治黨制度創(chuàng)新的重要成果【答案】D。解析：本題考查全面從嚴(yán)治黨。中共中央政治局10月12日召開會(huì)議，審議通過《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。《條例》修訂后分為“六大紀(jì)律”，比過去少了兩個(gè)大項(xiàng)，貪污、受賄等與刑法罪名重復(fù)的詞匯將不再出現(xiàn)在黨紀(jì)中。因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤；《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，是黨執(zhí)政以來第一部堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎(chǔ)性法規(guī)，并非專門面向黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。修訂后的條例堅(jiān)持紀(jì)法分開、紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法。因此C選項(xiàng)錯(cuò)誤。修訂后的準(zhǔn)則以黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)這個(gè)“德”為基礎(chǔ)，“堅(jiān)持依規(guī)治黨和以德治黨相結(jié)合”，強(qiáng)調(diào)自律，重在立德，故本題答案為D選項(xiàng)。9．航天科工傾力打造世界第一批、我國(guó)第一個(gè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)_______。 【答案】C 【解析】工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)已成為全球新一輪工業(yè)革命的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。與美國(guó)的“先進(jìn)制造業(yè)國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃”、德國(guó)的“”戰(zhàn)略幾乎同步，我國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃、“中國(guó)制造2025”等重大戰(zhàn)略陸續(xù)出臺(tái)。航天科工在國(guó)內(nèi)率先舉起旗幟，傾力打造世界第一批、我國(guó)第一個(gè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)——航天云網(wǎng)。未來5年，航天云網(wǎng)將初步搭建起國(guó)家制造業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新平臺(tái)，著力構(gòu)建包括門戶運(yùn)營(yíng)、云制造、雙創(chuàng)服務(wù)、工業(yè)品商城、安全中心、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、IDC運(yùn)營(yíng)、智能化改造及工業(yè)軟件在內(nèi)的九大項(xiàng)核心專業(yè)能力布局，實(shí)現(xiàn)全國(guó)區(qū)域市場(chǎng)全覆蓋，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“公司銷售收入破百億、平臺(tái)用戶超千萬(wàn)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)萬(wàn)億”目標(biāo)。因此