減負(fù)萬(wàn)里行實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-10-17 13:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 間”的活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。學(xué)期初將教科書(shū)、課程教學(xué)計(jì)劃、課程表、課外文體活動(dòng)等內(nèi)容在學(xué)校公示欄或發(fā)通知向社會(huì)、家長(zhǎng)公布，并報(bào)上級(jí)教育行政部門備案，明確公示制度第一責(zé)任人及相關(guān)電話號(hào)碼，接受監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行家庭作業(yè)時(shí)間的各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校統(tǒng)籌各科老師的作業(yè)量。學(xué)生作業(yè)量遵照教育部教育廳規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，我校學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量每天不超過(guò)90分鐘，實(shí)行作業(yè)總量統(tǒng)籌化和作業(yè)難度梯級(jí)化。（1）由班主任或年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)籌掌控各學(xué)科的作業(yè)量，確保作業(yè)總量不超出相關(guān)規(guī)定；（2）根據(jù)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)、能力和水平差異，分層次布置課后作業(yè)，規(guī)定必做部分和選作部分，把選作部分設(shè)計(jì)為多梯級(jí)的超市型作業(yè)，在要求學(xué)生完成必做部分的前提下，由學(xué)生根據(jù)自己的需要和能力自主選擇作業(yè)的數(shù)量、內(nèi)容和形式，滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。（3）提倡教師布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性、合作性課后作業(yè)，提高學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣，充分鍛煉學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和合作精神，提 3 高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目，反對(duì)依據(jù)考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。保證學(xué)生休息時(shí)間。（1）作為農(nóng)村寄宿制學(xué)校，實(shí)際問(wèn)題不允許我們?nèi)∠缤碜粤?xí)，學(xué)校堅(jiān)持早上5：30起床，晚上8：10放學(xué)，8：30學(xué)生就寢，學(xué)生休息時(shí)間保證在9小時(shí)。保證學(xué)生有足夠的睡眠和休息時(shí)間。（2）推動(dòng)行業(yè)自律，加強(qiáng)學(xué)生教輔材料目錄的管理，學(xué)校和教師個(gè)人不以任何理由和任何方式組織學(xué)生利用課余時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)格規(guī)范招生行為以及分班制度。嚴(yán)格執(zhí)行適齡兒童少年接受義務(wù)教育免試就近入學(xué)的規(guī)定，不招收擇校生。嚴(yán)禁舉辦任何形式的選拔生源考試，實(shí)行陽(yáng)光平行分班制度，不舉辦或變相舉辦“重點(diǎn)班”。嚴(yán)格控制教學(xué)班學(xué)額。嚴(yán)謹(jǐn)教師有償家教。禁止我校教師從事有償家教，學(xué)校也不得向從事有償家教的個(gè)人或者組織租借學(xué)校場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源。同時(shí)也嚴(yán)禁教師強(qiáng)迫、動(dòng)員、暗示學(xué)生接受各種形式的有償家教，參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。健全義務(wù)教育階段學(xué)生“減負(fù)”工作責(zé)任追究制度。按照國(guó)家和自治區(qū)市城區(qū)有關(guān)文件規(guī)定和要求，加強(qiáng)學(xué)?！皽p負(fù)”工作的監(jiān)管、督查和指導(dǎo)，把“減負(fù)”工作作為重點(diǎn)考核內(nèi)容，凡查實(shí)違背“減負(fù)”工作規(guī)定的教師，視情節(jié)對(duì)責(zé)任人給予責(zé)令整改、通報(bào)批 4 評(píng)、取消榮譽(yù)稱號(hào)等處分。六、更新教育觀念，創(chuàng)新“減負(fù)”工作方式。廣大教師要認(rèn)真落實(shí) “四引”課堂教學(xué)改革，上好每節(jié)課，讓每個(gè)學(xué)生在每堂課上都學(xué)有興趣、學(xué)有所得、學(xué)得快樂(lè)、學(xué)出意義，真正提高課堂教學(xué)的有效性，從根本上杜絕課外補(bǔ)課的現(xiàn)象。通過(guò)課堂教學(xué)改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)家長(zhǎng)和教師的共同參與學(xué)生教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念，激發(fā)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校“減負(fù)”的積極性和主動(dòng)性，形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?！钡恼_觀念，理性安排子女就近入學(xué)?！皽p負(fù)”與“增效”并舉，推進(jìn)高效課堂建設(shè)?！皽p負(fù)” 不是降低對(duì)教育質(zhì)量的要求，而是從根本上提升素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。因此，“減負(fù)”的關(guān)鍵在于優(yōu)化教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效率。千方百計(jì)用好課上時(shí)間，既要精講又要多練，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課堂練習(xí)時(shí)間，把學(xué)生的問(wèn)題解決在課堂上，從而減少課后作業(yè)量。社旗縣城郊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)2014年4月20日第三篇：減負(fù)萬(wàn)里行太仆寺旗第三小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行第2季”學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查 報(bào) 告為了更好地貫徹落實(shí)自治區(qū)教育廳印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行 第2季”活動(dòng)的通知的通知》，（太教基函〔2014〕10號(hào)）和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（太教基字〔2014〕9號(hào)）文件的精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開(kāi)校委會(huì),成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展了義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查活動(dòng)。現(xiàn)將我校減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)情況自查情況作如下總結(jié)：一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步加大力度治理違背教育教學(xué)規(guī)律、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的不規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)小學(xué)生健康和諧地發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
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