健康知識(shí)講座策劃書(編輯修改稿)
2025-10-17 13:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 場(chǎng)（人員的簽到。）和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。主持人林浩同學(xué)介紹當(dāng)晚活動(dòng)的具體流程。廖老師主講關(guān)于“心理學(xué)健康知識(shí)”的講座。楊穎雯同學(xué)負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)。講座結(jié)束，全體干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。八、前期準(zhǔn)備：邀請(qǐng)廖友國(guó)老師，由廖友國(guó)老師確定演講主題。由陳雄彬同學(xué)聯(lián)系能滿足講座要求的教室（可以選擇愛恩1C101教室）準(zhǔn)備好講座需要的所有物品。干事要準(zhǔn)備好茶水，包括當(dāng)時(shí)到場(chǎng)人員的簽到。站長(zhǎng)和洪家燦同學(xué)在活動(dòng)舉行的前一個(gè)星期（1)通知主講老師（代表海峽學(xué)院心理輔導(dǎo)站發(fā)出邀請(qǐng)），并分別統(tǒng)計(jì)大一大二到場(chǎng)的人數(shù)(數(shù)目以各班班長(zhǎng)上報(bào)的人數(shù)為準(zhǔn))。（2）活動(dòng)前討論會(huì)議的通知，強(qiáng)調(diào)該會(huì)的重要性。（3）簽到單的準(zhǔn)備。（4）提前通知大一大二各班班長(zhǎng)要安排多少人,并將名單匯報(bào)給心理輔導(dǎo)站同事心理輔導(dǎo)站干事負(fù)責(zé)做好前期的活動(dòng)的宣傳（即海報(bào)），活動(dòng)期間的場(chǎng)地的布置（包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關(guān)于本次活動(dòng)的一個(gè)宣傳板塊。須提早一天完成，以便于預(yù)演的進(jìn)行）。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:茶水10元邀請(qǐng)函10元十、負(fù)責(zé)人 總負(fù)責(zé)人林麗麗負(fù)責(zé)人陳雄彬洪家燦十一、應(yīng)急方案為確保發(fā)生意外時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定秩序。特作出以下應(yīng)急預(yù)案。負(fù)責(zé)人。陳雄彬當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。當(dāng)在學(xué)校等待醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，要做好現(xiàn)場(chǎng)急救措施并且防止受傷同學(xué)受到進(jìn)一步傷害，維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)。即使將發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害上報(bào)到學(xué)生管理辦公室。發(fā)生緊急情況時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)，防止踩踏事件。備注:廖友國(guó)老師:校心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng),心理講師講座時(shí)間和主題以主講老師商討為最終結(jié)果海報(bào)工作可與勤工中心綜合部協(xié)調(diào)邀請(qǐng)主講老師方式是以發(fā)送正式邀請(qǐng)函的形式海峽學(xué)院心理輔導(dǎo)站二○XX年十月七日大學(xué)生健康知識(shí)講座策劃書一．活動(dòng)組織簡(jiǎn)介（二）在貴州大學(xué)科技學(xué)院有著這樣一群朝氣蓬勃的青年人，他們以服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人為行動(dòng)指南，他們就是青年志愿者協(xié)會(huì)的成員。肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任與歷史的使命，他們不求回報(bào)，但求無悔青春。他們一直致力于奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛他人，和諧社會(huì)，共同進(jìn)步的社會(huì)主義建設(shè)之中。（三）貴州貴陽市云巖區(qū)是隸屬于貴陽市衛(wèi)生局的基層衛(wèi)生服務(wù)單位，常年來一直關(guān)心下轄個(gè)社區(qū)的疾病防控工作。二．活動(dòng)背景（一)近年來隨著人們的物質(zhì)生活資料的的充裕，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的改變。可是隨之而來的一些讓人們措手不及的疾病也接踵而至。除了一些常見的疾病外，還有一些變異的新的疾病讓人們防不勝防。20XX年的SASS的陰影還沒有散去，20XX年的H7N9卻突襲而來。我們不禁思考怎么才能夠改變這些現(xiàn)狀，面對(duì)悄然而來的疾病我們?cè)趺慈?yīng)對(duì).(二)高校學(xué)生作為一個(gè)比較特殊的群體，大都是在第一監(jiān)護(hù)人視線之外生活，不論對(duì)于家長(zhǎng)，老師，還是自己來說，健康問題一直是人們關(guān)心的一大焦點(diǎn)。然而，近年來我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，我國(guó)大學(xué)生的身高、體重等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)水平呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，反應(yīng)速度、力量的素質(zhì)指標(biāo)有所提高，營(yíng)養(yǎng)狀況得到較大改善，但學(xué)生耐力素質(zhì)、肺活量指標(biāo)長(zhǎng)期持續(xù)下降，肥胖學(xué)生的比例明顯增多，近視眼發(fā)病率居高不下，大學(xué)生的視力不良檢出率高達(dá)75％以上，此外多數(shù)大學(xué)生生活制度無規(guī)律，自覺身體不適、疲憊、對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力差，還有一些大學(xué)生心理素質(zhì)不高、抗挫折能力差，這些都已成為影響大學(xué)生健康的突出問題。這如何讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)和諧，讓孩子們健康成長(zhǎng)成為我們今天要探討的主要內(nèi)容。三．活動(dòng)目的及意義旨在幫助和鼓勵(lì)同學(xué)們樹立增進(jìn)健康的意識(shí)，促使同學(xué)們自愿地采取有益于健康的飲食方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。大學(xué)生了解健康的基本知識(shí)和自身的營(yíng)養(yǎng)需要，科學(xué)地安排飲食，自我調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)素的攝入，對(duì)于保證其身體健康、精力充沛、提高學(xué)習(xí)效果具有重要的意義。針對(duì)高校學(xué)生健康教育工作存在的一些問題、薄弱環(huán)節(jié)及學(xué)生思想與心理教育中出現(xiàn)的新情況和新特點(diǎn)，需要積極研究探索和創(chuàng)新學(xué)生思想與心理教育的新模式、新方法、新路徑，富有成效地開展大學(xué)生健康教育工作，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)推動(dòng)我院對(duì)學(xué)生健康教育工作發(fā)展，對(duì)提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)和身體健康水平，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向
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