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正文內(nèi)容

法律知識(shí)講座策劃書(編輯修改稿)

2024-10-21 02:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同伴有犯罪意圖時(shí),你應(yīng)當(dāng)制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng),即使你沒有動(dòng)手,你也難脫干系。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為,他只說共有多少人實(shí)施了搶劫,你們這些去的人即使沒動(dòng)手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護(hù)意識(shí),不要惹禍上身??傊瑢W(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題,我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長(zhǎng),還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),做一名遵紀(jì)守法的好公民。謝謝大家。第四篇:法律知識(shí)講座2011年4月14日下午,內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程系在3號(hào)教學(xué)樓階梯教室展開了一次別開生面的法律知識(shí)講座,參加此次講座的領(lǐng)導(dǎo)有內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)處的張?zhí)庨L(zhǎng)和崔科長(zhǎng)以及駐校警官楊警官,為同學(xué)們講解法律知識(shí)。在講座中楊警官結(jié)合青少年的特點(diǎn),以生動(dòng)的案例,深入淺出地講解了犯罪行為的概念,重點(diǎn)講解了我國(guó)法律的結(jié)構(gòu),青少年對(duì)法律的盲區(qū),如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范等等。最后張?zhí)庨L(zhǎng)和崔科長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)們要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,珍惜校園美好時(shí)光,遠(yuǎn)離罪惡,遠(yuǎn)離危害,好好學(xué)習(xí)做一名學(xué)法、懂法、守法的大學(xué)生。通過這次講座,使同學(xué)們了解了更多的法律知識(shí),更加明白作為當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該增強(qiáng)法律意識(shí)、提高運(yùn)用法律武器的能力,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,樹立社會(huì)主義法制觀念,增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),加強(qiáng)法律修養(yǎng),在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中,做一個(gè)知法懂法守法的合格公民。內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程系將繼續(xù)通過一些法律知識(shí)活動(dòng),使同學(xué)們提高普法、學(xué)法的水平,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。本次講座不僅充實(shí)了同學(xué)們的專業(yè)法律知識(shí),也開闊了同學(xué)們的眼界,還為同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)和以后的工作中增強(qiáng)了法律意識(shí)和自我判斷能力。第五篇:法律知識(shí)講座校園法律知識(shí)講座老師、同學(xué)們:你們好!今天利用一節(jié)課的時(shí)間和同學(xué)們共同交流一下學(xué)法、懂法、用法方面的一些問題和看法。雖然我所講的有些內(nèi)容,對(duì)大家來說可能不是很熟悉,但很有必要,目的就是要通過這個(gè)講座,讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個(gè)知法、懂法、守紀(jì)的好學(xué)生、好少年。并對(duì)以后如何走好人生路有所啟廸,有所借鑒。青少年是祖國(guó)的未來,民族崛起的希望,教育和培養(yǎng)好青少年,使之成為社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人,是我們?cè)谧恳晃焕蠋煱ㄉ鐣?huì)各界應(yīng)盡的責(zé)任。近年來,由于各方面原因,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪問題時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和教學(xué)秩序。我們一方面要對(duì)侵害校園的犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊;另一方面,要大力加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,做好學(xué)生的管理教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的自我防患能力和遵紀(jì)守法意識(shí)。今天和同學(xué)們共同交流一下學(xué)法、懂法、用法方面的一些基本問題和看法,并利用一些發(fā)生在我們身邊典型的案例進(jìn)行深入剖析,給大家敲敲警鐘。為此,我講四個(gè)問題:一、中小學(xué)生為什么必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)?二、中小學(xué)生違法犯罪的主要原因。三、中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律?四、中小學(xué)生如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范意識(shí)。首先講第一個(gè)問題: 中小學(xué)生 為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)?鄧小平爺爺曾經(jīng)指出:“法制教育要從娃娃開始”。小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育,學(xué)生學(xué)習(xí)法制是當(dāng)前現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢(shì)的需要。首先,學(xué)好法律才能真正做到懂法、知法、守法、護(hù)法。通過學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)自己的法制意識(shí)和法律觀念,才能知道自己的一言一行、一舉一動(dòng),什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,什么是可為,什么是不可為。同時(shí)知道怎樣自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù),用法律約束自己的行為。其次,學(xué)好了法律才能正確地運(yùn)用法律手段,去處理發(fā)生在自己身上的矛盾糾紛,從而保護(hù)自己合法權(quán)益,防止違法犯罪發(fā)生。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán),健康權(quán),名譽(yù)權(quán),人身自由受保護(hù)權(quán),受教育權(quán),繼承權(quán)等權(quán)利,只有掌握了法律知識(shí),才能維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。例如:有的父母由于種種原因讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),大家遇到這事怎么辦?如果你學(xué)了《義務(wù)教育法》,就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,可以向?qū)W?;蛴嘘P(guān)單位報(bào)告,求得解決。再如:狗咬傷了你怎么處理?你如果學(xué)習(xí)《民法通則》第127條就知道飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。再次,學(xué)好了法律,可以跟一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背和損害了人民利益,國(guó)家的法律就可以制裁他,他就是過街老鼠,人人都可以喊打。因此,誰違反法律,就要理直氣壯地與之作斗爭(zhēng)。對(duì)違法犯罪行為作斗爭(zhēng),不僅是每個(gè)公民的權(quán)利也是每個(gè)公民的義務(wù)??傊挥袑W(xué)好法律,才能知道自己哪些合法權(quán)益,才能運(yùn)用法律手段來保護(hù)自己,才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán),才能同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。因此,中學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。我給同學(xué)們講一個(gè)案例:被告人劉某年僅15周歲,是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生,劉某綴學(xué)后,一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲機(jī),但父母不給錢,于是他就想到向同學(xué)下手敲詐錢財(cái)。一天,他在學(xué)校操場(chǎng)玩時(shí),看見原同學(xué)謝某,劉某就走上前要謝某給他錢,并威脅謝某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi),自已認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的能人,不給錢就叫人來打你。謝某很怕,將自已身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向謝某要了三次,共計(jì)六十余元,其中有一次,劉某逼謝某帶他到謝某父親那里騙走了三十元。最后一次,被告人劉某逼謝某拿五十元,謝某不給,劉某便將謝某帶到一偏僻地方,用玻璃刮謝某手掌,用煙頭燙謝某,并要求謝某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,謝某才將這件事告訴其父親,謝某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,根據(jù)我國(guó)《刑法》第十七條第2款規(guī)定:犯搶劫罪,已滿十四周歲不滿十八周歲的人,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰,劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。從這起案件的發(fā)生和原因看,一方面,犯罪人劉某貪圖享樂,沉迷于游戲機(jī),對(duì)違法和犯罪認(rèn)識(shí)不清,另一方面,被害人謝某由于平時(shí)沒有學(xué)好法律知識(shí),不懂得怎樣跟犯罪分子作斗爭(zhēng);不懂得運(yùn)用法律知識(shí),去正確處理和維護(hù)自己的合法權(quán)益,以至于三番五次的被搶劫勒索。從這起案件中,可以看出未成年人學(xué)習(xí)好法律的重要性和必要性。再舉過例子:在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦?同學(xué)們?cè)诒拘?nèi)被人強(qiáng)要錢物的情況雖然比較少見,但相信在座有些同學(xué)可能遇到過。向你施加威脅的有本校的學(xué)生,也有外校混進(jìn)來的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的,出了名的壞孩子,你也可能認(rèn)識(shí)他,他會(huì)有時(shí)向你索要錢物,比如現(xiàn)金、香煙及其它物品等。不給就說要打你,甚至威脅說以后見一次打一次。他敢做這種事情難道就不怕老師嗎,就不怕學(xué)校處理他嗎?是不是膽子太大了?我看并不是他膽子大,而
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