【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 培養(yǎng)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的資源收集活動(dòng)，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志，在收集整理過程中，幼兒的動(dòng)手能力得到了提高，剪貼技能得到了發(fā)展，有效地促進(jìn)了幼兒在活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)與感受，在一同的操作過程中。對(duì)全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評(píng)比。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”。各班教師都根據(jù)班級(jí)特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)積極準(zhǔn)備，鼓勵(lì)孩子積極參與，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的。不僅主題突出，且版面設(shè)計(jì)比較精美。為使幼兒在享受運(yùn)動(dòng)快樂的同時(shí)提高早操鍛煉的效果，我園在區(qū)早操評(píng)比后，以開展了新一輪早操的評(píng)比活動(dòng)。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子在動(dòng)作、能力、意志、合作等方面得到發(fā)展。結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育，開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)宗旨“審美、愛美、展美”，通過”全家總動(dòng)員”，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺(tái)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的藝術(shù)節(jié)，使家長(zhǎng)在參與“六一節(jié)”慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性。結(jié)合各年齡階段新主題活動(dòng)，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境，提供豐富的教育活動(dòng)材料，教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。新托班的幼兒經(jīng)歷了一個(gè)月有系統(tǒng)的培養(yǎng)，已形成了良好的習(xí)慣，早晨入園能主動(dòng)問早，樂意上幼兒園，能聽懂成人的話，能開心的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動(dòng)。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，教師們開動(dòng)腦筋，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目，小班幼兒在家長(zhǎng)的參與中開心的進(jìn)行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長(zhǎng)一道制作演出服裝，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容與家長(zhǎng)一道創(chuàng)編動(dòng)作并積極完成作品。大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí)，對(duì)大班的作習(xí)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)集體教學(xué)活動(dòng)間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲，通過科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排，確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。幼兒通過配合省電視臺(tái)開展了“種綠、護(hù)綠等活動(dòng)，通過操作活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。本月開展了03教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，使03的寶寶及家長(zhǎng)受到了良好的教育及指導(dǎo)，深受家長(zhǎng)的喜愛。三月份工作安排：結(jié)對(duì)教師匯報(bào)活動(dòng)中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)(結(jié)業(yè))開放及家長(zhǎng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)考級(jí)工作、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作辦好讀書節(jié)(教師、幼兒、家長(zhǎng)讀書活動(dòng))生成主題探討交流、整理特色活動(dòng)展示課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)完成上學(xué)期總園工作總結(jié)、下學(xué)期總園計(jì)劃及“十二五xx幼兒園發(fā)展計(jì)劃”初稿(譚鳳瑛負(fù)責(zé))調(diào)研、擬定假期設(shè)備添置計(jì)劃及維修計(jì)劃(后勤主任負(fù)責(zé))1認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)(各部門負(fù)責(zé))1認(rèn)真完成下學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃(各執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé))1各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作(各部門負(fù)責(zé))1做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、交接工作1個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃及對(duì)下學(xué)期的打算1廚藝比賽1保育員觀摩活動(dòng)1為到期教師簽定聘用合同份月工作計(jì)劃 篇5教育教學(xué):1．開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”主題教育。2．結(jié)合主題教育做好主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。（1）創(chuàng)設(shè)自然角，讓幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物，教師幫助指導(dǎo)幼兒進(jìn)行植物發(fā)芽記錄。（2）布置主題墻面，張貼有關(guān)幼兒各種手工作品。，圍繞主題教育提供豐富活動(dòng)材料，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察與反思?！罢b兒歌”、“講故事”活動(dòng)。（第八周）衛(wèi)生保健:，做好春季常見傳染病預(yù)防工作。，把好晨檢關(guān)，仔細(xì)檢查幼兒身體變化，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)?！皭鄱铡被顒?dòng)，幫助幼兒了解保護(hù)耳朵重要性。家長(zhǎng)工作:。與孩子一起戶外采集石頭。，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享?！罢b兒歌”、“講故事”活動(dòng)。、圖書等資料，了解有關(guān)石頭知識(shí)，擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。，進(jìn)行自制體育活動(dòng)器材活動(dòng)?！罢b兒歌”、“講故事”活動(dòng)。常規(guī)培養(yǎng):，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。，做到不挑食，文明進(jìn)餐。班級(jí)特色:，學(xué)會(huì)主動(dòng)互相問候。，在涂鴉區(qū)進(jìn)行繪畫。份月工作計(jì)劃 篇6一、教育活動(dòng)和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場(chǎng)景，增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪。進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。認(rèn)識(shí)幾種常見工具，了解其用途。能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。二、生活活動(dòng)培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。三、家園聯(lián)系家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦。引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒。特別提示：四、三月的重要節(jié)日3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日 3月8日：婦女節(jié) 3月12日：植樹節(jié)份月工作計(jì)劃 篇7幼兒在園生活的最后一學(xué)期結(jié)束了，回顧一學(xué)期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)工作：在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了《棋》和《書》兩大主題，從幼兒們積極參與程度可以看出，這是非常受幼兒歡迎、適合幼兒發(fā)展水平的主題活動(dòng)。《棋》主題活動(dòng)通過認(rèn)識(shí)棋，了解棋的歷史，學(xué)下棋，自己設(shè)計(jì)棋等活動(dòng)使幼兒們的思維能力，創(chuàng)造能力，動(dòng)手能力，社會(huì)交往能力有了很大的提高。我們還開展了一次象棋比賽，活動(dòng)讓幼兒們變得更加大膽自信。家長(zhǎng)也驚奇幼兒們的巨大進(jìn)步。在《書》主題活動(dòng)中幼兒們來到了安徽大學(xué)印刷廠，參觀工人們是怎樣把一張張紙裝訂成書的。了解了一本書從設(shè)計(jì)到出版要經(jīng)過很多道工序，需要許多人的共同勞動(dòng)才能換來。參觀結(jié)束后，幼兒們萌發(fā)了自己設(shè)計(jì)圖書的想法。于是，一本本精美的圖書誕生了：豐富的內(nèi)容，五彩的畫面獲得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。通過活動(dòng)，幼兒們更加愛惜圖書，知道珍惜別人的勞動(dòng)成果了。在這兩個(gè)主題活動(dòng)中，我們注重了根據(jù)幼兒感興趣的事物去探究，調(diào)動(dòng)了幼兒各種感官參與，強(qiáng)調(diào)幼兒在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程，從中滿足了幼兒好奇心，幼兒們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。我們還充分利用了社會(huì)資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng)，把英語教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班能力不斷提高。本學(xué)期，幼兒的英語會(huì)話水平有了較大的提高。、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng)，并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專欄”。幼兒的語言表達(dá)更加生動(dòng)富有感，講故事的積極性也越來越高二、家長(zhǎng)工作：本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，如：元旦的“歡樂新年親子會(huì)”。“六一文藝演出”?！按蟀喈厴I(yè)典禮”?！凹议L(zhǎng)參與設(shè)計(jì)組織的社區(qū)活動(dòng)”等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂意為班級(jí)幼兒多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)3名，家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(zhǎng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。三、衛(wèi)生保健工作：本學(xué)