唐雎不辱使命教學設計9(編輯修改稿)
2025-01-08 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容：全文分三部分。 第一部分（第 1 段），寫 第二部分（第 段）寫與進行針鋒相對的斗爭。這場斗爭有兩個回合，可分兩層。 第一層（第 2 段），寫 第二層（第 3 段），寫 第三部分（第 4 段），寫斗爭的結(jié)局。 四、練習反饋 （一）翻譯課文。 （二）讀短文做題。 秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其 許 寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善； 雖 然，受地于先王 ，愿 終 守之，弗 敢易！”秦王不 說 。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王謂唐雎 曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者 ,以君為長者 ,故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之。雖千里不敢易也，豈直五里百哉？” 秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚 也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。 秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！? 用“ /”標示下面語句朗讀的語意停頓，每句標一處。 ①雖 千 里 不 敢 易 也 ②公 亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎 解釋加點詞的意思。 ①寡人以五百里之地 易 ． 安陵（ ）②以君為長者，故不 錯 ． 意也（ ） ③今吾以十倍之地，請 廣 ． 于君（ ）④非若 是 ． 也（ ） ⑤長跪而 謝 ． 之曰（ ） ⑥寡人 諭 ． 矣（ ） 本文講述了 的事故，表現(xiàn)了唐雎 的精神。 文中描寫秦王神態(tài)的詞語有“不悅”、“ ”“ ”，表現(xiàn)了秦王 和 的特點。 翻譯句子。 ①寡人
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1