人教版初中三年級數(shù)學期末測試題(編輯修改稿)
2024-10-17 13:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度單位和面積單位是相同的計量單位。（）小明每分鐘步行5千米。（）因數(shù)末尾有幾個0，積的末尾就有幾個0。（）把一塊餅分成5份，小明吃了其中一份，也就是餅的五分之一。（）由4條直的線段，一定會組成四邊形。（）1千克鐵比1000克棉花重。（）四、計算題569+870= 806196=驗算： 驗算：50184。8= 1600180。5= 451180。6= 304180。3=六、解決問題（每題6分，共30分）做一個長21厘米，寬比長少2厘米的長方形，至少需要多少分米的鐵絲？用這根鐵絲圍成一個最大的正方形，正方形的邊長是多少分米？學校組織學生參觀愛國主義教育基地。上午去了3批學生，每批169人，下午又去了213人，這一天共有多少學生去參觀？給一塊長方形紙的涂上紅色，涂上黑色，涂上黑色和紅色的部分共占這張紙的9923幾分之幾？還剩多少沒有涂色？小明買了5只乒乓球拍，付出100元,營業(yè)員找回他15元。請你幫他算一算，每只球拍多少元？有38個蘋果，每個果籃里放5個，一共需要多少個果籃？七、口算題260＋400＝ 640－400＝ 9009＝ 400247。5＝ 342＝ 4800247。8＝ 250－70＝ 1403＝ 64－0＝ 940＋60＝ 4500＝ 1204＝ 6526= +8528= +7167=605+200= 24247。5= 129= 609= 4007= 2103= 45247。9= 39247。7= 1258= 1332= 895≈ 1812≈ 127≈ 5124≈ 3113≈ 960160= 280+80= 323=5727=7728=15+52= 15425= 10+100= 2012247。3= 72247。88=第三篇：三年級數(shù)學期末復習計劃三年級數(shù)學期末復習計劃一、班級學生情況分析本班學生整體學習興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強。大部分學生學習較為主動，具有良好的學習習慣。基礎(chǔ)知識比較扎實。但整體較為浮躁，特別是在計算方面，粗心現(xiàn)象普遍存在，經(jīng)常出現(xiàn)抄錯數(shù)，寫錯符號，忘記進位等情況。大部分學生對于獨立解決兩步應用題存在一定的問題，主要是由于不能很好的理解題意導致。另外還有少部分學生學習狀態(tài)不穩(wěn)定，還需要老師和家長做好思想引導工作。二、復習主要內(nèi)容萬以內(nèi)數(shù)的加減法有余數(shù)的除法多位數(shù)乘一位數(shù) 四邊形 時 分 秒 千米和噸分數(shù)的初步認識 可能性、排列和組合三、復習主要目標引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識，對于缺漏的知識進行加強。通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。四、復習重、難點：1．計算的速度與準確性的提高。2．解決問題的策略與方法。3．聯(lián)系生活實際發(fā)展學生的空間觀念。五、復習的具體措施首先要全面了解和分析本班學生的掌握各部分內(nèi)容的情況。針對本班實際情況有的放矢，有點有面的制定出切實可行的復習計劃。計算部分：A、口算：堅持經(jīng)常練，每節(jié)課都安排5分鐘時間練，練習的方式盡可能的多樣，如聽算，視算，看誰做得又對又快，同時讓學生在計算過程中運用。B、乘除法計算：先要復習計算法則以及應注意的地方，重點講解一個因數(shù)中間有0的題目。解決問題部分：著重引導學生分析題里的數(shù)量關(guān)系，并聯(lián)系、對比結(jié)構(gòu)相似的題目
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