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正文內(nèi)容

二年級教師節(jié)主題班會活動方案(編輯修改稿)

2024-10-17 13:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,又由于二年級的孩子還比較小,故讓兩位實習(xí)生來主持這次班隊活動?;顒幽繕?biāo):通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。通過本次活動,讓學(xué)生發(fā)揮自己的主體作用,獻(xiàn)上自己寫的一句話并念給老師聽,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。活動準(zhǔn)備:老師設(shè)計一張心形的大圖畫紙,上面寫有“老師,你辛苦了”幾個彩色大字。給每個學(xué)生準(zhǔn)備一張便利貼?;顒拥闹鞒秩耍▋晌粚嵙?xí)老師——陳巧老師和黃寶平老師)。PPT《教師節(jié)快樂!》和音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。邀請該班的任教老師?;顒舆^程:(先用電子白板打出“教師節(jié)快樂”幾個字的背景,再把我班任課的老師請到教室前面坐好。)(一)欣賞《每當(dāng)我走過老師的窗前》。陳:同學(xué)們,一年一度的教師節(jié)就要到了,讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧,會唱的同學(xué)請跟著電腦屏幕來一起唱,以表達(dá)我們對老師的崇敬和熱愛?。娔X屏幕上播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)(二)通過主持人的講解對白,讓學(xué)生知道教師節(jié)相關(guān)的知識和老師工作的辛苦。黃:剛才我們已聽了《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌,這是一首多么美妙的歌,這是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。那么,有誰知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(請學(xué)生回答)陳:對,我國教師的節(jié)日是每年的9月10日,讓我們齊聲對老師說:老師,節(jié)日快樂!黃:今年是我國的第28個教師節(jié),我國自古以來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,所以我們每位同學(xué)也要尊敬我們的老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。陳:大家都說:老師是蠟燭,燃燒自己只為照亮別人; 老師們無私的付出,老師們每天辛勤的工作,都是為了我們每一個學(xué)生的健康成長。黃:親愛的老師,您辛苦了!我們再次向您說聲:謝謝!(全體同學(xué)起立向坐在前臺的老師敬禮。)陳:我們的成長離不開老師的辛勤教育,看!課堂中,有老師為我們耐心細(xì)致的講解;課后,有老師對我們幫助教育;活動課時,也有老師與我們一起玩耍時的身影??(電腦上出示一些老師上課,批改作業(yè),教育學(xué)生的圖片。)(三)引導(dǎo)學(xué)生說說平時該怎么做。黃:同學(xué)們,為了表達(dá)我們對老師們的感謝,我們該怎么做呢?(請幾個同學(xué)簡單的說說,在平時的學(xué)習(xí)生活中該怎么做。)(四)寫一寫對老師說的話并展示出來。陳:老師像蠟燭,老師就像媽媽,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)記在心上。同學(xué)們,你現(xiàn)在有什么心里話對老師說嗎?現(xiàn)在,我們每個人就把你想對老師說的話,寫在這張便
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