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中考古詩理解性默寫(編輯修改稿)

2024-10-17 13:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,表現(xiàn)了作者積極樂觀的人生態(tài)度?!吧较绿m芽短浸溪”一句中的“浸”字既寫出小溪流水清淺透明,又突出了蘭草伸出水面向上生長的勃勃生機。詞中的對偶句是“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥”。“黃雞”的本意是黃雞報曉,詩中是指:時間,時光流逝。賞析“誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”:這幾句詩以溪水西流的個別現(xiàn)象,即景生感,借喻抒懷,體現(xiàn)出作者熱愛生活、曠達樂觀的性格。而最后一句反用白居易“聽唱黃雞與白日”其意,更表現(xiàn)了他進一步自勉:雖然自己年老,但仍是可用之材,用不著為衰老嘆息!寫作此詞時,蘇軾正是政治上失意,生活處于逆境時,但他積極地態(tài)度、豁達的胸襟、樂觀的精神卻躍然紙上。展開合理的想象,說說詞的上闋描寫了一幅怎樣的畫面。山下溪水潺潺,岸邊的蘭草剛剛生出嫩綠的芽兒。松林間的沙路,仿佛剛洗過,一塵不染,異常潔凈。蒙蒙細雨中傳來了子規(guī)清脆的鳴叫。描寫了一幅清新自然,充滿生機的畫面。這首詞中你讀出了作者怎樣的情懷?體現(xiàn)出作者熱愛自然,熱愛生活,曠達樂觀的性格,也表現(xiàn)了作者老當益壯、自強不息的精神?!袼摹ⅰ妒逡雇隆诽?王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?名句:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?整體賞析(主題):詩人運用形象的語言,豐美的想象,渲染了中秋望月的特定的環(huán)境氣氛,把讀者帶進一個月明人遠、思深情長的意境,加上一個唱嘆有神、悠然不盡的結尾,將別離思聚的情意,表達得非常委婉動人。暗寫詩人望月,點題之筆的詩句:“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花?!闭堎p析。詩人寫中庭月色,只用“地白”二字,卻給人以積水空明、澄凈素潔之感,使人不禁聯(lián)想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中?!皹錀f”三個字,樸實、簡潔、凝練,既寫了鴉鵲棲樹的情狀,又烘托了月的寂靜。“冷露無聲濕桂花”,這里的桂花可能是指月中的桂樹,這是暗寫望月,正是全篇的點題之筆,意境深遠,耐人尋味?!袄洹弊旨葘懥饲镆孤吨榈那謇?;同時也表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)孤寂、悵然的心境?!盁o聲”二字,細致的表現(xiàn)出冷露的輕盈無跡,又渲染了桂花的浸潤之久,帶給我們豐美的聯(lián)想。簡要解釋“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”的意思,說說這兩句詩的妙處。普天之下,有誰不望月思鄉(xiāng),不知今晚的秋思落在誰的一邊。詩人推己及人,擴大了望月者的范圍,境界高遠;詩人在這里并不直接傾訴自己的思念之切,而是采用委婉的疑問語氣:“不知秋思落誰家?”明明是自己在懷人,偏偏說“秋思落誰家”,這就將詩人對月懷遠的情思,表現(xiàn)得蘊藉深沉。在煉字上,一個“落”字,新穎妥帖,不同凡響,給人以形象的動感,仿佛那秋思隨著銀月的清輝,一齊灑向人間似的。作者是如何表達別離之情、思聚之念的?作者運用形象化的語言,描繪特定的環(huán)境氣氛,營造出一種月圓人缺、寂靜思憶的意境,把要表達的別離之情、思聚之念,自然而然地流露出來。有人認為“桂花”一詞,有點題之妙,你同意嗎?作簡要說明。桂花既可指庭院中的桂樹,又可指傳說中的月亮上的桂樹,這就暗寫了詩人在望月,從而表現(xiàn)了更豐富的美的聯(lián)想。因而“桂花”有點題之妙。《全唐詩》在收錄這首詩時將末句的“落”字作“在”字,你認為哪一個更有表現(xiàn)力? “落”字更有表現(xiàn)力,“落”字,新穎妥帖,不同凡響,給人以形象的動感,仿佛那秋思隨著銀月的清輝,一齊灑向人間似的。而“在”就沒有這樣的藝術效果。這首詩前兩句寫景,你能看出當時詩人的形象和心境是怎樣的? 當時詩人孤獨無眠,久久地望月苦思,心境很凄涼?!裎?、《水調歌頭》 宋 蘇軾明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。//轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。名句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。整體賞析(主題):這首詞反映了作者仕途失意,幻想超然物外,但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極“遁世”的念頭,表現(xiàn)了曠達的胸懷和樂觀的情致。這首詩上闕寫詩人飲酒問天,萌生了乘風歸去的奇想,而天上的高寒又使他轉向對人間的喜愛,下闕寫詞人問月懷人,由感傷離別轉為對離人的祝愿。“人有悲歡離合,月有陰陽圓缺,此事古難全” 賞析:包涵著人生哲理。人月無常,自古皆然,人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣,兩者是自然的常理,是人生無法克服的遺憾。試對“但愿人長久,千里共嬋娟”中“嬋娟”解釋并對這兩句進行賞析?!皨染辍?,這里指月亮。只希望人人平安,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。表達了作者對離人的美好祝愿?!安粦泻蓿问麻L向別時圓?”賞析:這是詞人悵恨久別,用埋怨的口吻對月亮無可奈何的發(fā)問,但詞人很快領悟到離別是人生無法解決的永恒主題,因而自解自嘆了?!窳?、《早春呈水部張十八員外》唐 韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。名句:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。整體賞析:詩人如畫家設色作畫,描摹早春特有的景致:細雨蒙蒙,春草乍生,遠看有草色,近看卻沒有。象征大地回春的淡遠草色,遠勝過晚春滿城處處煙柳的景色,人們怎能不珍惜早春這一最美好的時光?這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。細雨蒙蒙,春草乍生,遠遠望去,大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色;走近細看,卻又看不清有什么顏色。以此景描寫早春再恰當不過。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!睔v來受到人們的贊賞。你怎樣理解這句詩? 寫早春之景,用“如酥”為喻,突出春雨的可貴,草因雨而綠,小雨中的草色不是惹眼的一片碧綠,而是若隱若現(xiàn),似有似無,富有生機。賞析“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”:象征大地回春的淡遠草色,遠勝過晚春滿城處處煙柳的景色。這句詩揭示了以下道理:一切美好的事物,最好的時節(jié)就是在它的萌生階段,它正朝著極盛方向前進,給人以希望和盼頭。全詩表達了詩人怎樣的思想感情? 表達了作者對早春景色的喜愛之情?!敖^勝”的意思是遠遠勝過。三四句屬議論句,將滿城煙柳與淡遠草色對比,突出早春的可愛?!衿摺ⅰ段鹘隆匪涡翖壖裁髟聞e枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。名句:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。整體賞析(課本):這篇以農村生活為題材的佳作,恰如一幅山村夜行圖,使人有身歷其境之感?!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片”兩句,通過嗅覺和聽覺來捕捉下也景物特征,給人印象鮮明而深刻。這首詞描寫的是一幅農村夏夜圖。上片寫晴,下片寫雨?!巴苈曇黄币淹嘎冻鎏鞂⒂杏甑男畔??!懊髟聞e枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”:采用了互文的修辭手法,指明月、清風驚動了喜鵲和蟬兒,使它們鳴叫起來了?!绑@鵲”和“鳴蟬”兩句以動寫靜,把半夜“清風”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往?!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片”賞析:通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征,給人印象鮮明而深刻。表現(xiàn)了詩人對農村生活的熱愛。八、《秋詞》唐 劉禹錫自古逢秋多寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。名句:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。整體賞析(課本):晴空鶴飛沖天的動人圖景,與由此引發(fā)的詩人豪情融合在一起,創(chuàng)造出美妙的詩情畫意,發(fā)出了“秋日勝春朝“的感慨。賞析“自古逢秋多寂寥,我言秋日勝春朝”:自古以來文人筆下的秋天,往往是肅殺、冷清,令人傷感凄涼。而在我看來秋天遠勝初春。詩人一反常情,表達了對秋天的贊美,抒發(fā)了詩人積極樂觀的思想情感?!扒锶談俅撼钡睦碛墒鞘裁矗壳锾焯旄咴频?,爽朗明快,在詩人看來更易激發(fā)靈感和激情,使人產生積極奮發(fā),昂揚向上的精神氣概。詩中蘊含著詩人積極樂觀的思想感情。賞析“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”:詩人抓“鶴飛沖天”的景觀加以描繪,展現(xiàn)出了秋高氣爽,萬里晴空,白云漂浮的開闊景象。那凌云的鶴,似乎也載著詩人的一縷詩情,直沖霄漢。在詩人看來“鶴”是不屈的化身,它給于讀者的感受,不僅僅是秋天的生機和色彩,更多的是一種高揚的氣概和高尚的情操?!扒缈找机Q排云上”中的“排”字,有何妙處? 一個“排”字,“推開”的意思,寫出了孤鶴搏擊長空的豪情壯志,抒發(fā)了詩人奮發(fā)進取的豪情,這正是詩人雖遭貶謫,卻絕不消沉的頑強意志的生動體現(xiàn)。秋天可寫的景物很多,劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴?有何深意?借托鶴沖天的形象表明心志:在厄運面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神。●九、《迢迢牽牛星》(選自《古詩十九首》)迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。名句:盈盈一水間,脈脈不得語。整體賞析(課本):這首詩寫的是天上神話,表達的是人間悲情,寫進了天下多少癡情男女的離恨與相思!詩句中有六句用了疊字,不但讀起來瑯瑯上口,而且增強了全詩纏綿的情調。這首詩一共十句,其中六句都用了疊詞,即迢迢、皎皎、纖纖、盈盈、脈脈。疊詞的使用使這首詩質樸、清麗,情趣盎然。特別是后兩句,一個飽含離愁的少婦形象躍然紙上,意蘊深沉,風格渾成,是極難得的佳句。賞析“河漢清且淺,相去復幾許?盈盈一水間,脈脈不得語”:那阻隔了牽牛和織女的銀河既清且淺,牽牛與織女相去也并不遠,雖只一水之隔卻相視而不得語也?!懊}脈不得語”是說河漢雖然清淺,但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語?!袷?、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》唐李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。名句:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。整體賞析(課本):這是一篇以景傳情的懷念友人的詩。詩人將月亮人格化,無知無情的明月成了善解人意的知心人,意境新穎,令人回味無窮。題目中“聞”的意思是(聽到),“左遷”的意思是(貶官)?!皸罨浔M子規(guī)啼,聞道龍標過五溪”既點明了寫此詩的時令是(春末夏初),又渲染了(離恨傷感)的氣氛?!奥劦例垬诉^五溪”點明了朋友“左遷”地點之僻,又表明了作者(對朋友的同情和牽掛)之情。此詩首句出現(xiàn)了兩個具有節(jié)令特點的景物“楊花落”“子規(guī)啼”二者的作用是什么?“楊花落”展現(xiàn)了暮春之景,給人以飄零和落寞之感;“子規(guī)啼”是哀啼,這是化用了典故,抒寫離別之恨,二者都是以景襯情。賞析“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”:詩人將月亮人格化,無知無情的明月成了善解人意的知心人,意境新穎,令人回味無窮,表達了詩人對朋友真摯而深沉的牽掛和思念。蓮山課件原文地址:://第三篇:古詩理解性默寫一《詩經關雎》1.小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關雎》一詩中的“窈窕淑女,君子好逑” 這兩句就是佐證。二《觀滄?!罚ú懿伲?.《觀滄海》中,想象中的景象,最能表達作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。2.《觀滄?!芬辉娭校鑼懖菽揪吧木渥邮牵簶淠緩纳?,百草豐茂。3.《觀滄?!芬辉娭袑懘蠛K▌邮帲綅u高聳突兀的句子是:水何澹澹,山島竦峙。三《飲酒》(陶淵明)1.陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛自然,曠達胸襟的詩句是:采菊東籬下,悠悠見南山。2.陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:結廬在人境,而無車馬喧?!岸鵁o車馬喧”的原因是:心遠地自偏。3. 陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是:此中有真意,欲辨已忘言。四《送杜少府之任蜀州》(王勃)1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時,氣勢宏偉,已寓不必傷別之意,為下文抒情情奠定基調的詩句是:城闕輔三秦,風煙望五津。2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵和安慰朋友,道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是:海內存知己,天涯若比鄰。3.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離別而傷感的詩句是:無為在歧路,兒女共沾巾。五《次北固山下》(王灣)1.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風而行的句子是:潮平兩岸闊,風正一帆懸。2.《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:海日生殘夜,江春入舊年。3.《次北固山下》一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是:鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。六《使至塞上》(王維)1.王維在《使至塞上》一詩中,描繪奇特壯美的塞外風光的句子是:大漠孤煙直,長河落日圓。2.王維在《使至塞上》一詩中,以比喻表達詩人惆悵.抑郁心情的語句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。七、李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》(李白)李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中,把明月人格化,表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是:我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。八、《行路難》(李白)1.李白的《行路難》中通過“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然?!眱删涞膭幼骷毠?jié)刻畫,形象地揭示了他內心的苦悶抑郁。2.李白《行路難》中運用比喻形象生動地描寫“行路難”的詩句是:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。3.李白《行路難》中體現(xiàn)李白積極進取精神,抒發(fā)遠大志向的詩句是:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。九、《望岳》(杜甫)1.杜甫在《望岳》中,借齊魯大地烘托泰山拔地而起,參天聳立形象的語句是:岱宗夫如何?齊魯青未了。2.杜甫在《望岳》中,虛實結合,描寫泰山神奇秀麗,巍峨高大的詩句是:造化鐘神秀,陰陽割昏曉。3.杜甫在《望岳》中表現(xiàn)泰山高峻,幽深的詩句:蕩胸生層云,決眥入歸鳥。4.杜甫在《望岳》中表達不畏困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩句是:會當凌絕頂,一覽眾山小。十、《春望》(杜甫)1.杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷,山河依舊,春天來臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長安春日滿目凄涼,傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是:國破山河在,城春草木深。2.杜甫的《春望》中詩人感時傷別,見明麗之景誘發(fā)內心傷感(或運用擬人手法抒發(fā)傷感之情)的詩句是:感時花濺淚,恨別鳥驚心。3.杜甫的《春望》中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂
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