二年級(jí)下冊(cè)品德與生活期末試卷五篇范例(編輯修改稿)
2024-10-17 12:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，大體上學(xué)生都能掌握基本的知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，但從學(xué)生答題情況看也反映出些問題。比如閱題不認(rèn)真，錯(cuò)別字過多等。現(xiàn)就本次測試卷具體分析如下：二、各大題的得分情況及其原因分析選一選。這道題目中，主要對(duì)學(xué)生集體意識(shí)、我們的膚色、中國的傳統(tǒng)節(jié)日和自己與同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及季節(jié)特點(diǎn)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測，總的完成情況比較好。但也有個(gè)別同學(xué)不仔細(xì)讀題，粗心丟分，如有一道題考察的是節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，中秋節(jié)全家團(tuán)圓要吃（），有個(gè)學(xué)生選的元宵，在復(fù)習(xí)中專門就傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間和對(duì)應(yīng)的習(xí)俗列成一個(gè)表格，而且在課本上我要求拿筆勾住。再有如()，這是秋天才會(huì)出現(xiàn)的，有個(gè)孩子選的桃花開了，這些都是常識(shí)問題，在生活中常見，課堂上也常說，可見學(xué)生太粗心了，不仔細(xì)讀題，不應(yīng)該丟分的題丟了，所以提醒老師在以后的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的習(xí)慣，從基礎(chǔ)抓起，即使很簡單的常識(shí)也要說，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，抓緊后進(jìn)生。判斷題。這些題考察范圍廣，但都源于課本，如國旗國徽的考察，生活習(xí)慣，集體生活等，學(xué)生們這道題全對(duì)。想一想，連一連考察一些常識(shí)問題，如節(jié)日時(shí)間，首都，國旗，學(xué)生們這道題都能拿到分。答一答。是對(duì)秋天如何做好保健，假期安全，學(xué)著贊美別人三塊進(jìn)行檢測，大部分學(xué)生完成情況很好，但有個(gè)別學(xué)生失分了，失分的主要原因是學(xué)生答跑題了。如題中要求關(guān)于秋天的保健，他卻答成了秋天的特點(diǎn)，沒有審清題意，所以低年級(jí)的學(xué)生一定要多讀題，直到明白題意再做題，同時(shí)一定要認(rèn)真做完后檢查。再如第二題要求寫出假期要注意哪些安全，學(xué)生沒有注意到“哪些”只寫了一條。另外對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生存在的共性問題就是錯(cuò)別字太多，批卷過程中未扣分，但我們教師在平常的教學(xué)中應(yīng)該提高學(xué)生的書寫能
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