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豐南職教中心20xx-20xx第二學期學生處工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-17 12:53 本頁面
 

【文章內容簡介】 并交教務處備案。實行所有科任老師提前候課制度。對學生早晚自習加強管理,改變粗放管理的狀況,在妥善安排好學生完成作業(yè)、技能練習時間的前提下,鼓勵值班教師發(fā)揮自身特長,舉辦有益的活動,豐富早晚自習活動內容。倡導教學創(chuàng)新,增強提高課堂教學質量的源動力。組織所有專任教師開展教學比武活動,通過微課教學、說課比賽、信息化教學比賽等活動,形成“人人比教學,個個有提升”的氛圍,做好“校級教學能手”評比工作、“校骨干教師”推薦工作,選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級、市級、省級、國家級教學比武,促進教師業(yè)務水平快速提高。發(fā)揮名師工作室作用,加大名師隊伍建設,力爭提高學校名師隊伍的數(shù)量及級別。任課教師要結合專業(yè)特點,充分發(fā)揮學生主體作用,在建設高效課堂上做積極努力的探索。要繼續(xù)深入推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典進課堂,在XX級新生中全面鋪開《弟子規(guī)》校本課程教學。增強課堂教學的教育性和藝術性,結合課題研究,實踐中摸索總結,繼續(xù)編撰具有職教特色的德育校本教材。專業(yè)課教學要以提高學生動手能力為重點,“模塊化教學”模式進一步精細化。根據行業(yè)發(fā)展實際,結合企業(yè)用工需要,進一步細化完善校內過級考核標準,以校級過級為抓手,大力提高學生技能訓練水平。開展多種多樣的比賽活動,通過抓競賽,促教促學,促質量提高,讓更多專業(yè)學生在省市技能競賽中取得更優(yōu)異成績,爭取在國家級競賽中拿大獎,提升學校的實力與水平。做好各專業(yè)的鑒定工作,力爭合格率提高到90%以上。加強對口高考教學工作。調配精干教師擔任高考班教學和學生管理,為高考班開設綠色通道。廣泛搜集高考信息,研究考試規(guī)律,開展新授課、復習課、考試等研討活動,教學質量上檔次,大面積提高美術普通高考和對口升學高考成績,增加本科上線率和錄取率,擴大高考影響力。要嚴把辦學質量關,對參加自主單招考試學生加強教學管理,提升學生職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,確保學校信譽。發(fā)揮教研組基礎作用,扎實有效地開展教研活動。提高教科研活動在教研組工作中的份量,使教科研活動制度化,做到按時準時、保質保量、不走過場。鼓勵教師投身教科研,撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿,積極參加國家級和省市級課題研究,提高教科研水平。以已經申報的課題為依托,扎實開展各項實踐,及時分階段做好經驗總結,更好的服務教育教學,凸顯學??蒲刑厣?。各教研組要加大校本教研力度,要主題鮮明、內涵豐富,力求解決實際問題。文化教研組圍繞學生人文素養(yǎng)提升,開展各具特色的教學研究。專業(yè)教研組以市場為導向,探索實用性教學內容,積極采取項目教學、案例教學、場景教學和模擬仿真教學等多種教學方式,增強教育教學的針對性和實效性。發(fā)揮“四部兩中心”主體作用,加快專業(yè)建設,培育更多骨干專業(yè)。各個專業(yè)部要積極探討教師管理與團隊建設,創(chuàng)造性的開展工作,更好發(fā)揮出主體作用。要增強競爭意識,努力彰顯專業(yè)特色,打造更多過硬專業(yè),大力加強汔修等省級骨干專業(yè)學科的申報工作,創(chuàng)建一批在省內有影響的骨干學科。骨干專業(yè)建設要緊密圍繞專業(yè)師資隊伍建設和實習實訓設備硬件建設的實際來進行,特別是師資隊伍建設要放在首位來抓,工作重心要放在各個學科的教學體系建設上來,努力使專業(yè)教學有質量、有特色、結構科學合理。實習實訓中心要進一步改善實訓室環(huán)境,創(chuàng)造更好的實訓實習條件,抓好校內模擬實習實訓,抓實各專業(yè)學生技能校內過級,推動校企合作專業(yè)的實訓實習工作,提升實習實訓效果。還要加強校內外實習實訓基地建設及訓練與耗材的檔案管理。網絡信息中心要努力提高教育教學和學術科研水平,為全校電化教學提供優(yōu)質服務,利用專業(yè)優(yōu)勢,分階段、分步驟開展信息化培訓,提高師生信息化素養(yǎng)。開展現(xiàn)代教學技能培訓,提升現(xiàn)代化教學能力。舉辦多媒體教學大賽,推動學校信息化建設。要充分利用好網絡視頻的安全管理功能和課堂教學監(jiān)督功能。強化信息安全管理和網絡中心設備維護,為師生提供優(yōu)質健康的上網環(huán)境,確保全年無網絡安全責任事故,無信息泄露事件發(fā)生,做好校內大型活動的視頻影像資料歸集整理工作。(四)、德育工作要注重實效,注重人文教育,推動細節(jié)教育。、要繼續(xù)完善全校師生的傳統(tǒng)文化學習與踐行活動,在師生范圍內繼續(xù)推動書香校園建設,廣泛開展讀書分享活動,提振師生精神氣??茖W制定培育學生綜合素養(yǎng)的三年整體規(guī)劃和學期規(guī)劃,把《學生一日常規(guī)》進一步精細化,實行班會課程化、德育活動課程化、入學教育課程化,應用科學系統(tǒng)的管理辦法,切實實現(xiàn)“全員管理、全程管理和科學管理”。要積極推動人文管理,激發(fā)學生的內在動力,讓學生主動內化,自覺完善,以此加強學生良好習慣的培養(yǎng)。要繼續(xù)完善以部為主體的學生德育工作模式,在特色上大膽創(chuàng)新,增強活動的吸引力,更要深入探討入心入情的教育形式,提高德育活動效果的實效。把學生宿舍內務、出入排隊、文明問候、食堂止語、“光盤行動”、禮儀迎賓等這些已經初步形成的“亮點”變得更亮麗。加強學生自控力教育,增強學生素質。通過全面教育,凈化學生心靈,祛除其行為不雅、語言粗俗等不良習性,致力于打造“舉止文明,行為優(yōu)雅”的職教特色學生,闖出我校的路子。正確處理好德育和教學關系,堅持“德育為先導,教學為主體”的原則,統(tǒng)籌安排德育工作和教學工作。以各專業(yè)部為主體,充分體現(xiàn)職教特色,舉辦形式多樣的文體活動,辦好第14屆“金蒲公英合唱節(jié)”等大型活動,以活動促學習,以活動促人文發(fā)展,培育正能量。繼續(xù)深入探討學生自治自立教育,對學生會和國學社成員加強相關培訓,發(fā)揮其骨干帶頭作用。團委工作要著力打造精品項目,在青年志愿者活動上再開動腦筋,大張旗鼓的搞起來,讓這項活動真正的走進學生心靈,增強青年學生社會服務意識,把“綠色環(huán)保社團”做得更好。完善“臨時家長”工程檢查督導措施,確保全體教職員工認真擔當起“臨時家長”的職責,把此項活動落到實處。繼續(xù)打造一支過得硬的班主任隊伍本學期要繼續(xù)加大班主任的培訓力度,提高班主任工作效率,充分利用現(xiàn)代的辦公條件,推行班會、活動課程化,逐步形成從學生入學到學生畢業(yè)的一整套職業(yè)學校班級管理的模式,讓職教的班級管理科學化、系統(tǒng)化。(五
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