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正文內(nèi)容

個人簡介[模版](編輯修改稿)

2024-10-17 12:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 成像的有關(guān)問題,終于靈光一現(xiàn),想到了一種新的建模方法,連夜寫出了一套新的代碼,成功地實(shí)現(xiàn)了對任意形貌和組成的納米材料散射光譜的快速計(jì)算。2013年7月,張安琪作為復(fù)旦大學(xué)代表赴阿姆斯特丹大學(xué)參加U21 國際大學(xué)聯(lián)盟年會,并受邀做現(xiàn)場報(bào)告(全世界38名大學(xué)生在大會上做學(xué)術(shù)報(bào)告),介紹她的研究成果。報(bào)告結(jié)束后,許多國外大學(xué)的教授都紛紛表示十分欣賞并充分肯定了她的研究成果??蒲兄?,是一條布滿荊棘的艱難旅途。對于熱門領(lǐng)域則更是如此,不僅要有常人難以企及的執(zhí)著和耐心,還要有直面競爭、不斷創(chuàng)新的勇氣和毅力。講臺上的舞者在科研工作之余,張安琪還在多個兼職工作崗位上小有成績。19歲起,她走上了上海新東方的托福講臺,成為了最年輕的教師。進(jìn)入新東方的過程充滿了曲折和艱辛。最初,由于她的年齡太小,學(xué)生當(dāng)中很多人年齡比她還要大,她站在講臺上總是缺乏權(quán)威感。為了鍛煉講臺上的氣勢和激情,獲得老教師和學(xué)生們的認(rèn)可,她每天中午站在光華樓下旁若無人地練習(xí)演講,毫不在意來往行人奇怪的眼神。這種“不要臉”的精神收效極佳,她終于在最后的試講中成功打動了評審委員會,從此走上講臺,并成為了首個在學(xué)生評教中獲得滿分的教師。過去的兩年中,張安琪累計(jì)面授學(xué)生數(shù)千人,授課班級最大規(guī)模在200人以上,學(xué)生年齡跨度從十幾歲到四十多歲。在享受教學(xué)樂趣、獲得豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時,她也學(xué)會了如何進(jìn)行公眾演講,與不同年齡段的人群更有效地交流,因此復(fù)旦大學(xué)參與的國際國內(nèi)重要本科生學(xué)術(shù)會議常會推舉她為現(xiàn)場報(bào)告代表。此外,張安琪還是門薩俱樂部(國際頂級智商俱樂部,中國大陸會員已有200多名)的會員,數(shù)次擔(dān)任門薩入會測試主考官、年會主持人等,結(jié)識了不同年齡的朋友。從大二起,她還成為了國家認(rèn)證翻譯,中國譯協(xié)會員,從事中英雙向交替?zhèn)髯g和筆譯工作。大學(xué)是人一生中最寶貴、最難忘的財(cái)富。張安琪覺得,他的大學(xué)四年,是奮斗的四年,拼搏的四年,也是收獲與成長的四年?!拔覐膩頉]有只把自己當(dāng)成女生、當(dāng)成本科生,而是一直以科學(xué)工作者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己”,她對記者表示道。大學(xué)生活即將結(jié)束,所有成績都將成為過去,未來的學(xué)術(shù)道路依然很遠(yuǎn)、很長。泰戈?duì)栒f:只管一路走過去,一路上的鮮花自會開放的。追尋夢想的道路,必定困難重重。但對于張安琪來說,一個信念她將永遠(yuǎn)堅(jiān)守:所有付出終將獲得豐厚的回報(bào)。第四篇:個人簡介個人簡介:讀書是我們家庭生活的主旋律。徜徉在書海,一家人有了許許多多的收獲,讀書讓我們生活充實(shí),讀書讓我們工作順利,讀書更讓我們熱愛這個美好的世界。讀書宣言:以書相伴,人生就會更精彩。9月28日,“書香飄萬家”河北省“全民閱讀書香家庭普查評選”活動正式啟動。在一個半月的時間里,有四百多個書香家庭通過河北新聞網(wǎng)參與了普查評選活動,寫下了家庭閱讀故事。這幾百篇閱讀故事書香氣息彌漫,精彩讀書片段讓人喝彩。昨日,省新聞出版局從中選取了五個家庭的讀書故事,希望通過他們的閱讀經(jīng)歷,喚起大家對閱讀久違的思念。王麗萍:書是最博學(xué)的摯友20世紀(jì)90年代我在河北昌師讀書,學(xué)校的圖書館讓我大開眼界。我當(dāng)時酷愛外國文學(xué),讀了《戰(zhàn)爭與和平》,《簡愛》,《安娜卡列琳娜》。尤其《簡愛》,它闡釋了這樣一個主題:人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。它展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡,是一種返璞歸真,是一種不計(jì)得失的簡化的感情,它猶如一杯清水,讓當(dāng)時的我隨之凈化,我喜歡這種安靜和清純。在三年師范生活中,書一直陪伴著我,我充實(shí)著完善著。在十幾年教學(xué)生涯中,我和學(xué)生一起讀書。有一個學(xué)生很聰明,有口才,他訂了《思維與智慧》這本雜志,我認(rèn)為“書非借不能讀也”,于是借來看。很多資料都可以為教學(xué)服務(wù),我在教學(xué)中可以“侃侃而談”,學(xué)生在我的影響下,都來閱讀這本書,學(xué)業(yè)大有長進(jìn)。兒子在小學(xué)就愛讀書,寫日記。在三年級時,就能寫出除夕夜“炮山炮?!保芭诹魅绯薄?。他很能借鑒和修改,還寫了一篇文章《難忘的啟蒙》,紀(jì)念他的小學(xué)生
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