教師風采個人簡介(編輯修改稿)
2024-10-16 09:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堅定，激情滿懷!二、率先垂范，身教感染在教育學生時，該同志始終堅持“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正已?！彼?，無論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的 影響。她說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律已、率先垂范。這一年來，她既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當她要求學生努力學習時，她首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆石的精神，當她教育學生熱愛勞動時，她沒有指手劃腳，拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程；當她叮囑學生遵守紀律時，她首先做到了遵守校紀班規(guī)……，終于，有人主動彎腰撿廢紙了，有人早晚主動開關電燈了，有人主動下課為學困生講解題了……，她從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教，身行一例、勝似千言”的至理名言。三、嚴愛相濟，教書育人班主任工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。該同志擔任的是一個六十多人大班級的班主任，學生基本上是留守兒童，學生缺乏關愛，不愿交流，性格內(nèi)向。其中班里有這樣一位學生，他叫梁錦鑫，父母離異，孩子在學校很少與同學交流，有什么事就逃學，該教師發(fā)現(xiàn)這一問題后
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