【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，聽(tīng)從組織安排，遵紀(jì)守法，勤肯工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在課堂教學(xué)中踐行科學(xué)發(fā)展觀。熱愛(ài)教學(xué)工作，團(tuán)結(jié)同事，以飽滿的熱情和良好的師德師風(fēng)投身于教育事業(yè)。品德言行勘為學(xué)生的表率、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。努力做好本職工作，在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，積極承擔(dān)臨時(shí)工作任務(wù)，同時(shí)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和良好的教師形象。二、學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育方面普通師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我，為了能夠勝任所面臨的教育教學(xué)及教育管理工作，我于1997年至2000年和2005年至2008年在云南師范大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習(xí)，分別取得專(zhuān)科和本科學(xué)歷。同時(shí)積極參加了各類(lèi)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)。2003年11月，參加全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，取得Windows98和Word97合格證書(shū)；每個(gè)假期我都參加相應(yīng)的教材教法培訓(xùn)和校本研修，先后學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)讀本》、《成功學(xué)讀本》、《課程的反思與重建》、《教師教學(xué)究竟靠什么》、《新教材將給教師帶來(lái)什么》、《評(píng)好課》等，并通過(guò)了所有考試。三、教育教學(xué)工作方面在課堂教學(xué)中，我不斷更新理念，提高水平，堅(jiān)定教育創(chuàng)新的信心，能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)工作計(jì)劃，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、反饋，拓展創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，花了較大功夫，進(jìn)行了深入研究與探討：備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；反饋——開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。2005年10月，我取得了中學(xué)一級(jí)教師資格，任現(xiàn)職以來(lái)我所教班級(jí)在中考中均名列前茅，每年都得到了超額的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。2005——2006年，我所教332和33班化學(xué)在中考中成績(jī)顯著，被縣委縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”。2006——2007年，我教337和38班化學(xué)在中考中表現(xiàn)突出，成為學(xué)生得分優(yōu)勢(shì)科目，被學(xué)校評(píng)為“最受歡迎的教師”，2007——2008，我教41和42班化學(xué)，同時(shí)兼任42班班主任，由于是中途接班，學(xué)生成績(jī)有了顯著提升，被鄉(xiāng)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。2008——2009學(xué)年，我任444和46班化學(xué)，中考成績(jī)?cè)谕?lèi)學(xué)校中名列全縣第三，有三名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高中，超額完成了縣教育局下達(dá)的高分指標(biāo)。2009——2010，我所任50、51和52班化學(xué)，中考成績(jī)?cè)谕?lèi)學(xué)校中名列全縣第二，被縣委縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。2010年9月到現(xiàn)在，我任53班、54班和55班化學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，加上學(xué)校教學(xué)條件已經(jīng)有了很大的改善，我在吸取以前教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，充分利用多媒體和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，教學(xué)效果比以前又有了顯著的提高，同學(xué)們都充滿了信心，相信7月份中考一定能取得更好的成績(jī)。四、教育科研方面我多年從事初中化學(xué)教育、教學(xué)科學(xué)研究工作，寫(xiě)出不少理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并在本校及校際教研活動(dòng)中與老師們一起探討、交流。特別是在當(dāng)教務(wù)主任期間，我?guī)ьI(lǐng)各教研組做了許多教育科研工作，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了很大提升。每學(xué)期擬定詳實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，身體力行，聽(tīng)課、評(píng)課從我開(kāi)始，帶領(lǐng)本校老師到兄弟學(xué)校交流，還組織學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師的觀摩課，并學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也為學(xué)校其他老師教育教學(xué)能力的提高作了不懈的努力。2008年4月，全縣中考化學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)在我校召開(kāi)，我在研討會(huì)中成功開(kāi)出公開(kāi)示范課，并將自己積累的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得與同行們交流，得到了縣教育局教研室的認(rèn)可，也受到同行們的一致好評(píng)，使當(dāng)年全縣化學(xué)中考成績(jī)有了顯著提高。同時(shí)，對(duì)于課堂得失，我堅(jiān)持每天寫(xiě)教學(xué)札記，記錄教學(xué)上的點(diǎn)滴體會(huì)，使教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷得到提升。我撰寫(xiě)的《談在初中化學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》一文在“《云南教育成果》系列活動(dòng)——第七屆云南省教育工作者優(yōu)秀論文”征稿活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，已在《云南教育》上發(fā)表；論文《淺議初中化學(xué)課程的教育公平理健康念》在昭通市2010年中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，并已經(jīng)入選《中英西南基礎(chǔ)教育項(xiàng)目教育公平成果集》。五、教育管理工作方面履職中學(xué)一級(jí)教師期間，我擔(dān)任過(guò)學(xué)校教務(wù)主任，還兼任班主任工作。因?yàn)楣ぷ鞒錾?007年9月被任命為鐘鳴中學(xué)副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生管理工作，具體分管學(xué)校教學(xué)安全、學(xué)生德育、后勤等工作。為了能夠兼顧多個(gè)頭緒的工作，我實(shí)行教育教學(xué)為主、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，每一項(xiàng)工作都在學(xué)期開(kāi)始時(shí)列出計(jì)劃，設(shè)計(jì)好周列表，再按計(jì)劃步驟有序地加以安排和實(shí)施，避免了顧此失彼的情況發(fā)生。學(xué)校的教育德育為先，教書(shū)第二。我校90%以上