【文章內(nèi)容簡介】 自覺接受局黨委和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實際行動維護局黨委 的權(quán)威性和嚴肅性，樹立勤警廉警的黨員領導干部形象。第三篇：三嚴三實剖析發(fā)言材料三嚴三實剖析發(fā)言材料三嚴三實剖析發(fā)言材料根據(jù)市委安排，本人圍繞三嚴三實“嚴以用權(quán)專題”學習研討要求，查看了“謀事實不實”、“創(chuàng)業(yè)實不實”，查找了“政績觀不正確、拍腦袋決策、急功近利、好大喜功，不敢擔當、不思進取、為官不實、為官不為”等問題，作個交流發(fā)言。一、用權(quán)情況堅持為民服務，不濫用職權(quán)。從服務全市經(jīng)濟發(fā)展、服務水上交通安全出發(fā)，組織人員、安排資金投入到春運、菜花旅游節(jié)、會船節(jié)、城區(qū)農(nóng)雜船專項整治、水環(huán)境防污、危化品運輸船舶、渡口安全管理等工作之中，對船舶折解、船舶生活污水改造等只花錢承擔責任沒有利益的事情也是盡心盡力，沒有陽奉陰違、推三阻四，違反上級政府決定的現(xiàn)象發(fā)生。堅持集體決策，不公權(quán)私用。權(quán)力是一柄雙刃劍。堅持按規(guī)則、按制度運用權(quán)力，科室的一般事情班子成員商議，征求意見、互相通氣。涉及到全處人事變動、萬元以上的資金安排或物資采購、結(jié)對幫扶等一般以上事項，都召開班子會議集體商議、決策，從不搞“一言堂”。也沒有利用職權(quán)為自己為親戚朋友辦私事，沒報銷過一次私人宴請、沒私用公車。堅持實事求是，不好高騖遠。結(jié)合全市水上交通安全管理工作實際，思考工作謀劃思路做出決定，不搞花架子，不搞所謂政績工程。吸取事故教訓，開展了農(nóng)用自備船、漁船專項整治，向農(nóng)用船宣傳水上交通法規(guī)，對違規(guī)農(nóng)用船檢查、登記、責令改正錯誤。向渡口主管單位、農(nóng)用船事故多發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放行政指導意見書，對主干航道上礙航的無主沉船登記、分析、打撈、破碎，努力夯實水上交通安全基礎。堅持擔當作為，不回避矛盾。海事人員老化臨時人員眾多社會接觸面窄。八小時內(nèi)外的工作、生活、家庭等，關系眾多，紛繁復雜。堅持求大同存小異、新官要理舊事，不回避矛盾不推缷責任，協(xié)調(diào)科室之間關系，化解同事之間矛盾，調(diào)整科室各自利益，保持本處科所室及其人員相對穩(wěn)定。二、存在問題制定工作計劃時有不切實際之處。基層單位與機關科室工作不同，基層工作計劃受突發(fā)事情影響較大。一起事故、一起臺風就會影響工作進展。一線同志的工作習慣、對事物的認識、工作質(zhì)量與領導干部也有差距，對細節(jié)不太注重，對行政執(zhí)法隨意性較大，工作任務一般不能按時保質(zhì)完成。對下屬工作完成情況檢查督促不力。過分依賴分管負責人，對分配的工作督促、檢查太少，對工作的效果、完成質(zhì)量要求不如機關那樣高，對三翻五次督促仍不能及時完成的工作有時也無可奈何。對懶政惰政行為處罰力度不大。在新常態(tài)下，不敢擔當、不思進取、為官不實、為官不為的懶政行為一定程度的在海事處科所室存在著?；鶎右话咽窒胱鍪赂鲁鍪拢砸话闱闆r下是“不惹事”，對存在的問題也是點到為止，教育批評多，不愿上綱上線從嚴處理誰。三、學習體會始終把“從實際出發(fā)”放在謀事創(chuàng)業(yè)的第一位。謀事是開始、是前提。從實際出發(fā)就是要謀實事、干實事，不花拳繡腿，不嘩眾取寵。一是從實際出發(fā)調(diào)研。既要吃透上情，準確理解上級意圖，謀事決策符合國家大政方針、法律法規(guī)；又要了解下情，全面掌握全市水上交通安全真實、豐富、生動的第一手資料，了解群眾真正的需求，這樣的調(diào)研才會“接地氣”。二是從實際出發(fā)決策。不做“三拍干部”，重要的一條就走群眾路線，聽民聲、察民意、知民情，依靠集體的智慧，貫徹民主集中制原則，搞好科學論證，作出上級、群眾、自己都滿意的決策。三是從實際出發(fā)干事。及時向上級反饋基層工作的實情，反映群眾呼聲，調(diào)整工作方向，讓上級政策更貼近實際、貼近基層。始終把“按制度行使權(quán)力”作為用權(quán)的基本要求。領導干部要守紀律講規(guī)矩，就是要按照法律和制定規(guī)定去管權(quán)、管事、管人，用制度規(guī)范權(quán)力、約束權(quán)力，接受各界監(jiān)督。一是按制度行使行政執(zhí)法權(quán)。法無授權(quán)不可為，法定職責必須為。依法治國要求我們海事處依法行政，樹立法治思維，該履行的職責必須執(zhí)行，該做的工作必須落實，否則就是失職瀆職，造成人民生命財產(chǎn)損失的還會追究紀律、法律責任。二是按制度行使單位內(nèi)部權(quán)。人事權(quán)、經(jīng)濟權(quán)、物資采購權(quán)、獎懲權(quán)等是單位負責人的主要權(quán)力，對這些權(quán)力要明確定位、標準、限額，哪些能做、哪些不能做，具有可操作性，并通過嚴格而有效的監(jiān)督來保證權(quán)力職責的履行，做到對上不越權(quán)、對下不攬權(quán)、同級不爭權(quán)、私事不用權(quán)，不濫用職權(quán)。始終把“敢于擔當”衡量干部是否稱職的標準。新常態(tài)下的干部必須要把“敢于擔當”放在重要的位置。要不當老好人，在大是大非面前堅持原則，敢于對缺點錯誤進行斗爭，積極反映工作中存在的問題，不怕得罪人。要不當平庸人，練就過硬本領，風險面前善于作為，難題面前敢碰硬，矛盾面前不繞道，負起繁重的擔當之責。要不當甩手人。干部是決策者更是落實者，在其位謀其職，敢于迎難而上，敢于破難闖關，敢于克難攻堅，抓鐵有痕，踏石留印，用釘釘子精神解決工作、生活中的難題。以上發(fā)言，不當之處敬請批評指正。第四篇：黨員三嚴三實剖析材料黨員三嚴三實剖析材料馬重平黨的十八大以來，總書記多次強調(diào)，黨員干部特別是各級領導干部要“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。他提出的“三嚴三實”明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，一定要嚴以修身、嚴以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。要結(jié)合自己的本職工作實際，提升個人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴守職業(yè)規(guī)范，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。一、加強學習，提升個人修養(yǎng)。樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，真正落實群眾路線教育實踐活動，弄清楚“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規(guī)學習，落實依法治教，依法執(zhí)教。加強師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作。求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，扎根教育，誠實苦干，營造好的育人環(huán)境，錘練育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會滿腔熱情地去務實工作，以誠待人，忠實處世，克服私欲，才會正確處理教書與育人的關系。要樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W生，讓他們快樂健康的成長。三、三嚴三實，鑄就優(yōu)秀師魂。嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。，做表率。我們要提高認識，加強學習，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。，守信用。尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。，求穩(wěn)定。要以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得同事的支持和學生的尊重。、常自省。在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。要經(jīng)常自