【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由德育處進(jìn)行案例講解《弟子規(guī)》。（２）每天下午的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間由廣播員暢談學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的感受。（３）課前“每天一分鐘演講”讓學(xué)生講《弟子規(guī)》的故事。（４）星期三的隊(duì)活動(dòng)課有條件的班級(jí)先觀看《弟子規(guī)》相關(guān)動(dòng)漫作品，再指導(dǎo)學(xué)生背誦有關(guān)章節(jié)。通過(guò)反復(fù)誦讀的方式，讓學(xué)生理解和消化其中所蘊(yùn)含的人生哲理，并潛移默化的運(yùn)用到平時(shí)的言行中去。（５）結(jié)合“每天一分鐘日記”每星期最少寫一篇學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會(huì)。（６）結(jié)合“每天一分鐘唱歌”學(xué)習(xí)歌唱《弟子規(guī)》的有關(guān)歌曲。４、與《中小生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合，以班級(jí)、年級(jí)為單位開(kāi)展“我是文明禮儀小標(biāo)兵”小品表演。每年級(jí)上送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校匯演。５、各班出一期“學(xué)弟子規(guī)，養(yǎng)好品行，做文明人”的板報(bào)，并每班上交５份相關(guān)內(nèi)容的手抄報(bào)。（二）教師方面１、把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為教師“讀書會(huì)”的一個(gè)內(nèi)容，把學(xué)習(xí)心得記錄在“教師個(gè)人學(xué)習(xí)登記冊(cè)”上。通過(guò)學(xué)習(xí)，以高尚的師德為學(xué)習(xí)做出美的榜樣。２、每位老師在各科的教學(xué)中，與教材相聯(lián)系，灌輸《弟子規(guī)》的教育內(nèi)容。３、每級(jí)組的老師與學(xué)生骨干讀書小組排演一個(gè)《弟子規(guī)》的朗誦節(jié)目。４、每班上一節(jié)“學(xué)弟子規(guī)，養(yǎng)好品行，做文明人”的主題中隊(duì)中隊(duì)會(huì)，要上交教案。５、組織教師參加由區(qū)教育局舉辦的中華傳統(tǒng)文化大講堂，接受傳統(tǒng)文化的思想浸潤(rùn)，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用，提高育人效果。（三）家長(zhǎng)方面１、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》。２、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)開(kāi)展《弟子規(guī)》專題講座。３、家長(zhǎng)與孩子共同誦讀《弟子規(guī)》，并進(jìn)行同臺(tái)演出。４、組織家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)交流，讓更多的家長(zhǎng)加入到《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來(lái)，既教育子女，又重塑自我，形成家校共育合力。第四篇：“弟子規(guī)”教育活動(dòng)實(shí)施方案章丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》教育活動(dòng)實(shí)施方案在青少年學(xué)生中開(kāi)展《弟子規(guī)》教育踐行活動(dòng)，有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自豪感，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局的《師宗縣教育系統(tǒng)開(kāi)展踐行弟子規(guī)活動(dòng)實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，特制定章丘市實(shí)驗(yàn)中學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，大力弘揚(yáng)民族文化精髓。堅(jiān)持科學(xué)、務(wù)實(shí)，有效的國(guó)學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)原則，讓學(xué)生在誦讀中，從故事、情境、事理、生活中領(lǐng)悟內(nèi)涵，獲得心靈啟示與道德勇氣，從而內(nèi)化為自我的道德行為。二、活動(dòng)對(duì)象 全體師生三、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的踐行活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步感受中華民族的傳統(tǒng)美德，感悟古訓(xùn)中的深刻內(nèi)涵，讓學(xué)生的身心在有趣、有益的活動(dòng)中得到健全的發(fā)展，立君子品，做有德人，進(jìn)一步促使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣、好品質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)活動(dòng)，也可進(jìn)一步塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。四、活動(dòng)要求：（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分別召開(kāi)班子會(huì)、班主任會(huì)議及全體教職工會(huì)議，開(kāi)展“讀經(jīng)典，學(xué)做人”——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。使全體師生深刻理解和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》活動(dòng)的目的、意義，增強(qiáng)推動(dòng)這項(xiàng)工作的積極性和主動(dòng)性。（二）認(rèn)真組織、順利實(shí)施?！兜茏右?guī)》教育活動(dòng)是學(xué)校校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，是小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要載體，各班主任在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案、作好具體安排、檢查、督促。各位教師要緊密配合班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作，充分利用學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地、有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透《弟子規(guī)》教育。（三）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，大力開(kāi)展校園、家庭閱讀活動(dòng)。利用校園展板、宣傳欄等張貼歷代名人畫像、格言警句或舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典長(zhǎng)廊宣傳活動(dòng)、講述《二十四孝》經(jīng)典故事等，營(yíng)造出濃郁的校園活動(dòng)氛圍。（四）安排課時(shí)、保證師資。我校從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合地方課程、校本課程、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)等課程實(shí)施，安排好國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)課時(shí)，保證教育活動(dòng)充足時(shí)間。同時(shí)發(fā)揮教學(xué)師資的作用，形成切合本校實(shí)際的教育活動(dòng)師資隊(duì)伍。（五）講究方法、注重效果。要挖掘生活中的國(guó)學(xué)教育因素，與實(shí)踐活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合，我們就要整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量和資源，做到課堂教學(xué)和課外誦讀相結(jié)合，我們采用適合國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)策略和方法，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)，如朗誦比賽、知識(shí)問(wèn)答、書畫展覽等，倡導(dǎo)生活化、活動(dòng)化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣、得到贊許、獲得激勵(lì)，提高教育效果。五、組織機(jī)構(gòu)成立雄壁鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展《弟子規(guī)》踐行教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織踐行活動(dòng)的實(shí)施。組 長(zhǎng)：寧玉太 副組長(zhǎng)：黨光玉成 員：彭運(yùn)峰 李紅 王青以及各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，主要負(fù)責(zé)各?；顒?dòng)開(kāi)展的指導(dǎo)，研討交流以及效果評(píng)價(jià)工作。六、工作安排與要求（一）扎實(shí)做好“三個(gè)一”每日一讀。每周一查。每月一評(píng)。(二)踐行措施在學(xué)習(xí)研究中踐行在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的過(guò)程中，我們要有意識(shí)地讓學(xué)生在具體的操作實(shí)踐中學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)約束自己，在實(shí)際中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐厚才華、陶冶情操、感受激情、滋養(yǎng)人生。(1)讀熟：要求學(xué)生讀熟原文內(nèi)容。首先讓學(xué)