師徒結對協(xié)議書(新)(編輯修改稿)
2024-10-17 04:45 本頁面
【文章內容簡介】 第九條 其他補充事項：甲方（簽章）： 乙方（簽章）：代 理 人： 經(jīng) 辦 人：日期：____年____月____日日期：____年____月____日師徒結對協(xié)議書 篇2城南中學班主任師徒結對協(xié)議書 為了提高班主任的班級管理能力和水平，使年輕班主任盡快在班級管理方面步入軌道，同時充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，特開展“師徒結對”活動。為使師徒雙方進一步明確職責，增強責任感，保證傳幫帶質量，現(xiàn)簽訂師徒結對協(xié)議書如下：一、師傅承擔的職責：師傅：要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握德育基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。具體做到：每學期寫好一份指導工作的計劃和總結。每學期初認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理計劃及措施，傳授班級管理的方法和藝術，期末指導徒弟寫好班主任工作學期小結。每月一次指導或協(xié)同徒弟開展班級現(xiàn)狀及對策的研討活動，并做好記錄。每學期至少聽徒弟主題班會課2次，并及時講評、指導，同時做好記載。在平時工作中做好示范、榜樣作用，對于徒弟的思想、學習和工作要多主動關心，碰到問題及時給予正確指導。二、徒弟承擔的職責：徒弟：要做到“三學”：學思想──教育教學理念；學本領──德育基本功；學做人──為人處事，為善、求真。具體做到：結合平時工作中遇到的問題或難題以及處理的方法，每學期撰寫好一篇班主任工作案例分析或教育反思文章或高質量的班主任工作經(jīng)驗總結。每學期初主動請教師傅，并根據(jù)班級學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理計劃及措施，逐步掌握班級管理的方法和藝術，認真填寫師徒結對活動記載表。每學期認真學習一本教育教學理論書籍，并結合工作實際撰寫好學習心得。每學期至少聽師傅主題班會課2次。每學期向學校領導和指導教師上1節(jié)主題班會課。平日里多多觀察、學習師傅及周邊老班主任的工作方式，碰到難題主動向師傅請教。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，有效期1學年，協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學校教科室存檔。師傅（簽名）_________________徒弟（簽名）_________________師徒結對協(xié)議書 篇3師父：（年級班）徒弟：（年級班）為加快年輕班主任的成長，我校實行青年教師“傳、幫、帶”導師制。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，特簽定如下師徒結對協(xié)議：一、師傅的職責：1．主動熱情無私地傳授教育、教學經(jīng)驗，指導徒弟制定班隊工作計劃，撰寫班級工作反思；每學期面向徒弟上一堂主題班會示范課，指導徒弟獨立完成一堂主題班會課。2．主動向徒弟傳授處理學生問題的`經(jīng)驗和方法，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1