【文章內(nèi)容簡介】 率。（二）、針對本學期學校的實際情況，本學期準備對學生進行園藝教育；學農(nóng)種菜教育；電工常識和簡易無線電維修教育；簡單木工修理教育；手工制作教育；十字繡培訓等方面的勞動教育。（三）、針對學校的實際問題，安排相應的臨時勞動。如：安排學生清除煤渣，平整操場，草坪澆水、除草，學苑板栗剪枝、消毒、修路等。（四）、就地取材，讓學生做一些力所能及的修補工作。如：修理課凳、修理課桌、制作方凳等。（五）、美化勞技室，修補整理各種勞動工具，作好勞技服務工作。三、工作的措施與方法：完善各種勞技管理制度，使勞技管理制度化。創(chuàng)造良好的39。勞動環(huán)境，布置寬敞、大方的勞技教室。要求學生嚴格遵守勞技管理制度。要求學生在勞動時，正確使用勞動工具，掌握勞動方法，同時在勞動中注意安全。加強教學中師生的雙邊關系，既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位。鼓勵學生進行綜合性和探究性學習，加強校本課程與其他學科的的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。注重學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。充分利用學農(nóng)基地以及校園綠化、美化和社會生活中的資源進行勞技教學。通過勞技教育，培養(yǎng)學生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生素質的全面發(fā)展。勞技室工作計劃5一、指導思想：新學期伊始，第二課堂有序地開展，同時為了確保勞技室管理工 20xx20xx學年 陳望峰 作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二課堂的功能，豐富學生校園生活，特制訂勞技室工作計劃。二、情況分析我校有勞技室一間，勞技桌10張，勞技凳40張，照明設備齊全，幾年來在上級領導的`關心、學校的努力下，勞技室的作用得到充分的發(fā)揮，學生們更好使用勞技室，有效地促進勞技教學。但也存在一些問題，如學生增多技師資相對緊張。三、任務與目標課桌的擺放整齊勞技作品擺放、張貼合理整齊熱情服務，做到有求必應加強本室衛(wèi)生工作四、具體安排對照不知標準，認真完善制度，使之有據(jù)可依，有據(jù)可循。愛護公物，妥善保管加強本室衛(wèi)生，做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風熱情服務，做到有求必應，充分調動教師使用勞技室的積極性 。勞技室工作計劃6一、指導思想為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二課堂功能，豐富學生校園生活，特制定勞技室工作計劃。二、情況分析。我校有勞技室一間，勞技桌10張，勞技凳50張，照明設備齊全。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題，如學生增多，勞技師資相對較緊。三、任務。課桌的擺放整齊。勞技作品擺放、張貼合理整齊。熱情服務，做到有求必應。加強本室衛(wèi)生工作。四、教學目標適應新時期素質教育和教育改革的39。需要，養(yǎng)成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調發(fā)展。通勞動技術教育課的教學與實踐，增強學生的動手能力。培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和創(chuàng)造精神。增強學生的自我服務和服務他人的意識和能力，提高學生的整體素質。五、方法措施。對照布置標準，認真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。愛護公物，妥善保管。加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風。熱情服務，做到有求必應，充分調動教師使用勞技室的積極性。六、教改項目強調具有開放性，盡量加大容量，使學生能舉一反三，觸類旁通。注意知識性和趣味性相結合，通過多種方式，激發(fā)學生的學習興趣。注重在勞技實踐中樹立學生的勞技觀念，體會勞技創(chuàng)造財富的道理，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，并在勞技實踐中學會觀察世界、認識世界。第四篇：勞技室工作計劃勞技室工作計劃一、指導思想為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二課堂功能，豐富學生校園生活，特制定勞技室工作計劃。二、情況分析。我校有勞技室一間，勞技桌10張，勞技凳50張，照明設備齊全。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認識勞技教學的作用，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題，如學生增多，勞技師資相對較緊。三、任務。課桌的擺放整齊。勞技作品擺放、張貼合理整齊。熱情服務，做到有求必應。加強本室衛(wèi)生工作。四、教學目標適應新時期素質教育和教育改革的需要，養(yǎng)成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調發(fā)展。通勞動技術教育課的教學與實踐，增強學生的動手能力。培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。增強學生的自我服務和服務他人的意識和能力，提高學生的整體素質。五、方法措施。對照布置標準，認真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。愛護公物，妥善保管。加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風。熱情服務，做到有求必應，充分調動教師使用勞技室的積極性。六、教改項目強調具有開放性，盡量加大容量，使學生能舉一反三，觸類旁通。注意知識性和趣味性相結合，通過多種方式，激發(fā)學生的學習興趣。注重在勞技實踐中樹立學生的勞技觀念，體會勞技創(chuàng)造財富的道理，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，并在勞技實踐中學會觀察世界、認識世界。篇二：小學勞技室工作計劃小學勞技室工作計劃波鄉(xiāng)種羊場小學小學 2014度勞技室工作計劃 第一學期一、指導思想 為了確保勞技室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮第二 課堂功能，豐富學生校園生活，特制定勞技室工作計劃。二、情況分析。我校有勞技室一間，勞技桌 5張，勞技凳20張，照明設備齊全。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下勞技室使用正常。教師能高 度認識勞技教學的作用，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些 問題，如學生增多，勞技師資相對較緊。三、任務與目標。課桌的擺放整齊。勞技作品擺放、張貼合理整齊。熱情服務，做到有求必應。加強本室衛(wèi)生工作。四、方法措施。對照布置標準，認真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。愛護公物，妥善保管。加強本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風。熱情服務，做到有求必應，充分調動教師使用勞技室的積極性。波鄉(xiāng)種羊場小學2014勞技室工作總結 勞技室是學生學