室內(nèi)環(huán)境設(shè)計課程教學(xué)大綱(編輯修改稿)
2025-10-15 14:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：（1）學(xué)生以實踐操作為主，理論與實踐并重。教師以課堂教學(xué)為主，課后輔導(dǎo)為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。（2）案例驅(qū)動學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。（3）采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位，共同完成實驗設(shè)計，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。師生間通過課堂互動、電子郵件、博客、等實現(xiàn)互動教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)天、地、墻的設(shè)計概況第二節(jié)點、線在空間環(huán)境中的作用第三節(jié)點、線、面、體的綜合設(shè)計方法第四節(jié)室內(nèi)設(shè)計常用材料及應(yīng)用4．思考與練習(xí)（1）室內(nèi)設(shè)計常用材料主要有什么？第五章室內(nèi)環(huán)境的綠化設(shè)計方法、分類、基本原則等，以及室內(nèi)綠化設(shè)計常用的材料與布置方式。（1）了解室內(nèi)綠化設(shè)計的功能和基本原則（2）掌握室內(nèi)綠化設(shè)計常用的材料與布置方式教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：（1）學(xué)生以實踐操作為主，理論與實踐并重。教師以課堂教學(xué)為主，課后輔導(dǎo)為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。（2）案例驅(qū)動學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。（3）采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主協(xié)作學(xué)習(xí)模式。學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位，共同完成實驗設(shè)計，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。師生間通過課堂互動、電子郵件、博客、等實現(xiàn)互動教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)綠化設(shè)計的基本原則第二節(jié)室內(nèi)綠化的功能與分類第三節(jié)室內(nèi)綠化常用的材料與布置方式4．思考與練習(xí)（1）室內(nèi)綠化設(shè)計的功能是什么？（2）室內(nèi)綠化設(shè)計常用的材料與布置方式有哪些？第六章室內(nèi)空間設(shè)計方法。（1）掌握不同室內(nèi)空間環(huán)境的設(shè)計方法的區(qū)別。教學(xué)方法：課程采用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段相結(jié)合的方式：（1）學(xué)生以實踐操作為主，理論與實踐并重。教師以課堂教學(xué)為主，課后輔導(dǎo)為輔，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)并重。（2）案例驅(qū)動學(xué)習(xí)模式，要求學(xué)生先分析問題再解決問題。（3）采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的自主
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